1、小學(xué)生鐵路交通安全教育課教學(xué)設(shè)計(jì) （第 1-4 課）第一課讓我們來認(rèn)識(shí)鐵路玉鳳教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)鐵路，了解鐵路知識(shí)教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐵路和火車，了解其作用，初步懂得應(yīng)該 自覺遵守交通法規(guī)。 情感目標(biāo)：在真實(shí)的情境中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)安全意 識(shí)。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí) 際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)鐵路和火車。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)鐵路和火車的作用。課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：多媒體課件。 學(xué)生準(zhǔn)備：在家長的帶領(lǐng)下課前到鐵道旁去觀察，看看有哪些火 車。教學(xué)過程一、 猜謎語，引入課文。 教師出示謎語，學(xué)生仔細(xì)思考，謎面是： 一條巨龍長又長，連著四面和八方，川流

2、不息車不斷，運(yùn)輸載客都 在忙。學(xué)生猜謎語后，教師小結(jié)。 板書課題：讓我們來認(rèn)識(shí)鐵路。二、 認(rèn)識(shí)鐵路 多媒體演示各種鐵路，思考：你對(duì)鐵路有哪些了解？ 學(xué)生交流。背一背兩首兒歌，交流：你應(yīng)該怎樣安全行走？ 說一說，你平時(shí)看到的那些城市道路？三、 認(rèn)識(shí)車輛a思考：你對(duì)火車有哪些了解？它們各有什么作用？b、小組進(jìn)行討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì)；c、檢查自學(xué)效果，小組長匯報(bào)；d、 引導(dǎo)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們懂得了一些簡(jiǎn)單的鐵路知識(shí)和各種 火車車輛名稱，知道了它們的一些作用。四、檢查實(shí)踐 播放多媒體，演示在鐵路上奔馳的各種火車，你看到了哪些火車？ 并說說它們的作用。分組進(jìn)行互答競(jìng)賽。五、課外拓展 去模擬基地，讓學(xué)生現(xiàn)

3、場(chǎng)認(rèn)識(shí)各種火車。并要求仔細(xì)觀察，記錄看 到的車輛。第二課鐵路安全交通常識(shí)教學(xué)內(nèi)容行人和車輛通過鐵路道口時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)：1、樹立交通意識(shí)，知道認(rèn)識(shí)鐵路交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。2、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線，了解它們的作用。教學(xué)準(zhǔn)備：1、制作“鐵路交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線”課件。2、錄制或收集“鐵路道口”忙碌的交通場(chǎng)景。教學(xué)過程：一、引入：1、 播放“鐵路道口”忙碌的交通場(chǎng)景。2、提問：車來車往，人來人往，為什么那么井然有序？ 提示：在車輛川流不息的十字路口，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了火車與各種車輛 及行人交替通行，這就是從交通信號(hào)燈色變化和交通警察的指揮手 勢(shì)中獲得能否通行和如何通行的信息，從而保證了路

4、口的順暢與安 全。3、讀兒歌：綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等。紅綠燈，大眼睛， 通行安全建奇功。二、新授：（一）認(rèn)識(shí)交通信號(hào)。1、說說鐵路交通信號(hào)燈分為哪幾種？（學(xué)生交流）2、這些信號(hào)燈各表示什么意思？（讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文，然后 請(qǐng)大家根據(jù)自己的理解交流，老師再進(jìn)行點(diǎn)撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理 解、弄懂。）注：以老師講解，投影演示為主。再討論。3、了解最早鐵路交通信號(hào)燈的產(chǎn)生。（二）認(rèn)識(shí)鐵路交通標(biāo)志。道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào) ，顏色和文字傳遞特定信息，用于管理 交通的安全設(shè)施。1、 說說交通標(biāo)志分為幾類？（指示標(biāo)志 、警告標(biāo)志 、禁令標(biāo)志 、指路標(biāo)志 、旅游區(qū)標(biāo)志 道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志）2、看

5、圖（或投影）分別說說各類標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。（三）行人車輛過鐵路道口注意事項(xiàng)。1、學(xué)生交流。然后由老師講解，再看圖或投影演示理解。2、說說看到這些鐵路交通安全法規(guī)，你有什么新的認(rèn)識(shí)？ （出示課件，鐵路道口） 師：我們知道火車的速度是非常快的，那么我們?nèi)绾尾拍馨踩ㄐ?呢？生；有管理員叔叔的還有信號(hào)燈的。 師；對(duì)，那要是沒有呢？ 生：看沒有火車開來就可以通過。 生：我記得路旁有條橫竿攔著的，要知道橫竿抬起才能過去，這樣 安全。師：非常好，過鐵路我們不能大意，最好先停一停，等橫竿抬起再 通行。師：小朋友知道了為什么要注意交通安全，也知道了怎樣注意交通 安全，老師希望你們不但自己要注意交通

6、安全，還要向身邊的宣傳 注意交通安全的重要性，讓大家都知道注意交通安全就要遵守交通 規(guī)則。三、拓展練習(xí)。（一）鐵路交通知識(shí)競(jìng)賽（可圖片演示，也可以投影展示）。1、出示交通信號(hào)、標(biāo)志，讓學(xué)生說說哪些是交通信號(hào)，哪些是交通 標(biāo)志？2、出示各類交通信號(hào)燈，讓學(xué)生搶答，說說是什么信號(hào)燈，各表示 什么。3、出示各種交通標(biāo)志，讓學(xué)生搶答，說說是什么標(biāo)志，顏色形狀有 什么特點(diǎn)，各表示什么。（二）到校園交通展示區(qū)去實(shí)地走走說說，看看誰最能看懂交通信 號(hào)的作用和明白交通標(biāo)志的用處。（三）回顧交流，編兒歌、讀兒歌： 綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等。紅綠燈，大眼睛，通行安全建 奇功。交通標(biāo)志作用大，要看清楚再行動(dòng)。

7、指示標(biāo)志藍(lán)白圓，也有長和正 方形。警告標(biāo)志三角形，頂角朝上看仔細(xì)，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅 圖案。禁令標(biāo)志壓斜杠，白底紅圈黑圖案，也有個(gè)別三角形，頂角朝下看 分明。指路標(biāo)志也重要，上下左右都管到。再去記住三標(biāo)線，指示警告和 禁止，黃白實(shí)虛為主線，條條線路辯明白。交通意識(shí)時(shí)時(shí)記，安全兩字在 心中。第三課 乘坐火車常識(shí)教學(xué)內(nèi)容乘坐火車常識(shí)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：1、知道我國政府為保障交通安全，適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展，制定了 道路交通安全法，人人都應(yīng)遵守。2、認(rèn)識(shí)到遵守乘車安全的重要性。3、了解基本的乘車常識(shí)。情感：1、深感遵守道路交通安全法的必要性，從而產(chǎn)生一種義務(wù)感。2、愿意按交通安全法約束自己的行為。3

8、、對(duì)不遵守交通安全的行為感到不滿。 行為：1、注意按照乘車要求去做。2、珍愛生命，人人有責(zé)。 教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生在了解乘車知識(shí)的基礎(chǔ)上能做出正確的判 斷。教具準(zhǔn)備：課件、紅綠旗教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入 師：老師今天想請(qǐng)一個(gè)小朋友在車上為我們講一個(gè)故事 師：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事你學(xué)到了什么？ 生：乘火車要注意安全。師：在日常生活中，我們?nèi)巳硕家赡艹俗疖嚕蛔⒁獬塑嚢踩?十分危險(xiǎn)，輕者受傷，重者死亡。為了讓同學(xué)們懂得怎樣注意乘車 安全，今天讓我們一起來學(xué)習(xí)第三課安全乘坐火車常識(shí)。二、課件呈現(xiàn) （現(xiàn)場(chǎng)或課件輔助，學(xué)生正在游途中，可以在現(xiàn)場(chǎng)看到很多交通設(shè) 施，教師可以將這些片段做成簡(jiǎn)單的課件展示。

9、） 1、在車站候車時(shí)，要站在站臺(tái)的安全線外，切不可越線，更不可跳 下站臺(tái)。2、上下車時(shí)，要有秩序，不要爭(zhēng)搶擁擠，要防止車門夾身，不能從 車窗出入，嚴(yán)禁將鞭炮、煙花等易燃、易爆危險(xiǎn)品帶上車。3、在車上要將行李平穩(wěn)、牢靠地放在架上，以免掉下傷人，要坐在 座位上，不要在車廂內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧，列車在行駛中不要將身體 任何部位伸出車外。辯析導(dǎo)行（出示課件）師：讓我們來看看這幾個(gè)小朋友都錯(cuò)在哪里？ 生：他們都沒有注意乘車安全。師：請(qǐng)同學(xué)們來告訴他們?cè)撛鯓幼霾艑?duì)。生：（指圖 1）喂！小朋友！火車馬上要開來了，有危險(xiǎn)，趕快退 到火車護(hù)欄外面。生：師：你們能幫助這些小朋友，真好。我想這幾位小朋友聽了你們的 勸告

10、，一定會(huì)注意乘車安全的，下面請(qǐng)同學(xué)們看屏幕，說說小名為 什么會(huì)住進(jìn)醫(yī)院？學(xué)生交流討論（小名：我不注意交通安全，我錯(cuò)了，謝謝同學(xué)們！） 師：剛才教師聽到你們幫助小名說的話，很高興，說明你們已經(jīng)懂 得怎樣注意交通安全了。還要請(qǐng)小朋友來當(dāng)人民警察判斷下面小朋 友的行為，舉紅旗表示沒有注意交通安全，禁止通行：舉綠旗表示 行為正確，可以通過。我們來比一比看哪一組的小朋友比較棒。（課件演示）第一畫面：某小朋友走到站臺(tái)白線內(nèi)。 第二畫面：某小朋友攀爬火車。 第三畫面：某小朋友在走人行道，但交警叔叔在示意他停下來 每次出旗正確的小組得一分看哪一組得分最高。師：看了你們的比賽結(jié)果，知道同學(xué)對(duì)這一課學(xué)習(xí)、理解得很

11、好， 我想你們一定會(huì)做注意乘車安全的小學(xué)生。老師希望你們每天高高 興興上學(xué)，平平安安回家。第四課 火車逃生常識(shí)教學(xué)內(nèi)容 火車逃生常識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.了解一些火車上逃生知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、感悟能力和合作學(xué)習(xí)的能力，樹立自覺遵 守交通法規(guī)的意識(shí)，注重安全，珍愛生命。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師與當(dāng)?shù)爻司?lián)系 ,從他們那收集一些逃生知識(shí)。2.教師設(shè)計(jì)引導(dǎo)性問題 ,幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) ,主動(dòng)參與。3.學(xué)生自主或小組合作進(jìn)行逃生故事話劇表演的劇本，即四條注意 事項(xiàng)的課件展示。教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入 春游將至，學(xué)生對(duì)此早已產(chǎn)生了濃厚的興趣。教師借此機(jī)會(huì)將名勝 古跡的圖片一一展示給學(xué)生看。師：同學(xué)們，看了那么多畫

12、面，你們能告訴我想去哪春游嗎？ 生：北京、天津師：哇，這么多好地方老師也不知道要去哪了，要不我們少數(shù)服從 多數(shù)去天安門看看如何啊？生：好。師：那我們?cè)趺慈ツ兀浚▽W(xué)生的答案種類比較多）不用擔(dān)心老 師已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了一輛火車（課件出示），現(xiàn)在請(qǐng)大家和我一起 上車，我們要出發(fā)了。（課件輔助，背景是一輛火車已經(jīng)在行進(jìn)中 了）師：老師今天想請(qǐng)一個(gè)小朋友在車上為我們講一個(gè)故事，但不是童 話或寓言故事而是一個(gè)發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)生活中的故事，現(xiàn)在請(qǐng) .師：怎樣才能保證乘車安全，平安旅行呢？讓我們?cè)谛〗M里討論討 論（想一想，議一議，學(xué)生合作探究）。生 1：聽從乘警叔叔的指揮。生 2：不帶危險(xiǎn)品上車。生 3；站在站臺(tái)

13、白線外等候。師；好，為了讓同學(xué)們能更好地學(xué)到逃生知識(shí)，老師特地從乘警叔 叔那詢問來很多安全逃生知識(shí)，收集到很多圖片。利用圖片資源，教授本課逃生注意事項(xiàng)。（多媒體顯示）二、 新授（教授本課四個(gè)重點(diǎn)逃生事項(xiàng)）1.事項(xiàng)一：萬一失火怎么辦？（多媒體顯示圖片一） 學(xué)生討論交流。學(xué)生踴躍發(fā)言。 師：設(shè)想這樣的情況容易造成怎樣的后果？ 生 1；可能會(huì)被燒傷。生 2：容易發(fā)生踩踏，逃生道路被堵塞。師：是的，所以我們?cè)谟龅交馂?zāi)時(shí)應(yīng)該這樣做 出示課件如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)列車尚在高速行駛中，在時(shí)間允許的情況下，要 立即關(guān)閉車窗，因?yàn)榱熊囋谶\(yùn)行中風(fēng)量相當(dāng)大。據(jù)測(cè)算列車以每小 時(shí) 65 公里的速度運(yùn)行時(shí)，每個(gè)車窗的進(jìn)風(fēng)量相當(dāng)

14、于一臺(tái) 350W 吹風(fēng) 機(jī)。因此，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，千萬不要開窗，而應(yīng)立即關(guān)窗。這樣做， 既減緩了火災(zāi)燃燒的速度，也為人們實(shí)施逃生留下了更寶貴的時(shí) 間。人員疏散時(shí)，要盡量順列車行進(jìn)方向撤離，因?yàn)橥ǔＡ熊囋谶\(yùn)行 中，火是向后部車箱蔓延的，火勢(shì)越大蔓延越快。由于車門是向內(nèi) 開的，所以撤離時(shí)要沉著鎮(zhèn)定，千萬不要猛搶猛擠人為堵死車門。 當(dāng)列車停穩(wěn)后，亦可打開車窗或用硬物擊碎車窗玻璃，從車窗逃 生。 當(dāng)確認(rèn)起火車箱的旅客撤離完畢時(shí)，應(yīng)迅速關(guān)閉該車箱兩頭車門， 這樣可以有效控制火勢(shì)蔓延。有條件的話，可在將起火車箱牽引至 易于滅火的位置后，將列車解體，將未起火車箱拉離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，以 徹底隔絕火勢(shì)。 好，下面我請(qǐng)三位

15、同學(xué)來給大家表演，該如何正確逃生。 （請(qǐng)學(xué)生表演） 師：三位同學(xué)表演非常好，以后我們就要這樣做。 2.事項(xiàng)二：發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品怎么辦？ 放映一段安檢錄象 師：這樣的情景，我們經(jīng)常會(huì)在車上看到。發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品怎么辦？ 學(xué)生討論交流 師：同學(xué)們都說得非常好，作為乘客對(duì)這些可疑的易燃易爆物品， 不要輕易的用手去觸摸，要遠(yuǎn)離它，及時(shí)向車上乘警報(bào)告。3.事項(xiàng)三：遇到毒氣襲擊怎么辦？學(xué)生討論交流。教師出示課件：當(dāng)?shù)罔F有毒氣襲擊的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)毒氣可能會(huì)相互擴(kuò)散的，乘客 一定不要慌張，聽從指揮員指揮，用手絹或衣服堵住口鼻，沿著疏 散方向進(jìn)行逃生。在躲避毒氣襲擊時(shí)，乘客還要判斷毒源，并迅速向遠(yuǎn)離毒源的方向 逃跑。4.事項(xiàng)四：不慎掉下站臺(tái)怎么辦？ 學(xué)生討論交流出示課件， 不慎掉下站臺(tái)時(shí)，首先應(yīng)該大聲向站臺(tái)工作人員呼救，工作人員將 采取停電措施救助，切忌盲目爬上站臺(tái)，以免發(fā)生觸電事故。 在火車車廂內(nèi)遭遇緊急情況并不可怕，可怕的是在事故面前不知如 何應(yīng)對(duì)。只要您在發(fā)生事故時(shí)不慌不亂，了解一定的逃生技巧，學(xué) 會(huì)如何應(yīng)對(duì)危難，您就能安全逃離險(xiǎn)境。三、拓展 /綜合實(shí)踐（親身實(shí)踐，合作探究，歸回社會(huì)。）1 鞏固提問。 師：這節(jié)課，我們主要學(xué)了四條注意事項(xiàng) ,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下 . 學(xué)生回答。（出示課件：四條逃