photoshop教學(xué)計劃表_第1頁
photoshop教學(xué)計劃表_第2頁
photoshop教學(xué)計劃表_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、集美大學(xué)課程教學(xué)計劃表2009 2010 學(xué)年度第 一 學(xué)期開課單位誠毅學(xué)院課程名稱photoshop授課班級 藝術(shù) 0993 任課教師柯逸涵填表日期: 2009 年 9 月 1 日填寫說明本表一式二份,由各任課教師根據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱 填寫,每學(xué)期開學(xué)報到時交教研室主任審核。教研室主任應(yīng)在開課前將審核后的課程教學(xué)計劃表交 至學(xué)院(系)辦公室,辦公室匯總后填寫課程教學(xué)度劃登記 表,連同課程教學(xué)計劃表一并送分管領(lǐng)導(dǎo)審批。課程學(xué)學(xué)計劃表經(jīng)分管院(系)領(lǐng)導(dǎo)審批后,一份由學(xué)院(系)辦公室保存,以備教學(xué)檢查使用;另一份由院(系)辦公室還回任課教師。課程結(jié)束后,任課教師應(yīng)將課程教學(xué) 計劃表送教研室存入課

2、程教學(xué)檔案。開課時間:第 7 周至第 8 周, 學(xué)時 32 學(xué)分 1 考核要求:是否考試課程 作品提交 考核方式 教研室集體評分 成績分配:平時成績占總分比例 30% 實(shí)驗成績占總分比例 70% 教學(xué)大綱:頒發(fā)部門 藝術(shù)教育學(xué)院 主編 徐 靜 制( 修 )計時間2006.9.1本課總 程時 授數(shù) 課本期 課授 程課 本時 學(xué)數(shù)本學(xué)期課時安排講課實(shí)驗參觀實(shí)習(xí)設(shè)計討論社 會 調(diào) 查323216課 程 目 的 與 要 求一教學(xué)目的: 電腦設(shè)計即計算機(jī)輔助設(shè)計,電腦設(shè)計軟件 Photosho 是一門工具性課程,其主要目標(biāo) 是通過學(xué)習(xí)掌握軟件功能及基本操作,以改進(jìn)學(xué)生的設(shè)計操作技能,提高工作效率, 使學(xué)

3、生能熟練利用電腦軟件 Photosho 完成藝術(shù)作品創(chuàng)作。二、教學(xué)要求: 1、在理論上,了解圖像處理軟件 Photoshop 的功能和作用。 2、在技能上,能熟練掌握圖像處理軟件Photoshop 的基本操作技能。教 材 和 參 考 書無師自通學(xué)電腦 Photoshop7/cs 實(shí)用操作指南 張明 主編 上海科學(xué)普及出版社教研室主任審核意見院(系)分管領(lǐng)導(dǎo)審批意見教學(xué)進(jìn)度安排周次星期每次課教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式作業(yè)72-5教學(xué)內(nèi)容:講課 電腦操作演上機(jī)實(shí)踐操 作第一章Photoshop 軟件的基本功能介紹Photoshop 軟件的界面介紹示 課堂指導(dǎo)1狀態(tài)欄和選項欄圖像窗口工作區(qū)菜單欄第二章控制面板

4、的介紹Photoshop 圖象文件的基本操作1例電腦 美術(shù)字體效 果圖設(shè)計及1基本工具欄,菜單操作(1) 選取圖像工具的應(yīng)用及及技巧操作。 要求: 每例作業(yè)不框選工具、套索工具、魔棒工具、移動工具、編輯選區(qū)(2) 裁切工具的應(yīng)用同字,內(nèi)容 兩字以上, 作業(yè)為電子 文件,例(4) 畫筆工具的應(yīng)用作業(yè)置于一 張 A4 紙上。(5) 填充工具的應(yīng)用(6) 縮放工具的應(yīng)用(7) 文本工具的應(yīng)用(8) 仿制工具的使用第三章圖層的應(yīng)用技巧(1) 圖層概述(2) 創(chuàng)建、刪除、復(fù)制圖層(3) 圖層變換操作(4) 建立和使用圖層蒙板82-5第四章繪圖與編輯工具的應(yīng)用技巧講課(1) 如何使用繪圖編輯工具(2) 建立與編輯路徑(3) 如何使用特殊畫筆電腦操作演 示 課堂指導(dǎo)(4) 調(diào)整選區(qū)顏色課堂指導(dǎo)2漫畫或者(5) 應(yīng)用濾鏡 第五章 通道與蒙板的運(yùn)用 1顏色通道的使用技巧 使用快速蒙板模式 使用 Alpha 通道 編輯和使用蒙板上機(jī)實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論