1、promises can gain friendship, but it is still action that cultivates and maintains friendship.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）小學的小學作文500字集合六篇 小學的小學作文500字 篇1有一天，小狗做了一個夢，夢見它上學了。今天它終于圓夢了。小狗非常興奮，天還沒亮就起床了，一看鐘，才五點。它只好再睡一會。不知什么時候，小狗覺得餓了，就來到了一條小街上，想找點吃的。突然，一只老貓從窗臺上跳下來，落在它跟前，小狗被嚇出了一身冷汗。醒來一看，呀！七點二十啦！來不及了，要遲到了！小狗慌忙漱完口洗了臉，就出門了。小

2、狗媽媽連忙問；“你去哪呀？”“去學校！”“你飯不吃，書包不背就上學呀？”于是，小狗從媽媽手里接過書包和早點，一路小跑著，上學去了。小狗一到學校就開始上課了，第一節是語文課。小狗心神不安，沒認真聽講。一會在手上畫小人，一會想去開電視看足球賽，一會又想去街上吃漢堡突然，小狗聽見老師說紅色的都是甜甜的水果。放學后，小狗在回家的路邊看見有一塊菜地，里面結了好多圣女果什么的。它想起了老師課堂上講的話，口水都流出來了。它迫不及待地摘了一個一嘗，天哪，酸酸甜甜的，太好吃了！它又看見一個紅紅的辣椒，不管三七二十一，摘下了就往嘴里塞：“媽呀，好辣！水！哪里有水呀，辣死我了！”小狗一副痛苦的表情。第二天，小狗疑惑

3、不解地問同學們：“圣女果辣椒都是紅紅的，一個甜的，一個辣，這是怎么回事呀？”同學們說：“是你上課思想開小差，聽錯了。老師說紅色的不一定都是酸甜的水果。”小狗知道自己錯了。從此以后，它每一節課都認真聽講，一個字也不漏掉。學習成績也提高了，心里樂滋滋的。小學的小學作文500字 篇2生活中有許多奧秘等著我們探索發現。這不，我就在生活中發現了一個小秘密。一天放學的時候，呼呼地刮起了大風。這風超級的大啊！是不是颶風啊？刮得我睜不開眼睛，走起路來被風吹得一陣小跑。到了家，我放下書包，跑到鏡子前一照，我的頭發亂蓬蓬的，就像大街上的叫花子。我拿起木梳，不停地梳著我這黑亮黑亮的頭發，梳著梳著，我發現梳子就像磁石

4、一樣吸引著頭發，有幾根調皮的頭發簡直都直立起來。我也沒生氣啊？怎么就怒發沖冠了呢？哦！我忽然想起這不就是靜電嗎？為了證實我這一發現，我把媽媽大人請過來。我拿著梳子在媽媽那長長的頭發上梳啊梳，果然，媽媽的頭發也被木梳吸引著，隨著木梳一起飄動起來。哈哈，對！是靜電。可是，為什么會發生靜電呢？我打開電腦，到百度上一搜，輕易地就找到了答案。原來秋冬季空氣干燥，頭發容易流失水分，干燥空氣含水量低的頭發是靜電產生的最佳條件。那么怎么才能趕走靜電呢？帶著這個問題我繼續尋找答案。先從解決頭發的干燥問題入手，保持頭發的含水量。如果想讓頭發得到更好的保濕度，達到防靜電的最佳效果，洗發后使用潤發露是必不可少的。因為

5、潤發露還能讓頭發變得柔軟順滑，保濕滋潤。另外，選用梳子時要注意，最好使用木質或角質的梳子，不宜使用塑料或金屬梳子。發現了這一秘密，我感到非常自豪，因為這是我細心觀察，認真思考的結果。我把這一秘密告訴了家人、朋友。他們都很高興，為我的探究精神而高興。從此，我知道了，只要平時認真觀察，勤于思考，勇于實踐，就能發現生活中的許多奧秘，它會給你帶來無窮的樂趣。小學的小學作文500字 篇3我家客廳的矮柜上，放著一個長六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的藍色魚缸。魚缸里養著幾條活潑可愛的小金魚，它們個個都惹人喜愛。小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩只又圓又鼓的眼睛；眼

6、睛下面長著一張圓圓的小嘴，在它游動的時候小嘴總是不停的動著；橘黃色的身體布滿的均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他游動的時候，尾巴和身子都會不停的擺來擺去，看起來可愛極了。聽爸爸說，小金魚應該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會撐死，小金魚吃食的時候，常常互不相讓。每當我在魚缸里投放一點活食，他們就爭先恐后的一擁而上，你爭我奪，誰都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團團圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出

7、事物，逃之夭夭。有一天，我放學回家，發現一太小金魚浮到水面上，一動也不動，我以為他餓了，喂了一點魚食，但它仍然不吃也不動，我用小魚護動它，它還是一動不動，我才發現小魚已經死了。爸爸過來把它弄出了魚缸，想到它前幾天活潑可愛的樣子，現在卻說死就死了，美麗的小金魚生命竟是如此脆弱，我真是傷心極了。養金魚真是有趣又極有意義，通過樣它能學到不少知識，你一定也想養上幾條吧。小學的小學作文500字 篇4地板清潔工、墻壁清潔工，你一定聽說過吧！那么你一定不熟悉白板清潔工。白板清潔工，顧名思義就是清潔白板的啦，指的就是我。那你一定會很好奇，我為什么是白板清潔工呢？我又是怎樣清潔白板的呢？我就來和你說說吧。周五放

8、學后，我回到晚托班，看見白板上畫滿了東西，我覺得不美觀，就想擦掉。于是，我放下書包來到白板前，我拿起黑板擦（也可以用來擦白板），開始擦，可怎么也擦不掉，我想：這些是熊孩子用油性筆畫的！估計是擦不了！這時，我看見孫暢回來了（是一個五年級的女生，一個非常好的朋友），連忙跑過去求助：“暢啊，你終于回來了，那些熊孩子用油性筆在白板上亂畫，我都快擦瘋掉了！你快來幫幫我！”孫暢也放下書包就趕了過來，我對她說：“我們可以用白板筆畫在有東西的地方，再擦掉，就好很多了！”我們用這種方法擦了好久，效果卻不怎樣。突然，我身后的張震岳說：“用水可以擦掉油性筆！我試過，你們也試試。”我立刻回過頭瞪著他：“你不早說，害我

9、們擦了這么久！”于是，我們就換了一種武器來對付白板，那就是用水打濕的紙巾！孫暢弄好了濕紙巾，我抽出一張干紙巾，她把白板一擦濕，我就擦干。可誰知道這樣的效果不但不好，而且連我的方法都不如，甚至可以說是什么效果都沒有！忽然，孫暢對我說：“哎！你看，沒水的白板筆也可以當黑板擦來用！還比黑板擦要好用的多呢！”我試了一下，果真不錯。就這樣，我們對付油性筆的武器又來了個大翻身。我們一人拿了一支有水的白板筆和一支完全沒水的筆。孫暢擦大面積的，我就擦細節。不一會兒，我們就聊了起來，我對她說：“我們以后還是別亂丟垃圾了吧！我們擦個白板都那么難，清潔工還要掃整個地面呢！”孫暢表示贊同我的想法。于是，我們決定，以后

10、再也不亂丟垃圾了！你要不要也像我們這樣呢？小學的小學作文500字 篇5夏日已襲來，坐在教室里，享受著班級的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢？這樣的歡樂又還有多少呢？班級，充滿歡樂的班級，有52個人的班級，有52份心。x班，你在我心里。你變成秋風，吹進我心里迎著秋風，第一次踏進x中學，心中有說不盡的自豪與驕傲。我以x中學為驕傲。“嘿，你好啊！同學們初次見面，都互相打招呼。想想，我們需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心里。班主任正為我們介紹我們的新班級，我們的新校園。你的美麗，你的一切，便占據了我的心頭。你變成熱水瓶，溫暖我的心冬天來了，今年的冬天異常地寒冷。“哎！什么鬼天氣呀！這么冷！”同學

11、樣抱怨著。“喂，我這里有熱水瓶，來暖暖吧！”一位熱心的同學慷慨地奉獻出自己的熱水瓶。這個冬天不再寒冷，因為我們的52顆心緊緊地靠在一起。此時，你在我心里。你變成一片綠，鉆進我心里春姑娘穿著美麗的綠衣裳，飛遍大地，撕下了一大片碧綠。我們的班級因為春天的到來，猶如那些萬物在那片綠中變得生機勃勃。“好，球進了！”一個瀟灑的動作將籃球緊緊地扣在籃筐里。“不好，老師來了！”他們丟下球，倉惶逃跑，好像是被發現偷油的老鼠。多么有活力的班級啊！這時，你在我心里。你成夏日的太陽，照耀的我心臨近中考了，夏天的太陽毫不示弱，將金色的光輝灑滿大地。在此時，同學樣互相鼓勵加油，一起相約中考的游玩。歡樂的日子，不多了。我

12、把這些都放在心里。三年來，每一天的回憶歷歷在目，老師的一句鼓勵，同學的一句“你好”凝聚成你x班，此時都變成了一句話：“你在我心里！”小學的小學作文500字 篇6每個星期天，在校園的角落，有一群夢想者，幫忙著學校整理資源回收，不管刮風下雨，他們總會準時的出現，為了學校環境的整潔而奮戰，這么辛勤的一群，這么熱心的一群，卻也是這么默默的一群，要不是某天經過了學校，瞥見了正在”奮戰”的的他們，我都不知道有這么偉大的一群人。看見了這群善心的夢想者后，一個問號就在心中出現，為什么他們可以這樣無怨無悔的付出?沒有功名利祿，累的是自己，苦的也是自己，為什么他們還愿意?直到，在自我實行后，我才切身體會到夢想者們的心情。一個風和日麗的下午，我出去幫媽媽買東西，要過馬路時，看見了一位盲人老先生，正準備往馬路對面走去，而這時，卻還是紅燈，我立刻上前制止，并在綠燈時緩緩的攙扶他過馬路，費盡千辛萬苦到達后，他對我投以一個感激的笑容，并以沙啞的聲音說到:小姑娘，謝謝你，便轉身離去，望著他漸漸離去的背影，一股甜甜的暖和在我心中慢慢散開，我伸伸懶腰，想到:原來，一個善行，不但可以使需要幫助的人事物得到關懷，還可以使自己愉快，以往受到別人幫助時，都沒有那么開心呢!真所謂:愛是相互的！如果那時，我沒有上前幫助他，那事后我心里一定會有種不舒服的感覺