1、學習 好資料我的湖畔大學五日學習筆記：“都是干貨！過癮！”【寫在前面】為期 5天的湖畔大學首批學員第一周課程于 3月 29 日結束。包括俏江南總裁汪小菲、原央視制片人王利芬等在 內的36名CEO (首席執行官)學員們的學習暫告段落，各 自奔赴日常工作，待兩個月后再次回到杭州“脫產學習”。這所由阿里巴巴董事局主席馬云所創辦的“大學”， 就 像他所創造的余額寶一樣，是一個全新的產物，創新能力超 出了監管水平。湖畔大學雖然招募的都是企業家，但不同于 商學院，按照馬云的說法，商學院教大家如何成功，而湖畔 則教大家避免失敗。 在辦學主體上， 湖畔大學也不走尋常路， 其全稱為“浙江湖畔大學創業研究中心”，

2、未在屬地教育管理 部門備案。湖畔大學究竟與商學院有何不同，馬云校長的辦學 理念到底賣的是什么藥，是外界關注的焦點。湖畔大學并不對外開放，課程內容也嚴格保密。不 過，我們也許從學員日記中，窺探一二。澎湃新聞( )邀請湖畔大學首批學 員之一、微微拼車創始人王永，每天記錄日記，講述他在湖 畔的每日心得。王永是有發言權的，他曾是 2003 級北京大 學 EMBA 校友。以下是王永在湖畔大學的第一周學習筆記。 微微拼車創始人王永與馬云合影。時間： 3 月 25 日 周三天氣：多云轉晴課程表：9：0022 ：00 湖畔大學預備營 大花華領國際 B1 集 體亂彈琴湖畔大學開學了！第一天的任務是集體做琴，然后

3、集體亂彈琴 今天我們在杭州木藝實驗室做了一天的木琴。全班36 個同學，被分為 6 組。每組都要做兩把木琴，造型各一， 兩天后的開學典禮時要演奏。選材、打磨、選音階、上漆都 要自己動手，類似團隊拓展訓練，目的是讓學員在做琴過程 中分工合作，增進了解。我們組的作品有范兒吧？ 我們組一直忙到十點多。最后，我和劉成城（36 氪創始人）、趙翼（鄉土鄉親創始人）兩位同學一起跑了6 公里回酒店，真爽！學校沒有住的地方， 36 個人也住不下，所 以我們都在旁邊的酒店住。PS. 中午我們一起吃盒飯， 仿佛重新回到了校園， 今 天很興奮。時間： 3 月 26 日 周四天氣：陣雨課程表：9：0017 ：00 湖畔大

4、學預備營 大花華領國際 B1 “互黑大會”課外： 18：3020 ：30 九里云松度假酒店 開學晚宴：正在生成的湖畔本來安排我們做兩天琴，沒想到大家一天就搞定了。 所以，上午變成復盤昨天做琴的過程。 老師說， 這是一個“發 現自己，發現彼此”的過程！每個同學輪流分享自己的體驗， 我第一個出來拋磚引玉，我的任務便是“黑”劉成城，哈哈。最后這場分享會變成湖畔“互黑大會”！ 每個人的口才 都非常好，有直黑的，有拐彎黑的，有高級黑的，有先拍后 黑的，有從頭黑到尾的，有外紅內黑的我組被黑的頻率最 高，木秀于林，風必摧之，我知道，這是羨慕嫉妒恨 中餐之前，老師要求每組為自己的作品做一個說明 書，類似于孩子

5、的出生證明， 我們組又毫無懸念地成為第一。為了明天的表演，我們開始排練了！下午的排練因 為下雨從室外搬到了室內。同學們真是藏龍臥虎，任曉倩（魔漫相機創始人） 的古箏彈得很專業，任向暉（萬企明道創始人）的木琴敲得 像那么回事，趙翼的吉他也彈得有模有樣。我負責打鼓。 對，是打鼓， 不是打醬油王利芬 （優 米網創始人）和任曉倩都表揚我，說我的鼓打得不錯，號稱 能勝任央視音樂編輯。晚上的開學晚宴，校董馮侖（萬通控股董事長）、邵曉峰等眾多嘉賓出席。邵曉峰是阿里巴巴集團黨委書記、秘 書長、首席風險官，他在致辭中表示，希望第一屆的學員向 黃埔軍校一期看齊，也希望在我們中間能誕生幾位為中國贏 得尊敬的世界級企

6、業家！浙江省政府黨組成員、原浙江省工 商局局長、被稱為“史上最牛工商局長”的鄭宇明一一念出了 未能如愿進入一期的 12 名同學名字，稱他們已經早于學員 開課，他們比我們多上了一課“如何面對拒絕”，有可能 走到我們前面， 甚至站到湖畔的講臺上。 這令我們深深震撼， 祝福這 12 位同學！ 時間： 3 月 27 日 周五天氣： 陰課程表： 9：0012 ：30 西子湖四季酒店宴會廳 湖畔大學 開學典禮14： 0017 ：00 湖畔大學 7 號樓 1 樓 湖畔 大學第一講：馬云授課17：3019 ：30 湖畔大學 7 號樓 1 樓 CEO 夜話 馬云、黑石集團 CEO史蒂夫施瓦茨曼授課 湖畔大學今天

7、正式開學了！ 接下來，我們將用三年 甚至一輩子的時間來思考一個問題：因為我們，世界有何不 同？開學典禮上，校長馬云，校董錢穎一（清華大學經 濟管理學院院長） 、馮侖、沈國軍（銀泰集團董事長） 、邵曉 峰（阿里巴巴集團秘書長）等，教務長曾鳴（阿里巴巴集團 執行副總裁、參謀長） ，顧問鄭宇民（原浙江工商局長） ，黑 石集團CEO史蒂夫施瓦茨曼等大腕兒都到場了。我們是劃著船去的學校。下午上了湖畔大學的第一 課，馬云校長為大家講戰略。 史玉柱等校董和我們一起聽課。 我在社交網絡上寫道：“開啟勿擾模式”。馬云系統梳理了對于戰略的思考。馬云認為，一個 企業應該首先講“使命、愿景、價值觀”，在此基礎上，再來

8、 談“戰略、組織、人才”，KPI的管理是為了保證“使命、愿景、 價值觀”的落地。這樣一講，邏輯通暢很多。馬云講完之后，和學員互動了一個多小時，大家提 了各種各樣的問題。晚上的 CEO 夜話，交流形式和下午類似。有人問黑 石集團的史蒂夫，如何找到一個好老婆？他說，找好老婆和 找好的合伙人和員工是一樣的，任何事情都是觸類旁通的。 馬云晚上也在，他在回答“什么樣的人適合創業”的時候，說 了四點：樂觀、擔當能力、自我反省能力、抗擊打能力。講 到“身先士卒”，馬云的解讀是，并不單單是打仗時，站在士 兵前面帶頭打，而是比士兵先到戰場，先于對手、部下了解 戰場的地形地貌，了解發展的態勢。還有關于游戲的問題，

9、 馬云以前不做游戲，認為游戲不好，但現在一些游戲與時俱 進，有好的地方，也符合他的觀點。時 間： 3 月 28 日 周六天 氣：晴課程表： 9： 0012 ：00 湖畔大學 1 號樓 2 樓（下同） CEO 的戰略藝術（一） 阿里巴巴集團參謀長曾鳴授課14：0017 ：00 CEO 新視角：創業公司的 成長之道 晨興創投合伙人劉芹授課18：3020 ：30 CEO 板斧：阿里的關鍵決 策反思（一） 螞蟻金服 CEO 彭蕾授課今天上了一天課， 12 小時， 3 門課，密度非常高， 效果也不錯。在開學前兩周，湖畔大學曾給我們發來第一份課前 學習資料，包括馬云從 2004 年阿里巴巴 5 周年慶典到

10、 2013 年 CEO 交接之間最為重要的 8 次內部講話， 曾鳴教授關于戰 略的對歷次戰略會議的回顧 、 2012 年阿里巴巴集團組織 部內部講話全本。這些都是內部資料，與公開發表的內容略 有不同，充分真實還原當時的實際情形。這些材料都需要我們深入閱讀、反復品位，再探討 交流。馬云校長的 8 篇講話，是在阿里發展過程中的每個特 定節點，針對實際問題、具體步驟和未來規劃的真實寫照， 詳盡地反應了阿里發展的歷史經歷。曾鳴教授的兩個文稿， 則從戰略角度，具體印證了阿里發展過程中的戰略考慮。與商學院不同的是，所有老師都非常有實戰經驗， 而且案例都十分鮮活，每一個人都是干貨！過癮！ 不過，從今天開始起

11、，我們達成共識，所有課程內 容不再對外分享了，保證老師講課時拋出干貨。晚上參加周航（易到用車總裁）同學的生日聚會， 大家聊得很開心。后來我還和投資人談了一下，是自己公司 的事務，凌晨 12 點多才回酒店。時 間： 3 月 29 日 周日天 氣：多云轉中雨課程表： 9：0012 ：00 CEO 板斧：阿里的關鍵決策反思 （二） 阿里巴巴集團 CEO 陸兆禧授課14：0018 ：00 CEO 的戰略藝術（二） 曾 鳴授課 今天是湖畔第一模塊課程的最后一 天。上午陸總的講課條理清晰，言之有物，幽默風趣，收獲 頗豐。下午曾鳴教授又全面梳理了一遍企業的戰略構架，對 我們有一個系統性的提升。整個講課是以阿

12、里為藍本，基本講的都是阿里的故 事。當然我們也明白，阿里的故事代表過去，不能依葫蘆畫 瓢，只能通過阿里的故事來觸類旁通。第一周課程結束后， 10 位同學上臺分享了各自的收 獲，每個人談 5 分鐘，我覺得每個同學都覺得醍醐灌頂。我 也想明白了很多問題，真的不虛此行！估計同學回去之后， 會根據這些情況，對自己的公司相關情況進行一些思考、調整。晚上，和秦致、慕巖、王利芬同學同機返京，感謝 湖畔大學萬善及其團隊的精心安排和無私奉獻！分享一下王 利芬同學最后一天的學習總結：1、企業發展的瓶頸是企業家，企業家的瓶頸是悟的 能力。2、大部分企業家對戰略是有點狀的分析，缺見識。3、今天的戰略決策是一種動態的平

13、衡，對不確定性 的容忍度要高。4、戰略就是機會和能力的動態平衡。5、戰略制定過程中，對客戶需求變化和商業環境的 把握至關重要。6、運營模式是在對客戶特質的把握中形成并在試錯 中迭代。7、擴張是核心能力的復制復用。8、沒有一個平臺支撐的創新是走不遠的。9、今天阿里的戰略會更多是發現那些自下而上冒出 的閃光業務，我們把它進行放大。10、電子商務直達客戶的價值遠遠超過其省掉中間環 節的運營成本。11、平臺若沒有殺手級的應用是做不起來的。12、解決公司內部創新的方法就是剝離。13、阿里的歷程難復制，即便同一撥人再走一次也未 必成功。這是我的湖畔大學第一模塊課程周記： 在湖畔大學， 并不是接受通常意義的

14、學習，應該被稱為接受了一次洗禮。我們所有人都能感受到，馬云和他的團隊對湖畔大 學的重視。阿里的高管來給我們授課，并且是花了很長時間 來授課。這給我們所有同學一次近距離、毫無保留地來觀察 阿里巴巴的契機。我們在課堂上明顯感受到，所有老師都沒 有任何掩飾、隱瞞，非常真實、開誠布公，對同學們提出的 問題知無不言、言無不盡。對我本人而言，這幾天非常辛苦。因為我們公司正處于 B 輪融資的關鍵階段，滴滴打車也進入拼車領域，據說4 月 1 日要發新產品，對我們行業的沖擊非常大，我們的壓力非常大。但是在湖畔大學的這幾天，我們不能在上課時用 手機，所有人的手機都放到一個小盒子里。所以，在上課期 間，我們與外界是失去聯系的。剛開始的時候，很多人有焦 灼感，但過了兩天，倒也覺得不錯。這給了我們一種回到學 生時代的感覺，中午我們小組會坐在小河邊，每個人發揮自 己所長，探討問題、分享體會。36 個同學其實都非常忙碌，每個人在他們各自的領 域都是佼佼者。但是到湖畔大學來，拿出五個整天時間全身 心投入，在這之前是無法想象的。其實有個別同學是抱著觀 望的態度，看看行不行，如果不行就撤。但幾天下來，所有 人都慶幸自己來到了這里，班主任徐斌和教務長曾鳴