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文檔簡介

1、幼兒園小班可愛的小青蛙教案通過生活的活動，來充分發(fā)揮幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的合作意識，使幼兒體驗到更多的快樂。下面是小編為大家整理的幼兒園小班可愛的小青蛙教案，希望能夠幫助到你們。【設計意圖】小班是發(fā)展跳躍能力的最佳時期，而且以雙腳跳的能力為主。怎樣讓小班幼兒有興趣的練習跳，是當前小班育活動中需要解決的問題。對于幼兒來說，青蛙的外形特征、生活習慣使幼兒所熟悉的、喜歡的，賦予幼兒小青蛙的角色，不僅有利于幼兒雙腳跳的動作，而且有利于其對體育活動的興趣，促進幼兒的身心和諧發(fā)展。【教學目標】1、練習雙腳向前跳，發(fā)展彈跳力。2、體驗游戲的快樂。【教學用具】1、小青蛙頭飾、撒在“池塘”里的圖片若干份、呼啦

2、圈若干（呼啦圈當荷葉）2、歡快的背景音樂磁帶。【教學重點】雙腳向前跳。【教學難點】恰當的跳進跳出時機。【教學過程】一、兒歌游戲導入，激發(fā)興趣組織幼兒做準備活動（幼兒在教師提示下活動全身）。復習游戲骨碌碌：“我的頭骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小腳骨碌碌”。二、練習“雙腳向前跳”的本領。教師扮演青蛙媽媽，要帶小青蛙去捉害蟲，出發(fā)前先練練本領。（動作要領：雙腿屈膝向前跳。）三、和幼兒一起玩游戲“小青蛙捉害蟲”。小朋友，池塘里有許多害蟲，小青蛙要跟著媽媽去捉害蟲，咱看看今天誰捉的害蟲最多、最棒。1。小青蛙們跟著青蛙媽媽雙腳連續(xù)跳到“池塘”里捉害蟲。（提醒幼兒在捉害蟲的過程中不要擁擠，向小青蛙一樣雙腳連續(xù)跳。）2。捉完害蟲后，青蛙媽媽帶著小青蛙一起返回。四、放松整理師：好了，小朋友們跳了這么長的時間，是不是很開心啊？接下來，讓我們來做放松活動。跟音樂做身體的拉伸及放松。【活動延伸】在戶外繼續(xù)進行青蛙跳的動作創(chuàng)編。【活動反思】在以后的戶外活動中，有意識的鍛煉和引導幼兒再創(chuàng)編多種玩法，整個活動過程中最好伴隨歡快的背景音樂，教師可以根據幼兒活

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