1、幼兒園教案2021年中班安全活動教案：交通教案(附教學反思)幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班安全活動教案：交通教案(附教學反思)中班安全活動交通教案(附教學反思)主要包含了活動意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在交流活動中認識常見的交通標志，體驗交通規(guī)則的重要性，自覺遵守交通規(guī)則，適合幼兒園老師們上中班安全活動課，快來看看交通教案吧。活動意圖：開學了，校園安全再次成為關注焦點。新的學期你怎么上學呢？是爸爸媽媽送你，還是自己去上學呢？無論何種方式都要注意安全。活動目標：1、在交流活動中認識常見的交通標志。2、體驗交通規(guī)則的重

2、要性，自覺遵守交通規(guī)則。3、認識紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。4、通過參與情境游戲活動，理解紅綠燈的作用。5、樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質，增強自我保護意識。活動準備：1、布置活動場景。2 、收集各種交通標志（照片或圖片）。3 、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。活動過程：一、展開聯(lián)想，揭示活動主題1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡交通安全）二、在活動中體會交通規(guī)則的重要性1、觀看情景表演老師請出表演者，其余幼

3、兒觀看表演。（1）孩子們，剛才你們看到了發(fā)生了什么事情？（2）如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發(fā)生這種情況呢？（3）（出示信號燈）這是什么？有什么用？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。2、認識十字路口，你認識這些道路嗎？道路上有什么？（人行道、非機動車道、汽車道）過十字路口時，我們要注意些什么？三、初步了解常見交通標志的作用1、（出示交通標志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志，這些交通標志都有什么用呢？2 、幼兒討論四、延伸活動1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師也要向交警叔叔學一些指揮交通的

4、本領，請小朋友仔細看，猜一猜是什么意思。2、老師來當交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！活動反思：孩子們對交通安全有一定的認知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在活動中，幼兒的語言表達能力有了很大的進步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言的條理性很強。由此可見，生活經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導來達成安全知識的學習的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。因此，在此活動中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學活動因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認真和投入，孩子們的積極性也被極大的調動了起來。由此可見，教師在設計活動的時候，要把孩子的