1、會(huì)計(jì)學(xué)1高中地理自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響高中地理自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響44水資源對(duì)人類生存和發(fā)展的意義中圖版水資源對(duì)人類生存和發(fā)展的意義中圖版一二三一、水資源的組成及其特征1.自然資源(1)含義:人類可以從自然界中直接獲得,并能用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量。(2)分類。第1頁/共22頁一二三(3)與環(huán)境的關(guān)系:表現(xiàn):自然資源是自然環(huán)境的組成部分,相關(guān)的自然資源和環(huán)境表現(xiàn)出整體性。對(duì)人類的啟示:綜合開發(fā)利用,處理好資源與環(huán)境的關(guān)系。第2頁/共22頁一二三2.水資源的組成與分布(1)組成: (2)分布:分布特點(diǎn):明顯的地域差異。根本成因:降水量的空間分布不均勻。衡量指標(biāo):多年平均徑流總量。差異表現(xiàn)

2、:多年平均徑流量最多的大洲是亞洲,南美洲次之,而大洋洲最少。第3頁/共22頁一二三3.水資源的特征(1)補(bǔ)給的循環(huán)性。(2)時(shí)空分布的不均勻性。(3)利用的廣泛性和不可替代性。思考討論結(jié)合教材圖4-4-2“六大洲年降水量、年蒸發(fā)量和年徑流量比較”,分析亞洲是六大洲中年徑流量最多的大洲,為何缺水的程度遠(yuǎn)大于歐洲。 提示:一方面,亞洲人口眾多,人均年徑流量遠(yuǎn)小于歐洲;另一方面,亞洲徑流的空間、時(shí)間分布極不平衡,缺水的面積和程度遠(yuǎn)大于歐洲。第4頁/共22頁一二三二、古老文明的誕生與水資源2.河流的影響為古文明的產(chǎn)生提供了充沛的水源、肥沃的土壤、便利的水運(yùn)。第5頁/共22頁一二三三、人們的生產(chǎn)和生活與

3、水資源1.水與人體(1)水是維持生命必不可少的物質(zhì)。(2)人對(duì)飲用水還有質(zhì)的要求。(3)洗衣、洗澡等生活用水量大。第6頁/共22頁一二三2.水與生產(chǎn)活動(dòng)(3)能源:水能具有可再生、清潔的特點(diǎn)。(4)航運(yùn):水運(yùn)具有投入少、運(yùn)費(fèi)低、污染小等優(yōu)點(diǎn)。第7頁/共22頁一二三思考討論結(jié)合教材圖4-4-4“世界四大文明古國的分布”,分析為何古文明被稱為“大河文明”。 提示:從地理位置上看,四大文明古國均位于大河的沖積平原上,這些文明古國的形成和發(fā)展與河流有關(guān),所以被稱為“大河文明”。第8頁/共22頁主題活動(dòng)名師精講典例剖析探究全球水危機(jī)全球水危機(jī)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示,由于長時(shí)間對(duì)地下水超采,中國目前已形成區(qū)域地

4、下水降落漏斗100多個(gè),面積達(dá)15萬平方千米,其中華北平原更是有近7萬平方千米面積的地下水位低于海平面。第9頁/共22頁主題活動(dòng)名師精講典例剖析探究結(jié)合材料探究:(1)漫畫反映了什么問題?會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果?提示:反映了我國水資源的缺乏,長時(shí)間對(duì)地下水過度開采,導(dǎo)致地下水位下降。(2)文字材料說明華北地區(qū)地下水超采尤其嚴(yán)重,原因是什么?提示:華北地區(qū)地下水超采是由于嚴(yán)重缺水。自然原因:華北地區(qū)降水量季節(jié)、年際變化大,人均徑流量少。人為原因:工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),需水量大,人口增長快,生產(chǎn)、生活用水量大,水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。第10頁/共22頁主題活動(dòng)名師精講典例剖析探究水資源短缺的原因及解決措施第11頁/共22

5、頁主題活動(dòng)名師精講典例剖析探究第12頁/共22頁主題活動(dòng)名師精講典例剖析探究方法技巧我國水資源問題(1)南方地區(qū):工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化;水質(zhì)惡化、水資源減少;重金屬元素影響水生生物及人體健康即水污染日益嚴(yán)重。三湖(太湖、巢湖、滇池)的治理以解決水質(zhì)型缺水。(2)北方地區(qū):水資源短缺(黃、淮、海河流域最嚴(yán)重)導(dǎo)致資源型缺水,使得河流斷流、地面下沉、湖泊干涸、土壤鹽漬化;污染加劇。三河(淮河、海河、遼河)的治理。(3)西北內(nèi)陸地區(qū):水資源無序利用,上游引水過多,植被破壞導(dǎo)致內(nèi)陸河下游生態(tài)環(huán)境問題:綠洲萎縮、湖泊消失、荒漠化加劇。第13頁/共22頁主題活動(dòng)名師精講典例剖析探究

6、【例題】 導(dǎo)學(xué)號(hào)11464114我國的淡水資源嚴(yán)重不足,人均淡水占有量僅為世界人均占有量的四分之一,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到較為嚴(yán)重的影響,人們不得不大量開采地下水,有些地區(qū)甚至出現(xiàn)了地下水枯竭的現(xiàn)象。據(jù)此完成下列各題。(1)我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受缺水威脅最嚴(yán)重的地區(qū)是()A.東北地區(qū)B.西北地區(qū)C.南方地區(qū)D.華北地區(qū)(2)針對(duì)上題的選項(xiàng),該地區(qū)解決缺水問題的措施有()跨流域調(diào)水實(shí)施水資源有償使用制度,提高水價(jià),增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)縮小工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模,減少耗水量科學(xué)種田,實(shí)施節(jié)水新技術(shù)改造自然,實(shí)施人工降雨A.B.C.D.第14頁/共22頁主題活動(dòng)名師精講典例剖析探究思路導(dǎo)引:答案:(1)D(2)A第15頁/共22

7、頁1234-561.下圖中表示自然資源的圖例是()解析:圖中B表示自然資源,其同時(shí)具備自然屬性和經(jīng)濟(jì)屬性。答案:B第16頁/共22頁1234-562.世界水資源分布不均的根本原因是()A.各地區(qū)地形狀況不同B.降水量的地區(qū)分布不均C.蒸發(fā)量的地區(qū)分布不均D.徑流量的地區(qū)分布不均解析:從全球來看,因?yàn)榻邓康目臻g分布不均,水資源的分布有明顯的地區(qū)差異。答案:B第17頁/共22頁1234-563.世界水資源短缺的國家大部分位于()A.東歐和亞洲B.中東和非洲C.東亞和南美洲D(zhuǎn).南亞和大洋洲解析:中東和非洲的許多國家氣候干旱,降水稀少,造成水資源短缺。答案:B第18頁/共22頁1234-56讀世界古

8、文明分布圖(陰影區(qū)),完成第45題。4.從地理位置看,四大文明古國()A.位于沿海地區(qū)B.多沿陸路交通線分布C.位于河流沖積平原D.位于礦產(chǎn)資源豐富的地區(qū)5.這種布局有利于()水運(yùn)取水開礦農(nóng)耕A.B.C.D.解析:由圖看出,四大文明古國位于河流的沖積平原地區(qū),河流的沖積作用形成肥沃的土壤,便于農(nóng)耕,并為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了水源,同時(shí)為人們提供了便捷的水運(yùn)。答案:4.C5.D第19頁/共22頁1234-566.導(dǎo)學(xué)號(hào)11464115讀圖,完成下列各題。 圖甲我國南、北方水資源與耕地比重 圖乙我國人均水資源狀況及預(yù)測 第20頁/共22頁1234-56(1)根據(jù)兩圖中的信息分析,我國水資源存在的兩個(gè)問題是 。 (2)下列流域中最缺水的是()A.珠江流域B.海河流域C.長江流域D.松花江流域(3)上海氣候濕潤、河網(wǎng)稠密,如今也為缺水所困擾。其原因是什么?解析:第(1)題,圖甲顯示我國北方耕地多,而水資源相對(duì)較少;圖乙則是與世界相比,我國人