1、2014武漢二中廣雅中學(xué)九年級(jí)（下）語文周練（四）1、 課內(nèi)文言文考查（共18分，每題3分）1、 下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音或書寫有誤的一組是（ ）A、 冗（rng）雜 張皇 煞（sh）有介事 因地制宜B、拮據(jù)(j) 軒榭 拈(nin)輕怕重 自出心裁C、晦(hu)暗 側(cè)隱 相輔（p）相成 意想天開D、狡黠（xi） 驍勇 誨(hu)人不倦 無精打采2、 依次填入下列句中橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（1） 每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆 。（2） 耳畔是一聲 的雞啼。（3） 黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊灰仓挥心悖拍艹惺苋绱?的搏擊！A、 變換 渺遠(yuǎn) 膽戰(zhàn)心驚 B、變換 遙遠(yuǎn) 驚心動(dòng)

2、魄C、變換 遙遠(yuǎn) 膽喪心驚 D、變幻 渺遠(yuǎn) 驚心動(dòng)魄3、 依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 牽掛如山間小溪，唱一路歡歌， 一路浪花。“慈母手中線，游子身上衣”是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是 鄉(xiāng)情的牽掛。讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛， 牽掛，學(xué)會(huì)牽掛。A、 擊 漫溢 玩味 B、激 漫溢 玩味C、激 溢滿 品位 D、擊 溢滿 品位4、 下面各項(xiàng)中，有語病的一項(xiàng)是（ ）A、 上學(xué)、放學(xué)途中，我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生事故。B、“酒駕”和“醉駕”分不清咬文嚼字雜志公布的2013年度“十大語文差錯(cuò)”之一C、臨近四月調(diào)研考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)所有所提高。D

3、、2013年春季開學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，向中小學(xué)生傳遞了美，傳遞了正能量。5、 結(jié)合上下文，填寫在橫線上的語句，與上下文銜接最緊密的一項(xiàng)是（ ） 微博在改變中國(guó)人的交流傳播方式， 。我們的消息平臺(tái)、閱讀態(tài)度、思考習(xí)慣乃至公民抱負(fù)，如果只是經(jīng)由一個(gè)限發(fā)140字的新發(fā)媒體造就或者宣泄，那只能反證這個(gè)民族的孱弱。A、 但微博也只能是微博，容量和深度都有限B、它帶來的變革必然將改變我們的交流方式C、無論從哪個(gè)角度而言，微博都是一個(gè)重要的交流平臺(tái)D、微博承載著重要的交流作用，是其它交流方式無法取代的6、 將下面一句話還原到語段中，正確的位置是（ ）所以，你請(qǐng)朋友做事，必須以道德為準(zhǔn)則。 我們?cè)?/p>

4、已定下了一條保護(hù)友誼的準(zhǔn)則：不要求他人做不道德的事；（A）別人求你做不道德的事，你也不要做。（B）如果為了朋友的緣故而做犯法的事，尤其是背叛國(guó)家，那是絕對(duì)不道德的，不容辯解的。（C)如果確認(rèn)是道德的，便應(yīng)毫不遲疑地去做，并且永遠(yuǎn)熱誠(chéng)。(D)2、 （共9分，每小題3分）閱讀下面短文，完成7-9題1 / 7運(yùn)動(dòng)基因 看著運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)記錄，你也許會(huì)想，為什么他們能，你不能？是不是這些運(yùn)動(dòng)員天生就適合運(yùn)動(dòng)，在他們身上有運(yùn)動(dòng)基因？你也有運(yùn)動(dòng)基因嗎？ 如果有運(yùn)動(dòng)基因的話，要怎么把它們找出來呢？這方面的研究剛剛起步，最著名的一個(gè)可能和運(yùn)動(dòng)能力的強(qiáng)弱有關(guān)的基因是在2003年由澳大利亞科學(xué)家找

5、出來的。它和肌肉的收縮有關(guān)系。肌肉有三種，心肌、平滑肌和骨骼肌，和運(yùn)動(dòng)能力有關(guān)的是骨骼肌，下面我們說的肌肉，就是指骨骼肌。 ACTN3基因明顯和爆發(fā)力強(qiáng)弱有關(guān)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)公布后，媒體就把它叫做運(yùn)動(dòng)基因。有些基因檢測(cè)公司還為此大作廣告，說是可以檢測(cè)你家小孩的ACTN3基因版本，來決定你家小孩有沒有運(yùn)動(dòng)天賦，值不值得把他培養(yǎng)成未來的奧運(yùn)會(huì)冠軍。 如果你家小孩的基因型是RX型或RR型，體內(nèi)有正常的ACTN3，就有運(yùn)動(dòng)天賦了嗎？成為奧運(yùn)會(huì)冠軍的可能性就比一般人大嗎？未必，因?yàn)槭澜缟洗蟛糠秩硕际荝X型或RR型，你能說世界上大部分人都有成為奧運(yùn)會(huì)冠軍的潛力？ 你很可能就是RX型或RR型，你會(huì)覺得自己也能成為

6、奧運(yùn)會(huì)冠軍嗎？ 所以，把ACTN3基因稱為“運(yùn)動(dòng)基因”，是一種誤導(dǎo)。人類的體質(zhì)遺傳是非常復(fù)雜的現(xiàn)象。例如與身高、體重有關(guān)的基因可能就有好幾百種。運(yùn)動(dòng)技能是更復(fù)雜的現(xiàn)象，它不僅和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有關(guān)，還和神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等有關(guān)，綜合了人的各方面的能力，因此涉及的基因也就要多得多，把單獨(dú)某個(gè)基因孤立出來，稱之為“運(yùn)動(dòng)基因”是很不妥當(dāng)?shù)摹?隨著研究的深入，有越來越多的與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的基因被發(fā)現(xiàn)了，有的基因突變相當(dāng)罕見。例如芬蘭的越野滑雪運(yùn)動(dòng)員埃羅門蒂蘭塔在上個(gè)世紀(jì)60年代曾經(jīng)獲得過三枚奧運(yùn)會(huì)金牌和兩次世界錦標(biāo)賽冠軍，賽后的血液檢查發(fā)現(xiàn)他體內(nèi)的紅細(xì)胞數(shù)量比一般人多了20%以上，曾被懷疑他使用了興奮劑。

7、1993年，芬蘭科學(xué)家在調(diào)查了門蒂蘭塔家族多達(dá)200人的血液樣本后還了他的清白。原來，門蒂蘭塔的促紅細(xì)胞生成素受體(EPOR)基因發(fā)生突變，使他能夠產(chǎn)生比常人更多的紅細(xì)胞，攜氧能力也比常人增加了25%50%。 即使一個(gè)人運(yùn)動(dòng)方面的基因不錯(cuò)，有運(yùn)動(dòng)天賦，那也離不開后天的培養(yǎng)和刻苦的鍛煉。反之，一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)天賦不好，后天的努力有時(shí)也可以彌補(bǔ)。就像那位西班牙跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，他在爆發(fā)力方面的基因不算好，但是在奧運(yùn)會(huì)上還是跳出了8.26米的好成績(jī)。 （節(jié)選自2012年11月10日新華每日電訊，有刪改）7、 對(duì)作者介紹“運(yùn)動(dòng)基因”主要意圖的表示最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、 說明運(yùn)動(dòng)基因的發(fā)現(xiàn)及其與肌肉收縮的關(guān)系。

8、B、說明ACTN3基因明顯和爆發(fā)力強(qiáng)弱的關(guān)系。C、說吧把ACTN3基因稱為“運(yùn)動(dòng)基因”，是一種誤導(dǎo)。D、說明發(fā)生突變運(yùn)動(dòng)基因能提高人體運(yùn)動(dòng)機(jī)能。8、 下列選項(xiàng)不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A、 一個(gè)可能和運(yùn)動(dòng)能力的強(qiáng)弱有關(guān)的基因ACTN3是澳大利亞的科學(xué)家首都發(fā)現(xiàn)的。B、世界上大部分人都是RX型或RR型，有無ACTN3基因，不能判斷小孩有無運(yùn)動(dòng)潛力。C、體內(nèi)如果沒有ACTN3蛋白質(zhì)，快肌受到限制，短跑、跳高、跳遠(yuǎn)不可能取得優(yōu)秀成績(jī)。D、幾乎所有短跑、跳高運(yùn)動(dòng)員都是RR型或者RX型，但并非有此基因就能成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。9、 根據(jù)文本所介紹的知識(shí)，下面判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）A、 人類的運(yùn)動(dòng)機(jī)能現(xiàn)象是

9、遠(yuǎn)遠(yuǎn)比體質(zhì)遺傳現(xiàn)象更為復(fù)雜的現(xiàn)象。B、單獨(dú)把某個(gè) 基因孤立出來，稱之為“運(yùn)動(dòng)基因”是不妥當(dāng)?shù)摹、一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)天賦不好，后天的努力有時(shí)候也是可以彌補(bǔ)。D、紅細(xì)胞生成素受體（EPOR）基因發(fā)生突變的運(yùn)動(dòng)員都能創(chuàng)佳績(jī)。3、 （共9分，每小題3分）閱讀下面文言文語段，完成10-12題） 余村居無事，喜釣游。釣之道未善也，亦知其趣焉。當(dāng)初夏、中秋之時(shí)，蚤食后出門，而望見村中塘水，晴碧泛然，疾理釣絲，持籃而往。至乎塘岸，擇水草空處投食其中，餌釣而下之，蹲而視其浮子，思其動(dòng)而掣之，則得大魚焉。無何，浮子寂然，則徐牽引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而視之，其寂然者如故。蓋逾時(shí)始得一動(dòng)，動(dòng)而掣之則

10、無有。余曰：“是小魚之竊食者也，魚將至矣。”又逾時(shí)動(dòng)者稍異，掣之得鯽，長(zhǎng)可四五寸許。余曰：“魚至矣，大者可得矣！”起立而伺之，注意以取之，間乃一得，率如前之魚，無有大者。日方午，腹饑思食甚，余忍而不歸以釣。見村人之田者，皆畢食以出，乃收竿持魚以歸。歸而妻子勞問有魚乎？余示以籃而一相笑也。乃飯后仍出，更詣別塘求釣處，逮暮乃歸，其得魚與午前比。或一日得魚稍大者某所，必?cái)?shù)數(shù)往焉，卒未嘗多得，且或無一得者。余疑釣之不善，問之常釣家，率如是。（清吳敏樹說釣，有刪改）10、 對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A、 蚤食后出門 蚤：早上 B、則徐牽引之 徐：慢慢C、其數(shù)試而不遇也 數(shù)：幾 D、且

11、或無一得者 或：有時(shí)11、下列句子中“之”字與例句中的“之”的用法相同的一項(xiàng)是（ ）例句：思其動(dòng)而掣之A、居廟常之高 B、小大之獄 C、余之從師也 D、望之蔚然而深秀者12、 下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A、 作者肚子很餓了，但卻忍著不回去吃飯，繼續(xù)釣魚，主要是想釣到大魚B、作者午飯后又去其它的塘去釣，釣的魚與上午的差不多。C、作者懷疑是因?yàn)樽约旱尼烎~技術(shù)不佳才收獲不多，后來發(fā)現(xiàn)那些常來釣魚的人情況也都如此。D、作者急于求魚，患得患失，全然失去了垂釣的趣味。四、（16分）13、 請(qǐng)把下面語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）蓋逾時(shí)始得一動(dòng)，動(dòng)而掣之則無有。 14、 填空。（共12分，

12、每空2分）（1） 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 ，君子好逑。（詩經(jīng)關(guān)雎（2） ，道阻且躋。溯游從之， 。詩經(jīng)蒹葭（3） ？滿眼風(fēng)光被鼓樓。（辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷）（4） 張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古中“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。”寫出了潼關(guān)的 “興，百姓苦；亡，百姓苦”表達(dá)了詩人 的情感。5、 （18分）閱讀下面文章，完成15-18題。草地上的月亮丁立梅夏天正熱烈的時(shí)候，我去尋找荷花，意外撞見一塊美麗的草地。草地傍河，旁有小土丘作假山。假山上絲竹環(huán)繞，綠草如茵，花開數(shù)朵，蟲鳴其間，自得其樂。 我便常常在那里流連。有月的夜晚，在家里坐不住，我關(guān)上門，邀個(gè)人一起，走上二三里的路，奔了那里去。盤腿

13、坐在草地上，聽風(fēng)吹，聽蟲叫，聽花開，聽草與草的喁喁私語。夜的聲音，豐富得令人驚奇。 月亮掉在河里。河水清幽幽的，河里的月亮，便顯得格外俏皮。像喜歡探險(xiǎn)的孩子，偏要往了那幽深的地方去，一步一探，一步一驚叫。這是月亮的樂。月亮為什么不樂呢？ 一艘駁殼船停泊在不遠(yuǎn)處的水上。月色把它的堅(jiān)硬，泡成柔軟。它看上去，很像一蓬青綠的小島，浮在水面上。我認(rèn)識(shí)那船，外地人的，男人女人，還帶著兩個(gè)五六歲的孩子。是兩個(gè)男孩，看上去像雙胞胎，一樣黝黑的皮膚，一樣圓溜溜的眼睛，壯壯實(shí)實(shí)的。他們?cè)诎渡献津乞欤夫唑眩娴貌灰鄻泛酢Ｓ写蟠\(yùn)來貨物的時(shí)候，男人女人就忙開了，他們的駁殼船，承載著卸載貨物的重任。那是晴白的天。 一

14、些時(shí)候，河岸靜著，男人女人閑著。船上的桅桿上，扯出一根繩索來，女人在晾衣裳。家常的衣裳，一件一件，大大小小，紅紅藍(lán)藍(lán)，有歲月靜好的意思。男人呢？男人竟在船頭釣起了魚，天熱，他打著赤膊，相當(dāng)悠閑自得。有天黃昏，我走過那里，竟意外發(fā)現(xiàn)他在船頭拉二胡。女人進(jìn)進(jìn)出出，并不專心聽。兩個(gè)孩子在打鬧著玩，也不專心聽。男人不在意，他拉了自己聽，拉得專注極了，嗚嗚啞啞，嗚嗚啞啞。那是他的樂。 我想起另一些場(chǎng)景。那個(gè)時(shí)候還小，鄰家有老伯，相貌奇怪，嘴角歪著，臉上遍布疤痕，手腳亦是不靈便的，走路抑或遞物，都抖抖嗦嗦著。聽大人們說，他年輕時(shí)，遇一場(chǎng)大火，家人悉數(shù)遇難，唯他死里逃生。村人同情他，給他重新搭了兩間茅屋住，

15、分配了兩條牛，讓他養(yǎng)著。日日見他，都是與牛同進(jìn)同出的。 他卻喜歡歌唱。有人無人時(shí)，他高興起來，都會(huì)扯開嗓子吼幾句。唱的什么歌無人說得清，反正就那樣唱著，頭微微仰向天空，嘴巴大張著，一聲接一聲，樂著他自己的樂。每逢他唱歌，村里人都會(huì)笑著說，聽，謝老大又在學(xué)牛哞哞叫了。謝老大是村人對(duì)他的稱呼。可能他是謝家最大的孩子這是我的猜測(cè)了。我一直不知道他的名字。 他并不介意村人的取笑，照舊唱他的，頭微微仰向天空，嘴巴半張著。他身旁的牛，溫順地低著頭，吃著草。 也見他在夕陽下喝酒。作下酒菜的，有時(shí)是一碟蘿卜，有時(shí)是一碟咸菜。他瞇著眼睛，輕呷一口，并不急著把酒咽下去，而是含在嘴里，久久咂摸著，臉上浮現(xiàn)出滿足的笑

16、容。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著看，以為那酒定是世上最好的美味。某天趁他不注意，偷喝，麻辣出兩眶淚。經(jīng)年之后，我始才明白，他品嘗的，原是心境。 月亮升得越來越高，升到草地的上空。夜露悄悄落，落在草葉上。這個(gè)時(shí)候的月亮，變得更調(diào)皮了，它鉆進(jìn)草葉上的每滴露珠里。于是，每滴露珠里，都晃著一個(gè)快樂的月亮。我坐在這些大大小小的月亮中間，跟蟲子比賽吟唱，心境澄清，我也像一枚快樂的月亮了。（有刪改） 15. 文章-段所描繪的生活圖景可用一個(gè)短語“ ”來概括，在這一生活圖景中，無論是孩子，還是主婦和男人，他們的精神狀況可用一個(gè)詞“ ”來概括（4分） 16.文中劃線的句子，兩次描寫了謝老大唱歌的神態(tài)，請(qǐng)仔細(xì)品味它們各自不同的表達(dá)效果？（4分） 第一次描寫 。第二次描寫 。17、 說說你對(duì)題目“草地上的月亮”中的“月亮”的理解？（4分） 18、 請(qǐng)從文中的畫面入手，談?wù)勀銓?duì)如何擁有快樂有了哪些感悟？（6分）6、 閱讀下面的文子，按要求作文。（50分）刷新，是我們所熟悉的一種電腦操作，原來指電