1、人教版二年級語文下冊期末綜合復(fù)習(xí)突破訓(xùn)練班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。lin tio n l d qio yn qn du w z chn sh zh do d chn lu y ko 2. 看拼音，寫詞語。 z u hu y b si ln tin sh ji gng k fn f nng zng zh r rn li jin nn yn r 3. 根據(jù)拼音寫詞語。n l hi zi d p tio go tu dn ji sh kun d hu s 4. 看拼音，寫詞語。r nao yu x wn nun jio do mn z sh ji b wn shng din

2、句子訓(xùn)練營5. 按要去完成句子。1用加點的詞語寫句子，注意加上標(biāo)點符號。（1）孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_（2）有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_2笨笨豬和機靈羊是森林小衛(wèi)士。今天他們一起到森林里，樹爺爺提出了一個問題：應(yīng)該怎樣保護森林？笨笨豬和機靈羊分別說出了自己的想法。笨笨豬：_機靈羊：_最后，樹爺爺說：_6. 句子花園。1例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_，有時候_，有時候_。2大象到底有多重呢？_到底_3王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_4例：青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎？青蛙是小蝌蚪的媽媽。（照樣子寫句子）日月潭難道不是臺灣省

3、最大的一個湖嗎？_7. 我會寫句子。（1）例：梧桐樹葉像手掌。 （仿寫句子）彎彎的彩虹像_。_像_。（2）把括號里的詞語放到句子中合適的位置，使句子更生動具體。小魚在河水里游來游去。（清清的）_小鳥在天空中飛翔。（藍藍的）_8. 按要求寫句子1連詞成句。（填序號）（1）媽媽 我們的 阿姨 鯉魚 在哪里_（2）我 人們 辦法 種種 想出 管住_2用加點的字詞造句。（1）池塘里有一群小蝌蚪。_（2）孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_筆畫集訓(xùn)9. 照樣子，寫一寫，再完成練習(xí)。1“炸”字的部首是_，這個字作偏旁時要把_變成_。2“車”的第三筆是_，“轉(zhuǎn)”的第三筆是_。10. 數(shù)一數(shù)，按要求填

4、空。1.“億”字共_畫，部首是_，第三筆是_。2.“捧”字共_畫，部首是_ 音節(jié) 。3.“綠”字是_結(jié)構(gòu)，部首是_，除部首外還有_畫。11. 拆筆順，數(shù)一數(shù)。皮_共（_）畫極_共（_）畫海_共（_）畫農(nóng)_共（_）畫年_共（_）畫歌_共（_）畫12. 按要求數(shù)筆畫填空。“湖”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “窮”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “吳”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “含”共_畫，最后1畫是_，組詞_。選詞填空13. 讀一讀選一選感謝感動1英雄的事跡深深地（_）了我。2我緊緊地握住那位同學(xué)的手，連連表示（_）。激動激烈3今天的比賽很（_）。4兔媽媽回來了，（_）地說：“謝謝大家來救火！”

5、14. 同音字選擇填空。帶 戴（1）老師（_）領(lǐng)我們?nèi)⒂^大熊貓。（2）我和爸爸穿（_）整齊，準(zhǔn)備跑步去。以 已（3）我（_）后絕對不再犯這樣的錯誤了，請你原諒我。（4）我（_）經(jīng)長大了，要自己上學(xué)去。在 再（5）（_）見了，親愛的祖國，我全心愛著的祖國。（6）老師正（_）批作業(yè)，我們要輕輕地經(jīng)過。15. 選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。 損壞 損失（1）洪水災(zāi)害給村民造成了巨大的（_）。 （2）爸爸把（_）的桌椅都修理好了。 珍貴 昂貴 高貴（3）那件上衣漂亮，只是價格（_）了點。 （4）博物館里陳列著許多（_）的文物。 （5）他舍己為人的（_）品質(zhì)值得人們學(xué)習(xí)。16. 選詞填空（填序號）。A愛護 B愛

6、惜 C保護（1）我們要（_）糧食。（2）我們都要（_）珍稀（x）動物。（3）我們要（_）學(xué)校的一草一木。A嘩啦嘩啦 B吱呀 C咚咚咚 D咕嚕咕嚕（4）他口渴了，（_）喝了一大瓶水。（5）半夜時分，突然響起（_）的敲門聲。（6）門（_）一聲開了。（7）（_），雨不停地下著。形近字詞17. 比一比，再組詞。久（_） 于（_） 旺（_）九（_） 干（_） 汪（_）士（_） 以（_） 情（_）土（_） 已（_） 晴（_）18. 比一比，再組詞。曬園 紙渴峰灑圓低 喝鋒19. 比一比，再組詞。欄（_） 慢（_） 刨（_） 埋（_）彩（_）攔（_） 漫（_） 抱（_） 理（_）采（_）句（_） 格（_）

7、詳（_） 腦（_）玲（_）甸（_） 胳（_） 樣（_） 惱（_）嶺（_）20. 比一比，再組詞。詠（_） 堆（_） 吐（_） 探（_）永（_） 推（_） 杜（_） 深（_）植（_） 茁（_） 選（_） 休（_）值（_） 出（_） 洗（_） 體（_）閱讀理解21. 課外閱讀烏鴉選美森林里每年都要進行選美大賽，鳳凰總是得票最多，當(dāng)選為冠軍，而烏鴉的得票總是少得可憐。烏鴉很不服氣，便起早貪黑地到處說鳳凰的壞話，對森林中的百鳥都說了個遍。一年以后，又舉行選美大賽，烏鴉滿以為形勢要有利于自己這方面變化，誰知得票結(jié)果一出來，鳳凰的得票更多了，而烏鴉呢？只有一票不用說，這一票是她自己投的。烏鴉真是想不明白。

8、凡是背后亂說別人壞話的人，最終不會損害別人，而會損害自己。1填空。一年后，投票結(jié)果一出來，鳳凰得票_，而烏鴉只得了_。2寫出下列詞語的反義詞。少（_） 壞（_）3這個故事告訴我們（ ）A說別人壞話的人，只會損害自己。B做什么事都要堅持到底，不要輕易放棄。C在背后說別人壞話可以幫助自己。22. 閱讀下文，回答問題妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”1在橫線上填上合適的量詞。一

9、_柳樹 一_枝條 一_馬2給下列多音字組詞。轉(zhuǎn) zhun _ zhun _奔 bn _ bn _3文中“出色的馬”是真的馬嗎？試著回答。 _23. 品讀語段。“不好了！小白兔家著火了！”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子（ ）進屋里，（ ）著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔（ ）起來，跑到屋外。小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。1語段中畫橫線的句子應(yīng)該用怎樣的語氣來讀？選一選。（_）（A鎮(zhèn)定 B焦急）2請把下面三個動詞填到文中的括號里。（填序號）A抱 B沖 C冒3語段中的三個段落分別

10、寫了什么？請連一連。第段 小白兔得救了。第段 雪孩子發(fā)現(xiàn)小白兔家著火了。第段 雪孩子冒火救小白兔。4小白兔會對救自己的雪孩子說什么呢？請寫在下面。 _24. 閱讀短文，完成練習(xí)。淘氣的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（chng zhng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，“呼呼呼”，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1選

11、擇正確的詞或讀音，用“”表示。2按短文內(nèi)容填空。太陽娃娃喜歡吹白云，她把白云吹成了 _、_、_和 _。3找出短文中寫小白兔樣子的句子，用“ ”畫出來。4想一想，填一填。我想：太陽娃娃還會把這朵白云吹成了_，把那朵白云吹成了_，呀，真是一個_的太陽娃娃。看圖寫話25. 看圖寫話。提示：觀察圖片，圖上是什么天氣？他們在什么地方？老師在干什么？同學(xué)們在干什么？他們各自的心里是怎么想的？又是怎么說的，怎么做的？連起來寫一段話。_26. 看圖寫話仔細(xì)觀察下面這幅圖,想一想:這是哪里?圖中的小動物們在做什么?請你用幾句話把圖上的內(nèi)容寫具體。注意:語句要通順,故事要完整。不會寫的字可以用拼音代替。_27.

12、看圖寫話。（不會寫的字可以用拼音代替）看圖提示：多多在操場上發(fā)生了一件什么事情？誰幫助了他呢？請仔細(xì)看圖，認(rèn)真把故事編寫通順、完整。_28. 我來露一手。（不會寫的字可用拼音代替）（讀一讀，想一想）父親在什么地方給兒子量身高？他是怎樣在樹上做記號的？一年后又出現(xiàn)了什么情況？這是什么原因呢？（選一選用一用）春天 大樹下 釘釘子 做記號紛紛揚揚 冬去春來 量身高 奇怪 _答案1、兩條 哪里 大橋 羊群 隊伍 自稱 石柱 到底 城樓 依靠2、祖國 回憶 比賽 藍天 世界 功課 反復(fù) 弄臟 值日 人類 艱難 炎熱3、哪里 孩子 肚皮 跳高 頭頂 就是 寬大 灰色4、熱鬧 游戲 溫暖 教導(dǎo) 民族 世界

13、波紋 商店5、我如果不完成作業(yè)，就不能出去玩。 媽媽有時候很溫柔，有時候很兇。 我們應(yīng)該多種樹，使我們的綠化更好。 我們不能砍樹，而要保護森林。 是啊，你們說的真好，愛護森琳，人人有責(zé)。6、月亮 是圓的 是彎的 那本書 在哪兒呢？ 敵人被王二小帶進了八路軍的埋伏圈。 日月潭是臺灣省最大的一個湖。7、小橋 閃閃的星星 寶石 小魚在清清的河水里游來游去。 小鳥在藍藍的天空中飛翔。8、 示例：我有一盒彩色的鉛筆。 示例：如果明天不下雨，你就得繼續(xù)在野外跑步。9、炸 炸 炸 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) 1火 、 2一 |10、1.3亻乙 2. 6 扌png 3.左右 纟811、 5 7 10 6 6 14 12、12

14、 豎 湖水 7 丶 無窮 7 橫 東吳 7 丿 包含 13、 14、帶 戴 以 已 再 在15、1、損失 2、損壞 3、昂貴 4、珍貴 5、高貴16、B C A D C B A 17、不久 于是 興旺 九月 干活 汪洋 戰(zhàn)士 以后 心情 土地 已經(jīng) 晴天 18、曬太陽 公園 白紙 渴望 山峰灑水 圓形 高低 喝水 鋒利19、柵欄 慢點 刨土 埋在 彩虹 攔住 漫山 抱住 理會 采摘 句子 格子 詳細(xì) 腦子 玲玲 緬甸 胳膊 樣子 煩惱 山嶺 20、歌詠 永遠(yuǎn) 土堆 推開 吐絲 杜絕 打探 深入 植樹 值日 茁壯 出來 選擇 干洗 休息 體育21、1 更多了 一票 2 多 好 3B22、1 株

15、根 匹 2 飛轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)走 奔走 奔向 3不是，是一根又長又細(xì)的枝條。23、1B2BCA34小白兔會捧起地上的水，大聲地哭起來，他一邊哭一邊說：雪孩子，雪孩子，你去哪兒了？你不要離開我，不要離開我！24、1圓圓 zhng 那2 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 3吹出了一對長（chng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜4 小貓 小雞 頑皮25、下雨了，同學(xué)們走在回家的路上。一年級的小明和小丁倆兄弟沒有帶雨具，后面的張老師看見了，連忙把自己的雨衣給他倆披上，送他們回家。后面一個高年級的姐姐看見了，把傘給老師撐上。就這樣，他們互相幫助回到了各自的家中。26、示例：一個陽光明媚的早上，小白兔背著書

16、包上學(xué)去。小猴子和它的媽媽也來到了小河邊，它們要到小河的對岸摘桃子，對岸的桃子又紅又大，像一個個小燈籠。在獨木橋的另一邊，小兔子正要過橋。小猴子和它媽媽也正好來到橋頭邊，小猴子看見小兔子在獨木橋的另一邊，就對媽媽說:“小兔姐姐要上學(xué)去了，我們讓它先過橋吧!”媽媽笑了笑直夸小猴子，她說:“小寶貝，你真懂事，我們讓小兔子先過橋吧!”小兔子過了橋，對猴媽媽和小猴弟弟說:“謝謝你們了，再見!”小兔子背著書包一蹦一跳的向?qū)W校跑去。小猴子和媽媽也高高興興的來到果園，摘了滿滿的兩大筐桃子。27、范文：體育課上，多多在操場上跑步，一不小心，多多摔倒在地上。他摔痛了，便大聲哭了起來。這時，小紅走過來了把他扶起來，給他擦干了眼淚，并把他送到老師的辦公室里。然后，老師和小紅又一起把多多送到醫(yī)務(wù)室去給他包扎傷口，