1、班德育 2017 年工作計劃范文XX班德育工作計劃 （ 一）一、班級基本情況人員組成：本班共有 43 名學生，其中有男生 26 人，女生 17 人二、指導思想全面貫徹執行學校的德育工作計劃， 依據“傳承、 融合、 創新、發展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規范 管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作 的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全面提 升學生的德育素養，促進本班各項教育目標的實現。三、班級精神 文明、合作、務實、奮進是本班的精神。 文明：所有的同學都講文明禮貌。 合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級 的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量

2、和團結的 重要性。務實：腳踏實地，一步一個腳印 ; 不輕浮，不自滿，不 自欺，不欺人。奮進：胸懷大志，理想永存 ; 銳意進取，刻苦勤奮 ; 鞭策 自身，激勵他人。四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：1 、本學年德育教育工作的核心行為習慣養成。以 “規范儀表、規范住宿”為突破口，全面規范學生行為，促 使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀 表、衛生、安全、勞動”等良好行為習慣。2 、本學年德育教育工作的重點引導學生進行自我 教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指 導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學 生自我管理、自我教育、自我約束。3 、本學

3、年德育教育工作的內容理想和責任教育。 崇高的理想是學生行為的動力，是學生產生高度社會責任感 的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養和塑造 是德育工作的重要內容。 我班將著力培養學生“愛學、 進取、 自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質。五、主要措施1 、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性 的、日常性的工作，要常抓常新。本學期我班將進一步貫徹 高中部德育工作計劃，組織形式多樣的學生活動，進行道德 行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束。2 、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做 德育工作，各科任課教師結合學科特點滲透德育教育和行為 規范養成教育， 思想政治課、 語文

4、課更要充分發揮德育功能， 平時對學生嚴格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實現全員育人的教育氛圍。3 、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實 好，首先要加強班干部隊伍建設，認真培養和大膽使用班團 優秀干部，建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干 部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學 生干部指導、鼓勵和支持，促進學生自我管理、自我教育的 水平不斷提高。認真開展團員民主評議活動，促使全體團員 青年真正起到模范帶頭作用。4 、德育工作的外延性和連續性。注重德育工作的校外 延伸。一是充分發揮家長的作用，溝通學校、家庭共同育人 的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連

5、續性。 二是注重輿論宣傳的作用，對學生中好典型、好行為大力表 彰宣揚，促進學生文明行為的養成。5 、德育工作的規范性和可操作性。按照北師大株洲 附中班級目標管理考核辦法加大德育工作的考核力度，對 學生進行全面考核。對學生量化考核的情況采取“日檢查、 周公布、月考核、學期總結”的方式，對每周得分居前 30% 的學生進行表揚，以促進學生間良性競爭和良好班風、學風 的形成。對月考核得分居前 30%且無嚴重違紀行為的學生當 月可評為”文明之星”，對月考核長期得分較低，從未得 過”文明之星”，不納入學期末優秀學生的評比。6 、德育工作的直觀性和可感性。進一步加強班級文化 建設，全面營造德育育人氛圍。本班強化對學生的愛國主義 教育和思想品德教育。嚴把宣傳關，確保教室板報內容健康 向上，積極進取。根據班級特點創造性開展班級文化建設， 努力構建文化班級，積極引導全體學生努力爭創“文明班 級”。7 、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話，建立 良好的師生關系。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了