1、美術(shù)基礎(chǔ)二-透視學(xué)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1、課程代碼：1605922、課程名稱：美術(shù)基礎(chǔ)二-透視學(xué)3、學(xué)時/學(xué)分：48學(xué)時（其中講解12學(xué)時，實訓(xùn)36學(xué)時）/3學(xué)分4、開課系（部）、教研室：藝術(shù)設(shè)計系景觀教研室5、課程性質(zhì)：必修課6、面向?qū)ο螅壕坝^學(xué)專業(yè)本科生二、課程性質(zhì)、目的和要求美術(shù)基礎(chǔ)二-透視學(xué)是藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)技法課程. “透視” 一詞原于拉丁文 “perspclre” （看透） 。 最初研究透視是采取通過一塊透明的平面去看景物的方法，將所見景物準(zhǔn)確描畫在這塊平面 上，即成該景物的透視圖。后遂將在平面畫幅上根據(jù)一定原理，用線條來顯示物 體的空間位置、輪廓和投影的科學(xué)稱為透

2、視學(xué)。透視課程：1教學(xué)內(nèi)容要系統(tǒng)全面，充分地做到將科學(xué)與藝術(shù)緊密結(jié)合，將科學(xué)的客觀性、系統(tǒng)性與藝術(shù)的主觀性、自由性溶合在一起。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密而生動。2理論講解要做到難易結(jié)合，重點難點突出，避免平鋪直敘。3采取理論講解與具體練習(xí)相結(jié)合，使理論能夠迅速地運用到實踐中去。4教學(xué)手法要不斷更新，能靈活地運用各種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。5在課堂教學(xué)中既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，同時又必須培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動性，使師生通力合作發(fā)現(xiàn)問題解決問題。 三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的 課程性質(zhì)與教學(xué)目的 課程性質(zhì)：以設(shè)計意識為核心，優(yōu)化透視教學(xué)模式，以適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展。在 寫生作畫的過程中，因觀察的需要或為了避免不必要的視覺勞累，眼睛可

3、以向著 無數(shù)個目標(biāo)觀看作畫對象，這種視向稱為觀察視向。構(gòu)圖視向只有一個，而作畫 過程中的觀察卻可以有無數(shù)個。 我們作畫是根據(jù)一個構(gòu)圖視向所造成的中心投影 關(guān)系來畫物體的透視形的， 而觀察過程中的其它無數(shù)個視向， 只是用來觀察而已， 不做中心投影效果。因此，繪畫中的透視分析與衡量，不能隨觀察視向看到哪里 分析到哪里，衡量到哪里，而只能按一個構(gòu)圖視向來進(jìn)行。如果只憑直觀的透視 感覺來作畫，透視上也常會產(chǎn)生錯誤。 僅通過視平線與景物的部位對比來說明清仰視與俯視透視圖中的視高， 是不太容易的。單看視平線在畫幅框上下所占的位置，并不能反映出視高來，畫幅的 大小與形狀，是個裁剪問題，對視平線與景物的關(guān)系毫

4、無影響。因此，視平線與 畫幅的關(guān)系也不能準(zhǔn)確地反映出視高。 透視 有兩個體系，一個是西方繪畫的透視，叫“一點透視”因為繪畫者觀 察現(xiàn)物體的時候是固定一個地方的，眼睛（在繪畫里叫視點）的位置是不變的， 所以叫一點透視。 另外一個體系是中國話畫的透視，叫“散點透視”因為繪畫者是走到哪里畫 到哪里，眼睛的位置是在不斷變化的所以叫散點透視。 四、教學(xué)目的：糾正人們視覺中先天性的偏見和習(xí)慣，使人們自覺地形成三度空 間的造型觀念。培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)實生活的寫實能力和對生活感受的表現(xiàn)能力；使學(xué) 生以新的觀念去主動觀察和表現(xiàn)自然空間。五、課程教學(xué)內(nèi)容主要教學(xué)內(nèi)容：第一部分 透視（一）透視學(xué)的基本概念（講授4學(xué)時）1

5、.目的和要求將透視與客觀規(guī)律的關(guān)系講清楚；并講解理論產(chǎn)生的背景以及透視發(fā)展史系統(tǒng)；交待清楚名詞產(chǎn)生的原因。2.主要內(nèi)容理論講授：透視學(xué)的基本概念（二）平行透視（4課時）1.目的和要求用結(jié)構(gòu)素描方式將方體的平行透視規(guī)律表現(xiàn)出來。課后把平行透視圖作出。2.主要內(nèi)容（1）理論講授：平行透視（2）課堂練習(xí)：幾何形體之方體寫生（三）成角透視（4課時）1. 目的和要求以結(jié)構(gòu)素描方式表現(xiàn)，課后作出成角透視圖。2.主要內(nèi)容（1）理論講授：成角透視（2）課堂練習(xí)：方體寫生（四）傾斜透視（4課時）1. 目的和要求以結(jié)構(gòu)素描方式表現(xiàn)，概括建筑物的透視特征。課后作出傾斜透視圖。2.主要內(nèi)容（1）理論講授：傾斜透視（2

6、）課堂練習(xí)：幾何形體寫生，建筑物寫生（五）曲線透視（4課時）1. 目的和要求以方塑造圓，做“米”字格，課后作出曲線透視圖。2.主要內(nèi)容（1）理論講授：人物的透視變化（2）課堂練習(xí)：幾何形體及靜物寫生。（六）人物透視（2課時）1. 目的和要求以概括的手法表現(xiàn)人物的體塊關(guān)系，尋找出人物的透視結(jié)構(gòu)線。2.主要內(nèi)容（1）理論講授：人物的透視變化。（2）課堂練習(xí)：石膏人像寫生/人像寫生（七）陰影透視、反影透視（4課時）1. 目的和要求在室內(nèi)打燈光尋找陰影變化，通過鏡子或外出寫生研究鏡里、水里的物象反影透視。2.主要內(nèi)容（1）理論講授：陰影透視，反影透視（2）課堂練習(xí)：靜物寫生，風(fēng)景寫生（八）散點透視（4

7、課時）1. 目的和要求從藝術(shù)與文化的角度研究傳統(tǒng)中國畫的透視現(xiàn)象。2.主要內(nèi)容（1）理論講授：散點透視（2）課堂練習(xí)：中國古代作品欣賞分析。（九）建筑風(fēng)景透視應(yīng)用表現(xiàn)（18課時）1. 目的和要求從設(shè)計學(xué)的角度分析建筑風(fēng)景的透視原理，并臨摹名作。2.主要內(nèi)容（1）理論講授：建筑風(fēng)景透視應(yīng)用（2）課堂練習(xí)：當(dāng)代園林景觀設(shè)計表現(xiàn)作品臨摹。四、課內(nèi)實踐教學(xué)要求通過因材施教，理論聯(lián)系實際，以課堂講授與教學(xué)實踐相結(jié)合，示范、討論、課堂練習(xí)、布置一定的作業(yè)，鞏固所學(xué)的內(nèi)容。五、教學(xué)時數(shù)分配表章節(jié)序號 教 學(xué) 學(xué) 時 環(huán)節(jié) 名 稱課 堂講 授實訓(xùn)學(xué) 分小 計一透視學(xué)基本概念134二平行透視134三成角透視22

8、4四傾斜透視224五曲線透視134六人物透視134七陰影透視、反影透視134八散點透視134九建筑風(fēng)景透視應(yīng)用表現(xiàn)21416總 計123648六、本課程與其它課程的聯(lián)系透視學(xué)課程是高等師范院校美術(shù)教育專業(yè)的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程，透視課程是闡述按照人類視覺習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)在二維平面上表現(xiàn)三維空間形體圖象的學(xué)科， 七、教學(xué)參考書目1.透視、色彩、構(gòu)圖、解剖魏永利等編著，高等教育出版社1989.72.透視殷光宇編著，中國美術(shù)學(xué)院出版社1999.3.實用繪畫透視學(xué)陸仰豪編著，廣西美術(shù)出版社1995.64.建筑制圖東南大學(xué)出版社 1991.35.造型透視學(xué) 黃河出版社 19996.繪畫透視原理與技法李蜀光編著

9、，西南師大出版社美術(shù)基礎(chǔ)二-透視學(xué)課程實訓(xùn)教學(xué)大綱課程編號：160592實訓(xùn)說明課程總學(xué)時48實訓(xùn)學(xué)時數(shù)36實訓(xùn)項目個 數(shù)9單項訓(xùn)練項目數(shù)6課程總學(xué)分3實訓(xùn)學(xué)分2綜合訓(xùn)練項目數(shù)3課程性質(zhì)必修課選修課 集中實踐環(huán)節(jié)實訓(xùn)類別課程內(nèi)實訓(xùn)獨立設(shè)課實訓(xùn)其他實驗者類別：本科生 專科生面向?qū)I(yè)景觀學(xué)專業(yè)開課單位藝術(shù)設(shè)計系景觀教研室本課程實訓(xùn)教學(xué)地位、作用與目的1、本課程主要培養(yǎng)學(xué)生在二維平面上準(zhǔn)確表達(dá)三維形體的作圖能力及在特定光源下物體表面陰影形成的規(guī)律，為設(shè)計效果圖的表現(xiàn)技法，打下扎實的理論基礎(chǔ)。2、培養(yǎng)學(xué)生在二維平面上進(jìn)行三維形態(tài)的設(shè)計思維能力。3、培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識的專業(yè)應(yīng)用能力，為將來的專業(yè)實踐打下基

10、礎(chǔ)。實訓(xùn)教材或指導(dǎo)書，參考書1.透視、色彩、構(gòu)圖、解剖魏永利等編著，高等教育出版社1989.72.透視殷光宇編著，中國美術(shù)學(xué)院出版社1999.3.實用繪畫透視學(xué)陸仰豪編著，廣西美術(shù)出版社1995.64.建筑制圖東南大學(xué)出版社 1991.35.造型透視學(xué) 黃河出版社 19996.繪畫透視原理與技法李蜀光編著，西南師大出版社7.奧列佛風(fēng)景建筑速寫（美） R.S. 奧列佛 著 .廣西美術(shù)出版社 2003.8實訓(xùn)考核方式和成績評定標(biāo)準(zhǔn)本課程成績?yōu)槠谀┛荚嚺c平時成績相結(jié)合進(jìn)行綜合評定，最終成績由以下三個部分組成：第一部分：期末考試成績占總成績的60%；第二部分：作業(yè)成績及平時檢測占總成績的30%；第三部

11、分：上課考勤占總成績的10%。實訓(xùn)項目與主要內(nèi)容序號實訓(xùn)項目名稱學(xué)時每組人數(shù)實訓(xùn)類型實訓(xùn)要求實 訓(xùn) 內(nèi) 容1透視學(xué)基本概念310單項訓(xùn)練必修透視學(xué)基本概念示意圖2平行透視310單項訓(xùn)練必修平行透視作圖法3成角透視210綜合訓(xùn)練必修成角透視作圖法4傾斜透視210綜合訓(xùn)練必修傾斜透視作圖法5曲線透視310單項訓(xùn)練必修曲線透視作圖法6人物透視310單項訓(xùn)練必修人物透視作圖法7陰影透視、反影透視310單項訓(xùn)練必修陰影透視、反影透視作圖法8散點透視310單項訓(xùn)練必修散點透視作圖法9建筑風(fēng)景透視應(yīng)用表現(xiàn)1410綜合訓(xùn)練必修建筑風(fēng)景透視應(yīng)用表現(xiàn)總學(xué)時36執(zhí)筆人：柳井審核人：唐京華時 間：2011 年2月 2

12、0 日美術(shù)基礎(chǔ)二-透視學(xué)課程考試大綱一、課程基本信息1、課程編號：1605922、課程性質(zhì)：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程3、適用專業(yè)：景觀學(xué)專業(yè) 4、考試對象：景觀學(xué)專業(yè)本科5、學(xué)時/學(xué)分：48學(xué)時/3學(xué)分(理論：12學(xué)時；實訓(xùn)：36學(xué)時)二、課程考試目的 美術(shù)基礎(chǔ)二-透視學(xué)課程考試旨在考察學(xué)生對透視學(xué)基本原理的基本運用能力和專業(yè)實踐表現(xiàn)的綜合實踐應(yīng)用能力。培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)實生活的寫實能力和對生活感受的表現(xiàn)能力；使學(xué)生以新的觀念去主動觀察和表現(xiàn)園林景觀空間。三、考試內(nèi)容與要求園林景觀效果圖表現(xiàn)（寫生/臨摹，視學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)而定）（一）考試內(nèi)容：園林景觀效果圖表現(xiàn)表現(xiàn)線稿及色稿各一幅（線稿要求透視分析）（二）

13、考試要求：構(gòu)圖完整、色彩和諧、塑造深入、創(chuàng)意新穎；1、了解透視學(xué)基本的作圖規(guī)律；2、理解以色造型、色彩在畫面中的構(gòu)成關(guān)系；3、掌握透視學(xué)在建筑景觀中的綜合運用；四、考試方式及時間1、考試方式：專業(yè)技能考試 2、考試時間：240分鐘（視教學(xué)情況而定）五、考試題型結(jié)構(gòu)及分值分布 題型結(jié)構(gòu)： 透視學(xué)基本原理掌握和運用分值分布1、 構(gòu)圖完整 20%2、 色彩和諧 20%3、 透視準(zhǔn)確 40%4、 具有創(chuàng)意 20%六、成績綜合評定辦法 本課程成績?yōu)槠谀┛荚嚺c平時成績相結(jié)合進(jìn)行綜合評定，最終成績由以下三個部分組成：第一部分：期末考試成績占總成績的50%；第二部分：作業(yè)成績及平時檢測占總成績的40%；第三部

14、分：上課考勤占總成績的10%。七、教材與參考書目1.透視、色彩、構(gòu)圖、解剖魏永利等編著，高等教育出版社1989.72.透視殷光宇編著，中國美術(shù)學(xué)院出版社1999.3.實用繪畫透視學(xué)陸仰豪編著，廣西美術(shù)出版社1995.64.建筑制圖東南大學(xué)出版社 1991.35.造型透視學(xué) 黃河出版社 19996.繪畫透視原理與技法李蜀光編著，西南師大出版社7.奧列佛風(fēng)景建筑速寫（美） R.S. 奧列佛 著 .廣西美術(shù)出版社 2003.8執(zhí)筆人：柳井審核人：唐京華時 間：2011 年2月 20 日聚乙烯（PE）簡介1.1聚乙烯化學(xué)名稱：聚乙烯英文名稱：polyethylene，簡稱PE結(jié)構(gòu)式： 聚乙烯是乙烯經(jīng)聚

15、合制得的一種熱塑性樹脂，也包括乙烯與少量-烯烴的共聚物。聚乙烯是五大合成樹脂之一，是我國合成樹脂中產(chǎn)能最大、進(jìn)口量最多的品種。1.1.1聚乙烯的性能1.一般性能聚乙烯為白色蠟狀半透明材料，柔而韌，比水輕，無嗅、無味、無毒，常溫下不溶于一般溶劑，吸水性小，但由于其為線性分子可緩慢溶于某些有機溶劑，且不發(fā)生溶脹。工業(yè)上為使用和貯存的方便通常在聚合后加入適量的塑料助劑進(jìn)行造粒，制成半透明的顆粒狀物料。PE易燃，燃燒時有蠟味，并伴有熔融滴落現(xiàn)象。聚乙烯的性質(zhì)因品種而異，主要取決于分子結(jié)構(gòu)和密度，也與聚合工藝及后期造粒過程中加入的塑料助劑有關(guān)。2.力學(xué)性能PE是典型的軟而韌的聚合物。除沖擊強度較高外，其

16、他力學(xué)性能絕對值在塑料材料中都是較低的。PE密度增大，除韌性以外的力學(xué)性能都有所提高。LDPE由于支化度大，結(jié)晶度低，密度小，各項力學(xué)性能較低，但韌性良好，耐沖擊。HDPE支化度小，結(jié)晶度高，密度大，拉伸強度、剛度和硬度較高，韌性較差些。相對分子質(zhì)量增大，分子鏈間作用力相應(yīng)增大，所有力學(xué)性能，包括韌性也都提高。幾種PE的力學(xué)性能見表1-1。表1-1 幾種PE力學(xué)性能數(shù)據(jù)性能LDPELLDPEHDPE超高相對分子質(zhì)量聚乙烯邵氏硬度(D)拉伸強度MPa拉伸彈性模量MPa壓縮強度MPa缺口沖擊強度kJm-2彎曲強度MPa414672010030012.580901217405015252505507

17、0152560702137400130022.540702540646730501508001003.熱性能PE受熱后，隨溫度的升高，結(jié)晶部分逐漸熔化，無定形部分逐漸增多。其熔點與結(jié)晶度和結(jié)晶形態(tài)有關(guān)。HDPE的熔點約為125137，MDPE的熔點約為126134，LDPE的熔點約為105115。相對分子質(zhì)量對PE的熔融溫度基本上無影響。PE的玻璃化溫度（Tg）隨相對分子質(zhì)量、結(jié)晶度和支化程度的不同而異，而且因測試方法不同有較大差別，一般在-50以下。PE在一般環(huán)境下韌性良好，耐低溫性(耐寒性)優(yōu)良，PE的脆化溫度(Tb)約為-80-50，隨相對分子質(zhì)量增大脆化溫度降低，如超高相對分子質(zhì)量聚乙

18、烯的脆化溫度低于-140。PE的熱變形溫度(THD)較低，不同PE的熱變形溫度也有差別，LDPE約為3850(0.45MPa，下同)，MDPE約為5075，HDPE約為6080。PE的最高連續(xù)使用溫度不算太低，LDPE約為82100，MDPE約為105121，HDPE為121，均高于PS和PVC。PE的熱穩(wěn)定性較好，在惰性氣氛中，其熱分解溫度超過300。PE的比熱容和熱導(dǎo)率較大，不宜作為絕熱材料選用。PE的線脹系數(shù)約在(1530)10-5K-1之間，其制品尺寸隨溫度改變變化較大。幾種PE的熱性能見表1-2。表1-2幾種PE熱性能性能LDPELLDPEHDPE超高相對分子質(zhì)量聚乙烯熔點熱降解溫度

19、(氮氣)熱變形溫度(0.45MPa)脆化溫度線性膨脹系數(shù)(10-5K-1)比熱容J(kgK)-1熱導(dǎo)率/ W(mK)-11051153003850-80-501624221823010.351201253005075-100-751251373006080-100-701116192523010.421902103007585-140-704.電性能PE分子結(jié)構(gòu)中沒有極性基團，因此具有優(yōu)異的電性能，幾種PE的電性能見表1-3。PE的體積電阻率較高，介電常數(shù)和介電損耗因數(shù)較小，幾乎不受頻率的影響，因而適宜于制備高頻絕緣材料。它的吸濕性很小，小于0.01（質(zhì)量分?jǐn)?shù)），電性能不受環(huán)境濕度的影響。盡管

20、PE具有優(yōu)良的介電性能和絕緣性，但由于耐熱性不夠高，作為絕緣材料使用，只能達(dá)到Y(jié)級（工作溫度90）。表1-3聚乙烯的電性能性能LDPELLDPEHDPE超高相對分子質(zhì)量聚乙烯體積電阻率/cm介電常數(shù)/Fm-1（106Hz）介電損耗因數(shù)（106Hz）介電強度/kVmm-110162.252.350.00052010162.202.300.0005457010162.302.350.0005182810172.350.0005355.化學(xué)穩(wěn)定性PE是非極性結(jié)晶聚合物，具有優(yōu)良的化學(xué)穩(wěn)定性。室溫下它能耐酸、堿和鹽類的水溶液，如鹽酸、氫氟酸、磷酸、甲酸、醋酸、氨、氫氧化鈉、氫氧化鉀以及各類鹽溶液(包括

21、具有氧化性的高錳酸鉀溶液和重鉻酸鹽溶液等)，即使在較高的濃度下對PE也無顯著作用。但濃硫酸和濃硝酸及其他氧化劑對聚乙烯有緩慢侵蝕作用。PE在室溫下不溶于任何溶劑，但溶度參數(shù)相近的溶劑可使其溶脹。隨著溫度的升高，PE結(jié)晶逐漸被破壞，大分子與溶劑的作用增強，當(dāng)達(dá)到一定溫度后PE可溶于脂肪烴、芳香烴、鹵代烴等。如LDPE能溶于60的苯中，HDPE能溶于8090的苯中，超過100后二者均可溶于甲苯、三氯乙烯、四氫萘、十氫萘、石油醚、礦物油和石蠟中。但即使在較高溫度下PE仍不溶于水、脂肪族醇、丙酮、乙醚、甘油和植物油中。PE在大氣、陽光和氧的作用下易發(fā)生老化，具體表現(xiàn)為伸長率和耐寒性降低，力學(xué)性能和電性

22、能下降，并逐漸變脆、產(chǎn)生裂紋，最終喪失使用性能。為了防止PE的氧化降解，便于貯存、加工和應(yīng)用，一般使用的PE原料在合成過程中已加入了穩(wěn)定劑，可滿足一般的加工和使用要求。如需進(jìn)一步提高耐老化性能，可在PE中添加抗氧劑和光穩(wěn)定劑等。6.衛(wèi)生性PE分子鏈主要由碳、氫構(gòu)成，本身毒性極低，但為了改善PE性能，在聚合、成型加工和使用中往往需添加抗氧劑和光穩(wěn)定劑等塑料助劑，可能影響到它的衛(wèi)生性。樹脂生產(chǎn)廠家在聚合時總是選用無毒助劑，且用量極少，一般樹脂不會受到污染。PE長期與脂肪烴、芳香烴、鹵代烴類物質(zhì)接觸容易引起溶脹，PE中有些低相對分子質(zhì)量組分可能會溶于其中，因此，長期使用PE容器盛裝食用油脂會產(chǎn)生一種

23、蠟味，影響食用效果。1.1.2聚乙烯的分類聚乙烯的生產(chǎn)方法不同，其密度及熔體流動速率也不同。按密度大小主要分為低密度聚乙烯（LDPE）、線型低密度聚乙烯（LLDPE）、中密度聚乙烯（MDPE）、高密度聚乙烯（HDPE）。其中線性低密度聚乙烯屬于低密度聚乙烯中的一種，是工業(yè)上常用的聚乙烯，其他分類法有時把MDPE歸類于HDPE或LLDPE。按相對分子質(zhì)量可分為低相對分子質(zhì)量聚乙烯、普通相對分子質(zhì)量聚乙烯、超高相對分子質(zhì)量聚乙烯。按生產(chǎn)方法可分為低壓法聚乙烯、中壓法聚乙烯和高壓法聚乙烯。1.低密度聚乙烯英文名稱： Low density polyethylene，簡稱LDPE低密度聚乙烯，又稱高壓

24、聚乙烯。無味、無臭、無毒、表面無光澤、乳白色蠟狀顆粒，密度0.9100.925g/cm3，質(zhì)輕，柔性，具有良好的延伸性、電絕緣性、化學(xué)穩(wěn)定性、加工性能和耐低溫性（可耐-70），但力學(xué)強度、隔濕性、隔氣性和耐溶劑性較差。分子結(jié)構(gòu)不夠規(guī)整，結(jié)晶度較低（55%65%），熔點105115。LDPE可采用熱塑性成型加工的各種成型工藝，如注射、擠出、吹塑、旋轉(zhuǎn)成型、涂覆、發(fā)泡工藝、熱成型、熱風(fēng)焊、熱焊接等，成型加工性好。主要用作農(nóng)膜、工業(yè)用包裝膜、藥品與食品包裝薄膜、機械零件、日用品、建筑材料、電線、電纜絕緣、吹塑中空成型制品、涂層和人造革等。2.高密度聚乙烯英文名稱：High Density Polye

25、thylene，簡稱HDPE高密度聚乙烯，又稱低壓聚乙烯。無毒、無味、無臭，白色顆粒，分子為線型結(jié)構(gòu)，很少有支化現(xiàn)象,是典型的結(jié)晶高聚物。力學(xué)性能均優(yōu)于低密度聚乙烯，熔點比低密度聚乙烯高，約125137，其脆化溫度比低密度聚乙烯低，約-100-70，密度為0.9410.960g/cm3。常溫下不溶于一般溶劑，但在脂肪烴、芳香烴和鹵代烴中長時間接觸時能溶脹，在70以上時稍溶于甲苯、醋酸中。在空氣中加熱和受日光影響發(fā)生氧化作用。能耐大多數(shù)酸堿的侵蝕。吸水性小，具有良好的耐熱性和耐寒性，化學(xué)穩(wěn)定性好，還具有較高的剛性和韌性，介電性能、耐環(huán)境應(yīng)力開裂性亦較好。HDPE可采用注射、擠出、吹塑、滾塑等成型

26、方法，生產(chǎn)薄膜制品、日用品及工業(yè)用的各種大小中空容器、管材、包裝用的壓延帶和結(jié)扎帶，繩纜、魚網(wǎng)和編織用纖維、電線電纜等。3.線性低密度聚乙烯英文名稱：Linear Low Density Polyethylene，簡稱LLDPE線形低密度聚乙烯被認(rèn)為是“第三代聚乙烯”的新品種，是乙烯與少量高級-烯烴(如丁烯-1、己烯-1、辛烯-1、四甲基戊烯-1等)在催化劑作用下，經(jīng)高壓或低壓聚合而成的一種共聚物，為無毒、無味、無臭的乳白色顆粒，密度0.9180.935g/cm3。與LDPE相比，具有強度大、韌性好、剛性大、耐熱、耐寒性好等優(yōu)點，且軟化溫度和熔融溫度較高，還具有良好的耐環(huán)境應(yīng)力開裂性，耐沖擊強

27、度、耐撕裂強度等性能。并可耐酸、堿、有機溶劑等。LLDPE可通過注射、擠出、吹塑等成型方法生產(chǎn)農(nóng)膜、包裝薄膜、復(fù)合薄膜、管材、中空容器、電線、電纜絕緣層等。由于不存在長支鏈，LLDPE的 6570用于制作薄膜。4.中密度聚乙烯英文名稱：Medium density polyethylene，簡稱MDPE中密度聚乙烯是在合成過程中用-烯烴共聚，控制密度而成。MDPE的密度為0.9260.953g/cm3，結(jié)晶度為7080，平均相對分子質(zhì)量為20萬，拉伸強度為824MPa，斷裂伸長率為5060，熔融溫度126135，熔體流動速率為0.135g10min，熱變形溫度(0.46MPa)4974。MDP

28、E最突出的特點是耐環(huán)境應(yīng)力開裂性及強度的長期保持性。MDPE可用擠出、注射、吹塑、滾塑、旋轉(zhuǎn)、粉末成型加工方法，生產(chǎn)工藝參數(shù)與HDPE和LDPF相似，常用于管材、薄膜、中空容器等。5.超高相對分子質(zhì)量聚乙烯英文名稱：ultra-high molecular weight polyethylene，簡稱UHMWPE超高相對分子質(zhì)量聚乙烯沖擊強度高，耐疲勞，耐磨，是一種線型結(jié)構(gòu)的具有優(yōu)異綜合性能的熱塑性工程塑料。其相對分子質(zhì)量達(dá)到300600萬，密度0.9360.964g/cm3，熱變形溫度(0.46MPa)85，熔點130136。UHMWPE因相對分子質(zhì)量高而具有其他塑料無可比擬的優(yōu)異性能，如耐

29、沖擊、耐磨損、自潤滑性、耐化學(xué)腐蝕等性能，廣泛應(yīng)用于機械、運輸、紡織、造紙、礦業(yè)、農(nóng)業(yè)、化工及體育運動器械等領(lǐng)域，其中以大型包裝容器和管道的應(yīng)用最為廣泛。另外，由于超高相對分子質(zhì)量聚乙烯優(yōu)異的生理惰性，已作為心臟瓣膜、矯形外科零件、人工關(guān)節(jié)等在臨床醫(yī)學(xué)上使用，而且，超高相對分子質(zhì)量聚乙烯耐低溫性能優(yōu)異，在-40時仍具有較高的沖擊強度，甚至可在-269下使用。超高相對分子質(zhì)量聚乙烯纖維的復(fù)合材料在軍事上已用作裝甲車輛的殼體、雷達(dá)的防護(hù)罩殼、頭盔等；體育用品上已制成弓弦、雪橇和滑水板等。由于超高相對分子質(zhì)量聚乙烯熔融狀態(tài)的粘度高達(dá)108Pas，流動性極差，其熔體流動速率幾乎為零，所以很難用一般的機

30、械加工方法進(jìn)行加工。近年來，通過對普通加工設(shè)備的改造，已使超高相對分子質(zhì)量聚乙烯由最初的壓制-燒結(jié)成型發(fā)展為擠出、吹塑和注射成型以及其他特殊方法的成型。6.茂金屬聚乙烯茂金屬聚乙烯(mPE)是近年來迅速發(fā)展的一類新型高分子樹脂，其相對分子質(zhì)量分布窄，分子鏈結(jié)構(gòu)和組成分布均一，具有優(yōu)異的力學(xué)性能和光學(xué)性能，已被廣泛應(yīng)用于包裝、電氣絕緣制品等。1.1.3聚乙烯的成型加工PE的熔體粘度比PVC低，流動性能好，不需加入增塑劑已具有很好的成型加工性能。前文已介紹了各類聚乙烯可采用的成型加工方法，下面主要介紹在成型過程中應(yīng)注意的幾個問題。聚乙烯屬于結(jié)晶性塑料，吸濕小，成型前不需充分干燥，熔體流動性極好，流

31、動性對壓力敏感，成型時宜用高壓注射，料溫均勻，填充速度快，保壓充分。不宜用直接澆口，以防收縮不均，內(nèi)應(yīng)力增大。注意選擇澆口位置，防止產(chǎn)生縮孔和變形。PE的熱容量較大，但成型加工溫度卻較低，成型加工溫度的確定主要取決于相對分子質(zhì)量、密度和結(jié)晶度。LDPE在180左右， HDPE在220左右，最高成型加工溫度一般不超過280。熔融狀態(tài)下，PE具有氧化傾向，因而，成型加工中應(yīng)盡量減少熔體與空氣的接觸及在高溫下的停留時間。PE的熔體粘度對剪切速率敏感，隨剪切速率的增大下降得較多。當(dāng)剪切速率超過臨界值后，易出現(xiàn)熔體破裂等流動缺陷。制品的結(jié)晶度取決于成型加工中對冷卻速率的控制。不論采取快速冷卻還是緩慢冷卻

32、，應(yīng)盡量使制品各部分冷卻速率均勻一致，以免產(chǎn)生內(nèi)應(yīng)力，降低制品的力學(xué)性能。收縮范圍和收縮值大(一般成型收縮率為1.55.0)，方向性明顯，易變形翹曲，冷卻速度宜慢，模具設(shè)冷料穴，并有冷卻系統(tǒng)。軟質(zhì)塑件有較淺的側(cè)凹槽時，可強行脫模。1.1.4聚乙烯的改性聚乙烯屬非極性聚合物，與無機物、極性高分子相容性弱，因此其功能性較差，采用改性可提高PE的耐熱老化性、高速加工性、沖擊強度、粘接性、生物相容性等性質(zhì)。常用的改性方法包括物理改性和化學(xué)改性。1.物理改性物理改性是在PE基體中加入另一組分(無機組分、有機組分或聚合物等)的一種改性方法。常用的方法有增強改性、共混改性、填充改性。（1）增強改性 增強改性

33、是指填充后對聚合物有增強效果的改性。加入的增強劑有玻璃纖維、碳纖維、石棉纖維、合成纖維、棉麻纖維、晶須等。自增強改性也屬于增強改性的一種。自增強改性。所謂自增強就是使用特殊的加工成型方法，使得材料內(nèi)部組織形成伸直鏈晶體，材料內(nèi)部大分子晶體沿應(yīng)力方向有序排列，材料的宏觀強度得到大幅度提高，同時分子鏈有序排列將使結(jié)晶度提高，從而使材料的強度進(jìn)一步提高，由于所形成的增強相與基體相的分子結(jié)構(gòu)相同，因而不存在外增強材料中普遍存在的界面問題。如采用超高相對分子質(zhì)量聚乙烯(UHMPE)纖維增強LDPE，在加熱加壓成型的條件下，可以形成良好的界面，最大限度發(fā)揮基體和纖維的強度。纖維增強改性。纖維增強聚合物基復(fù)

34、合材料由于具有比強度高、比剛度高等優(yōu)點而得到廣泛應(yīng)用。如采用經(jīng)KH-550偶聯(lián)劑處理的長玻璃纖維(LGF)與PE復(fù)合制備的PELGF復(fù)合材料，當(dāng)LGF加入量為3O(質(zhì)量分?jǐn)?shù))、長度約為35mm時，復(fù)合材料的拉伸強度和沖擊強度分別為52.5MPa和52kJm。晶須改性。晶須的加入能夠大幅度提高HDPE材料的力學(xué)性能，包括短期力學(xué)性能及耐長期蠕變性能。晶須對HDPE材料的增強作用主要歸因于它們之間的良好界面粘接，同時剛性的晶須則能夠承擔(dān)較大的外界應(yīng)力使復(fù)合材料的模量得到提高。納米粒子增強改性。少量無機剛性粒子填充PE可同時起到增韌與增強的作用。如將表面處理過的納米SiO2粒子填充mLLDPE-LD

35、PE，SiO2納米粒子均勻分散于基材中，與基材形成牢固的界面結(jié)合，當(dāng)填充質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2時，拉伸強度、斷裂伸長率分別提高了13.7MPa和174.9。（2）共混改性 共混改性主要目的是改善PE的韌性、沖擊強度、粘接性、高速加工性等各種缺陷，使其具有較好的綜合性能。共混改性主要是向PE基體中加入另一種聚合物，如塑料類、彈性體類等聚合物，以及不同種類的PE之間進(jìn)行共混。PE系列的共混改性。單一組分的PE往往很難滿足加工要求，而通過不同種類PE之間的共混改性可以獲得性能優(yōu)良的PE材料。如通過LDPE與LLDPE共混，解決了LDPE因大量添加阻燃劑和抗靜電劑等助劑造成力學(xué)性能急劇降低的問題；LLDPE與H

36、DPE共混后可以提高產(chǎn)品的綜合性能。PE與彈性體的共混改性。彈性體具有低的表面張力、較強的極性、突出的增韌作用，因此與PE共混后，既能保持PE的原有性能，同時也可以制備出具有綜合優(yōu)良性能的PE。如LDPE-聚烯烴彈性體(POE)共混物，當(dāng)POE的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3O時，共混體系的拉伸強度達(dá)到最大值，為21.5 MPa。PE與塑料的共混改性。聚乙烯具有良好的韌性，但制品的強度和模量較低，與工程塑料等共混可提高復(fù)合體系的綜合力學(xué)性能。但PE和這類高聚物的界面問題也是影響其共混物性能的主要原因，因此通常需要加入界面相容劑以提高共混物的力學(xué)性能。（3）填充改性 填充改性是在PE基質(zhì)中加入無機填料或有機填料，

37、一方面可以降低成本達(dá)到增重的目的，另一方面可提高PE的功能性，如電性能、阻燃性能等，但同時對復(fù)合材料的力學(xué)性能和加工性能帶來一定程度的影響。無論是無機填料還是有機填料，填料與PE基體的相容性和界面粘接強度是PE填充改性必須面臨的問題，而PE是非極性化合物，與填料相容性差，因此，必須對填料進(jìn)行表面處理。填料的表面處理一般采用物理或化學(xué)方法進(jìn)行處理，在填料表面包覆一層類似于表面活性劑的過渡層，起“分子橋”的作用，使填料與基體樹脂間形成一個良好的粘接界面。常用的填料表面處理技術(shù)有：表面活性劑或偶聯(lián)劑處理技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、聚合填充技術(shù)和原位乳液聚合技術(shù)等。PE中填充木粉、淀粉、廢紙粉、滑石粉、碳

38、酸鈣等一類填料，不僅可以改善PE的性能，同時也具有十分重要的健康環(huán)保意義。2.化學(xué)改性化學(xué)改性的方法主要有接枝改性、共聚改性、交聯(lián)改性、氯化及氯磺化改性和等離子體改性處理等方法。其原理是通過化學(xué)反應(yīng)在PE分子鏈上引入其他鏈節(jié)和功能基團，由此提高材料的力學(xué)性能、耐侯性能、抗老化性能和粘接性能等。（1）接枝改性 接枝改性是指將具有各種功能的極性單體接枝到PE主鏈上的一種改性方法。接枝改性后的PE不但保持了其原有特性，同時又增加了其新的功能。常用的接枝單體有丙烯酸(AA)、馬來酸酐(MA)、馬來酸鹽、烯基雙酚A醚和活性硅油等。接枝改性的方法主要有溶液法、固相法、熔融法、輻射接枝法、光接枝法等。（2）

39、共聚改性 共聚改性是指通過共聚反應(yīng)將其他大分子鏈或官能團引入到PE分子鏈中，從而改變PE的基本性能。主要改性品種有乙烯-丙烯共聚物（塑料）、EVA、乙烯-丁烯共聚物、乙烯-其他烯烴（如辛烯POE、環(huán)烯烴）共聚物、乙烯-不飽和酯共聚物（EAA、 EMAA 、EEA、EMA、EMMA、EMAH）等。通過共聚反應(yīng)，可以改變大分子鏈的柔順性或使原來的基團帶有反應(yīng)性官能團，可以起到反應(yīng)性增容劑的作用。（3）交聯(lián)改性 交聯(lián)改性是指在聚合物大分子鏈間形成了化學(xué)共價鍵以取代原來的范德華力，由此極大地改善了諸如耐熱性、耐磨性、彈性形變、耐化學(xué)藥品性及耐環(huán)境應(yīng)力開裂性等一系列物理化學(xué)性能，適于作大型管材、電纜電線以及滾塑制品等。聚乙烯的交聯(lián)改性方法包括過氧化物交聯(lián)(化學(xué)交聯(lián))、高能輻射交聯(lián)、硅烷接枝交聯(lián)、紫外光交聯(lián)。（4）氯化及氯磺化改性 氯化聚乙烯是聚乙烯分子中的仲碳原子被氯原子取代后生成的一種高