1、最新四年級家長會 四（4）班 2013.11.22最新四年級家長會尊敬的各位家長：尊敬的各位家長： 首先感謝您在百忙之中首先感謝您在百忙之中抽空來參加今晚的家長會，抽空來參加今晚的家長會，關心、幫助、督促貴子女是關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發展、提高是我子得到全面發展、提高是我們共同的目標！們共同的目標！最新四年級家長會召開家長會的目的：召開家長會的目的：最新四年級家長會教育從家庭開始教育從家庭開始 摘自摘自父母課堂父母課堂最新四年級家長會前言：前言： 家庭是真正的人誕生的搖籃。童年是家庭是真正的人誕生的搖籃。童年是人生最重要的時期，今天的

2、孩子，將來人生最重要的時期，今天的孩子，將來會成為一個什么樣的人，起決定作用的會成為一個什么樣的人，起決定作用的是他的童年如何度過，童年時期有誰攜是他的童年如何度過，童年時期有誰攜手帶路，周圍的世界哪些東西進入了他手帶路，周圍的世界哪些東西進入了他的頭腦和心靈。的頭腦和心靈。因此，教育從家庭開始。因此，教育從家庭開始。最新四年級家長會 父母影響孩子一生的發展。而現在社會父母影響孩子一生的發展。而現在社會普遍關注的焦點是學校教育，父母更多的考普遍關注的焦點是學校教育，父母更多的考慮也是學校教育，忽視了他們自己才是真正慮也是學校教育，忽視了他們自己才是真正的教育基礎，才是決定孩子命運的關鍵。的教育

3、基礎，才是決定孩子命運的關鍵。 最新四年級家長會 很多父母親以為他們的事情就是讓孩很多父母親以為他們的事情就是讓孩子吃好、穿好，身體健康，教育是學校子吃好、穿好，身體健康，教育是學校的事情。事實上，無論孩子在哪里，總的事情。事實上，無論孩子在哪里，總是離不開父母的影響和父母的教育，包是離不開父母的影響和父母的教育，包括在餐桌上的每一句話，孩子都看在眼括在餐桌上的每一句話，孩子都看在眼里，記在心里。父母不教育孩子，孩子里，記在心里。父母不教育孩子，孩子會變壞；父母用錯誤的方法教育孩子，會變壞；父母用錯誤的方法教育孩子，孩子則可能變得更壞。通常，優秀孩子孩子則可能變得更壞。通常，優秀孩子成為優秀人

4、才的背后，總能找到溫馨和成為優秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到某種的全的人格，也可從其家庭中找到某種的因素。因素。 最新四年級家長會真善美就在書里！真善美就在書里！ 一個人在童年見識真善美越多，他就一個人在童年見識真善美越多，他就越會成為真善美的人。那真善美在哪里？越會成為真善美的人。那真善美在哪里？它們就在書里！可是，不少父母忙于工它們就在書里！可是，不少父母忙于工作，或者缺乏這方面意識，很少陪孩子作，或者缺乏這方面意識，很少陪孩子閱讀，陪孩子閱讀同一個故事、同一本閱讀，陪孩子閱讀同一個故事、同一本書

5、。人生前書。人生前14年讀的書，對人一生具有年讀的書，對人一生具有重要的影響，這是很多作家、心理學家重要的影響，這是很多作家、心理學家都有充分認識的。都有充分認識的。 最新四年級家長會父母是最容易犯錯的老師；父母是最容易犯錯的老師；父母易犯的錯誤之一：望子成龍的過高期父母易犯的錯誤之一：望子成龍的過高期望值。望值。父母易犯的錯誤之二：重智輕德的功利化。父母易犯的錯誤之二：重智輕德的功利化。如果教育不關注人的品格發展，這樣的教如果教育不關注人的品格發展，這樣的教育肯定走不遠。育肯定走不遠。 好父母應該跟孩子一起成長。培育孩好父母應該跟孩子一起成長。培育孩子，是父母再次成長的一個過程。只有享子，是

6、父母再次成長的一個過程。只有享受教育的人，才能演繹教育的精彩。受教育的人，才能演繹教育的精彩。 最新四年級家長會 童年時代對孩子來所是非常關童年時代對孩子來所是非常關鍵的。父母要想進入童年這個神秘鍵的。父母要想進入童年這個神秘之宮，就必須認識到上述問題，在之宮，就必須認識到上述問題，在某種程度上變成一個孩子，和孩子某種程度上變成一個孩子，和孩子一起學習、一起成長，讓教育真正一起學習、一起成長，讓教育真正從家庭開始。從家庭開始。最新四年級家長會最新四年級家長會一、導語一、導語 好習慣是成功的階梯。但凡成功好習慣是成功的階梯。但凡成功的人士，在通往成功的路上，一定是的人士，在通往成功的路上，一定是

7、培養了良好的成功的習慣。也就是說，培養了良好的成功的習慣。也就是說，一個人要想取得成功，就必須養成良一個人要想取得成功，就必須養成良好的習慣。所以父母想培養孩子成才，好的習慣。所以父母想培養孩子成才，就需要盡責培養孩子的好習慣，了解就需要盡責培養孩子的好習慣，了解在小學階段的孩子要培養哪些好習慣，在小學階段的孩子要培養哪些好習慣，父母怎樣培養子女的好習慣。父母怎樣培養子女的好習慣。 最新四年級家長會二、要引導孩子養成哪些好二、要引導孩子養成哪些好習慣，怎樣培養好習慣？習慣，怎樣培養好習慣？最新四年級家長會1、培養孩子珍惜時間的好習慣。、培養孩子珍惜時間的好習慣。家家長要讓孩子知道時間的寶貴，引

8、導長要讓孩子知道時間的寶貴，引導孩子有規律地作息，并指導孩子按孩子有規律地作息，并指導孩子按照任務的輕重緩急來安排時間，如照任務的輕重緩急來安排時間，如每天放學回家，先要復習、做作業、每天放學回家，先要復習、做作業、預習，收拾好明天上學要用的物品，預習，收拾好明天上學要用的物品，再來進行課外閱讀、看電視等。再來進行課外閱讀、看電視等。不不要忘了要留給孩子玩的時間。要忘了要留給孩子玩的時間。最新四年級家長會2、培養孩子樂觀向上的好習慣。、培養孩子樂觀向上的好習慣。樂觀樂觀情緒能提高人的大腦，以及整個神經系情緒能提高人的大腦，以及整個神經系統的活力，有益于身心健康和工作效率統的活力，有益于身心健康

9、和工作效率的提高。父母應讓孩子有遠大的目標，的提高。父母應讓孩子有遠大的目標，給孩子營造和諧快樂的家庭環境，讓孩給孩子營造和諧快樂的家庭環境，讓孩子有豐富多彩的生活。同時，父母要給子有豐富多彩的生活。同時，父母要給孩子樹立榜樣，這樣才能幫助孩子養成孩子樹立榜樣，這樣才能幫助孩子養成積極向上，樂觀的好習慣。積極向上，樂觀的好習慣。 最新四年級家長會3、培養孩子自我激勵的好習慣。、培養孩子自我激勵的好習慣。一個一個人只有善于自我激勵，才能發揮出自身人只有善于自我激勵，才能發揮出自身的潛能。要培養孩子自我激勵的習慣，的潛能。要培養孩子自我激勵的習慣，父母不要輕言孩子的對與錯，要經常教父母不要輕言孩子

10、的對與錯，要經常教孩子對自己正面暗示，如告訴自己孩子對自己正面暗示，如告訴自己“我我能行能行”等；父母可以經常告訴孩子，父等；父母可以經常告訴孩子，父母為他感到驕傲；用事實讓孩子看到自母為他感到驕傲；用事實讓孩子看到自己的進步與潛能，幫助孩子樹立信心。己的進步與潛能，幫助孩子樹立信心。當然，父母要以身作則，不能只要求孩當然，父母要以身作則，不能只要求孩子努力進步，自己只當監督員，要為孩子努力進步，自己只當監督員，要為孩子樹立良好的榜樣。子樹立良好的榜樣。 最新四年級家長會4、培養孩子積極探索的好習慣。、培養孩子積極探索的好習慣。作父作父母的要知道，積極探索是孩子創造精神母的要知道，積極探索是孩

11、子創造精神的萌芽，不要扼殺它，應多給孩子一些的萌芽，不要扼殺它，應多給孩子一些自由空間，滿足其探索欲望。孩子在玩自由空間，滿足其探索欲望。孩子在玩玩具或游戲時，大人盡量不要手把手去玩具或游戲時，大人盡量不要手把手去教孩子，也不要急于幫助他，應鼓勵他教孩子，也不要急于幫助他，應鼓勵他自己想辦法去探索，讓孩子學會找解決自己想辦法去探索，讓孩子學會找解決問題的辦法，體會成功的喜悅，這對孩問題的辦法，體會成功的喜悅，這對孩子積極探索是很有幫助的。子積極探索是很有幫助的。 最新四年級家長會5、培養孩子動腦的習慣。、培養孩子動腦的習慣。父母首先要培養孩子父母首先要培養孩子動腦筋的興趣，有了興趣，才會激發他

12、的求知動腦筋的興趣，有了興趣，才會激發他的求知欲，促使孩子產生疑問和好奇，自然就會開動欲，促使孩子產生疑問和好奇，自然就會開動腦筋。對不愛動腦筋的孩子，父母不可提出太腦筋。對不愛動腦筋的孩子，父母不可提出太高的要求，而要從最容易思考的問題入手，讓高的要求，而要從最容易思考的問題入手，讓孩子通過努力能想法解決。同時，父母要給孩孩子通過努力能想法解決。同時，父母要給孩子創造動腦筋的環境，和孩子一起玩，在活動子創造動腦筋的環境，和孩子一起玩，在活動中啟發孩子動腦筋。此外，可以讓孩子多讀一中啟發孩子動腦筋。此外，可以讓孩子多讀一些少兒讀物，帶孩子到大自然或社會中去感受些少兒讀物，帶孩子到大自然或社會中

13、去感受生活，讓孩子邊觀察邊提出問題，還可以運用生活，讓孩子邊觀察邊提出問題，還可以運用激勵手段，讓孩子嘗到動腦筋的甜頭。激勵手段，讓孩子嘗到動腦筋的甜頭。 最新四年級家長會6、培養孩子節儉的習慣。、培養孩子節儉的習慣。首先要教育首先要教育孩子正確認識錢，知道錢是怎么來的。孩子正確認識錢，知道錢是怎么來的。教育孩子不能取不義之財。還要教孩子教育孩子不能取不義之財。還要教孩子學會花錢，當然，要培養孩子節儉的習學會花錢，當然，要培養孩子節儉的習慣，家長從認識到行為上，都應做好帶慣，家長從認識到行為上，都應做好帶頭作用。頭作用。最新四年級家長會7、培養孩子愛勞動的習慣。、培養孩子愛勞動的習慣。首先要首

14、先要父母身教重于言教，父母做出榜樣，父母身教重于言教，父母做出榜樣，讓孩子覺得勞動就是生活一部分。其讓孩子覺得勞動就是生活一部分。其次要制訂一定的家規，而勞動也應包次要制訂一定的家規，而勞動也應包含在家規內容中。再次，要及時對孩含在家規內容中。再次，要及時對孩子的勞動行為進行鼓勵，對勞動實踐子的勞動行為進行鼓勵，對勞動實踐過程中損壞物品等情況要寬容，不能過程中損壞物品等情況要寬容，不能因孩子一時做不好而責罵或不再讓他因孩子一時做不好而責罵或不再讓他做。要具體地指導，要注意堅持，這做。要具體地指導，要注意堅持，這樣，孩子愛勞動的習慣才能逐步形成。樣，孩子愛勞動的習慣才能逐步形成。 最新四年級家長

15、會三、培養孩子好習慣時要注意什么三、培養孩子好習慣時要注意什么一是要知道，習慣是逐漸養成的，要持之以一是要知道，習慣是逐漸養成的，要持之以恒地堅持下去，不要間斷。二是對一些壞習恒地堅持下去，不要間斷。二是對一些壞習慣，即使是一些很小的壞習慣也要幫助孩子慣，即使是一些很小的壞習慣也要幫助孩子改掉。三是要明確要求、具體指導，加強檢改掉。三是要明確要求、具體指導，加強檢查、多點激勵，把良好習慣的培養滲透在日查、多點激勵，把良好習慣的培養滲透在日常的生活環節中。四是要言傳身教，不但要常的生活環節中。四是要言傳身教，不但要跟孩子講清道理，教給方法，更重要的是給跟孩子講清道理，教給方法，更重要的是給孩子樹

16、立榜樣，做給孩子看，讓孩子從父母孩子樹立榜樣，做給孩子看，讓孩子從父母身上看出該做什么，不該做什么。身上看出該做什么，不該做什么。 最新四年級家長會一個人良好習慣的養成是不容易的，一個人良好習慣的養成是不容易的，但是只要父母有這個意識，并努力但是只要父母有這個意識，并努力去做，你的孩子就一定能有好的習去做，你的孩子就一定能有好的習慣。慣。事實表明，習慣左右了成敗，習事實表明，習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。慣改變人的一生。 最新四年級家長會何穗芊家長何穗芊家長最新四年級家長會黃穎妍家長黃穎妍家長最新四年級家長會播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將

17、收獲一種性格；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。播下一種性格，你將收獲一種命運。 為了孩子的明天更加美為了孩子的明天更加美好，為了我們的未來更加好，為了我們的未來更加幸福，讓我們一起行動起幸福，讓我們一起行動起來吧！來吧！最新四年級家長會誰在教育孩子？是家庭？還是學校？誰在教育孩子？是家庭？還是學校？既是家庭，也是學校。既是家庭，也是學校。馬卡連柯馬卡連柯民風、世風，皆起于家風。家庭要民風、世風，皆起于家風。家庭要正確地引導孩子，不但正確地引導孩子，不但“養養”，還，還要要“教教”，更要，更要“育育”。 魏魏書生書生這世界上沒有比教育孩子成人更重要這世界上沒有比教

18、育孩子成人更重要的事情了。的事情了。 柏拉圖柏拉圖與全體家長共同努力與全體家長共同努力最新四年級家長會認識四年級認識四年級 中年級是小學階段中一個關鍵性的年中年級是小學階段中一個關鍵性的年級，我們稱它為轉折點。四年級處于轉級，我們稱它為轉折點。四年級處于轉折后期。在這個階段，學生的身心和學折后期。在這個階段，學生的身心和學習內容上都會發生巨大的變化，如果忽習內容上都會發生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今后的視了這個階段的學習，那對學生今后的學習將會產生很嚴重的影響。學習將會產生很嚴重的影響。 我認為中年級主要出現了以下幾個方我認為中年級主要出現了以下幾個方面的變化：面的變化：

19、最新四年級家長會1、學習方面、學習方面 從四年級開始，孩子們的學習內容變從四年級開始，孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非常基礎的知識，了。低年級主要是一些非?；A的知識，孩子學習一般不成問題。到了中年級，學孩子學習一般不成問題。到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還是必須要練。練的還是必須要練。 最新四年級家長會2 2、心

20、理方面、心理方面 孩子長大了，也學會了思考，更學會孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。如果你關心不喜歡的人就會跟你對著干。如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說，不高興就埋在心里，己的心里話和你說說，不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強了，他度，這階段的孩子自尊心逐漸增強了，他怕怕“

21、丟面子丟面子”了，所以各位家長在教育孩了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。子的時候要把握好尺度。 最新四年級家長會3、學習方面、學習方面 說到學習在座的家長都深有體會?，F在的說到學習在座的家長都深有體會。現在的孩子越來越不好輔導了。現在學習的內容難度孩子越來越不好輔導了?，F在學習的內容難度加大了，各門功課的作業量相對多了，主要是加大了，各門功課的作業量相對多了，主要是學習方法改變了，學習方法改變了，要求學生變被動為主動學習要求學生變被動為主動學習。因為以上改變，所以會出現一部分同學求知欲因為以上改變，所以會出現一部分同學求知欲增強，因此成績越來越好，或者有明顯進步。增強，因此成績越來

22、越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，這些學生而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，這些學生想把成績提上去就相對會累一點。想把成績提上去就相對會累一點。也就是說從也就是說從這里開始學生的學習成績會容易產生兩極分化。這里開始學生的學習成績會容易產生兩極分化。這一點務必引起家長們的足夠重視。這一點務必引起家長們的足夠重視。 最新四年級家長會4、課堂方面、課堂方面 四年級的課堂，非常重要。在課堂上，學四年級的課堂，非常重要。在課堂上，學生學習狀態兩極分化相當嚴重，有一部分學生學習狀態兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考

23、回答，這一部分孩子課堂效率比較高。思考回答，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同常常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同學說學說“悄悄話悄悄話”，不積極思考問題，甚至不，不積極思考問題，甚至不聽老師的講課。這樣，惰性強了，成績自然聽老師的講課。這樣，惰性強了，成績自然就下滑了。就下滑了。 最新四年級家長會 班級情況介紹班級情況介紹最新四年級家長會班級情況介紹班級情況介紹作為班主任和語文老師，我對我的作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。從開學第一節課就學生充滿信心。從開學第一節課就

24、告訴孩子，要相信自己是最棒的。告訴孩子，要相信自己是最棒的。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！您孩子的美好明天！ 最新四年級家長會學生表現學生表現最新四年級家長會（一）（一）我們班大部分同學都能尊師守我們班大部分同學都能尊師守紀；課堂上能專心聽講，認真做筆紀；課堂上能專心聽講，認真做筆記，積極思考，大膽發言。課

25、后認記，積極思考，大膽發言。課后認真完成各科作業，做到書寫較工整。真完成各科作業，做到書寫較工整。關心集體，積極參加學校組織的各關心集體，積極參加學校組織的各項活動，大部分學生都形成了良好項活動，大部分學生都形成了良好的行為習慣和學習習慣。的行為習慣和學習習慣。1、開學以來大多數同學都能按老師的要求 在7：30前回到課室，交齊作業，7：30準時開始早讀。最新四年級家長會2、早餐、午餐方面，同學們都能有序排隊進入飯堂，就餐過程中較安靜，注意衛生、愛護公物，做到輕拿輕放餐具。在此，要特別表揚兩位犧牲早讀時間為同學們分早餐的同學： 彭琳慧 張恬最新四年級家長會做事積極做事積極光榮榜光榮榜包振祖包振祖

26、 肖雅琪肖雅琪 林潔瀅林潔瀅 伍兆桃伍兆桃 王永恒王永恒 羅紹峰羅紹峰 彭琳慧彭琳慧 盤邐哲盤邐哲 梁寶文梁寶文 梁紫斐梁紫斐 陳艷雯陳艷雯 徐可晴徐可晴 易俊賢易俊賢 魏楠魏楠最新四年級家長會體藝節健兒體藝節健兒光榮榜光榮榜梁紫斐梁紫斐 曾曉瑩曾曉瑩 肖雅琪肖雅琪 王永恒王永恒 黃海琪黃海琪 魏楠魏楠 羅紹峰羅紹峰 伍兆桃伍兆桃 曾家俊曾家俊 王展鵬王展鵬 朱振鏗朱振鏗 歐陽鈺坤歐陽鈺坤 麥嘉恩麥嘉恩 葉俊杰葉俊杰 徐可晴徐可晴 胡韻迪胡韻迪 曾寶儀曾寶儀 蘇雨菲蘇雨菲最新四年級家長會獅山鎮數學競賽獅山鎮數學競賽光榮榜光榮榜一等獎：一等獎： 何穗芊何穗芊 梁嘉陽梁嘉陽 冼雨晴冼雨晴二等獎：二

27、等獎： 葉燕聲葉燕聲 李啟俊李啟俊 黃穎妍黃穎妍 黃佩盈黃佩盈 嚴志濤嚴志濤三等獎：三等獎： 高繼濠高繼濠 吳穎斯吳穎斯 鐘潤添鐘潤添 陳燁欣陳燁欣 朱景揚朱景揚 李博藝李博藝最新四年級家長會梁紫斐梁紫斐 最新四年級家長會黃穎妍黃穎妍 何穗芊何穗芊 黃佩盈黃佩盈 高繼濠高繼濠 朱景揚朱景揚 何穎君何穎君 吳穎斯吳穎斯 陳少紅陳少紅 李博藝李博藝 謝偉濤謝偉濤 梁嘉陽梁嘉陽 陳燁欣陳燁欣 潘德智潘德智 龐梓韻龐梓韻 李佳穎李佳穎 冼雨晴冼雨晴 謝偉濤謝偉濤 梁苑琦梁苑琦 葉燕聲葉燕聲 李欣桐李欣桐 陳嘉褀陳嘉褀 最新四年級家長會何穗芊何穗芊 李博藝李博藝 黃佩盈黃佩盈 黃穎妍黃穎妍 李佳穎李佳穎

28、 何穎君何穎君 陳少紅陳少紅 高繼濠高繼濠 王曉桐王曉桐 葉燕聲葉燕聲 李啟俊李啟俊 梁苑琦梁苑琦 陳燁欣陳燁欣 吳穎斯吳穎斯 陳俊林陳俊林 朱景揚朱景揚 冼雨晴冼雨晴 潘德智潘德智 梁嘉陽梁嘉陽 龐梓韻龐梓韻 謝偉濤謝偉濤 李欣桐李欣桐 陳嘉褀陳嘉褀 嚴志濤嚴志濤 曾俊杰曾俊杰 鄧曉霖鄧曉霖 最新四年級家長會何俊亨何俊亨 管晉忠管晉忠 葉燕聲葉燕聲 徐浩輝徐浩輝 鄒明超鄒明超 王曉桐王曉桐 鄧曉霖鄧曉霖 嚴志濤嚴志濤 李博藝李博藝 陳少紅陳少紅 李佳穎李佳穎 何穗芊何穗芊 潘德智潘德智 黃佩盈黃佩盈 黃穎妍黃穎妍 鐘潤添鐘潤添 最新四年級家長會管晉忠管晉忠 何俊亨何俊亨 嚴志濤嚴志濤 徐浩輝

29、徐浩輝 陳嘉褀陳嘉褀 梁翠蓉梁翠蓉 吳吳 臻臻 李欣桐李欣桐 藍芷琪藍芷琪 朱杰陽朱杰陽 郝郝 威威 張張 明明 勞嘉志勞嘉志 鄧嘉浚鄧嘉浚 李美萱李美萱 最新四年級家長會關心集體、熱愛勞動的同學：關心集體、熱愛勞動的同學：李佳穎李佳穎 管晉忠管晉忠 葉燕聲葉燕聲 葉燕聲葉燕聲 董世宏董世宏 龐梓韻龐梓韻 陳松茂陳松茂 李芷珊李芷珊 梁苑琦梁苑琦 藍芷琪藍芷琪 郝郝 威威 陳少紅陳少紅李欣桐李欣桐 鄧倩敏鄧倩敏最新四年級家長會學生情況分析學生情況分析最新四年級家長會最新四年級家長會1 1、有的同學不按時完成作業，造成學習成績不理、有的同學不按時完成作業，造成學習成績不理想。想。、有幾個同學不能自覺遵守紀律，包括早讀、午、有幾個同學不能自覺遵守紀律，包括早讀、午休、課堂紀律。既影響了自己，又妨礙了別人。休、課堂紀律。既影響了自己，又妨礙了別人。、有些同學學習態度較差，書寫馬虎，不工整，、有些同學學習態度較差，書寫馬虎，不工整，更談不上美觀。更談不上美觀。 、自我控制能力差，經常在課堂上出現分散精、自我控制能力差，經常在課堂上出現分散精神，搞小動作神，搞小動作, ,玩東西，甚至發呆等現象。玩東西，甚至發呆等現象。、少看課外書，造成閱讀能力和寫作水平有限。、少看課外書，造成閱讀能力和寫作水平有