1、語文版六年級語文上學期病句修改匯集班級：_ 姓名：_1. 改正下面的錯病句。他對自己能否成為亞運會志愿者，充滿信心。改為：_廣州的冬天是一個氣候溫暖的地方。改為：_通過老師的教導，使我們認識了自己身上的錯誤。改為：_2. 修改下面的病句。1.窮人的作者列夫托爾斯泰是世界十大文豪。_2.氣象小組的同學每天都堅持記錄和收聽天氣預報。_3. 寫出病句原因，并修改。為了班集體，做了很多好事。病因：_4. 用修改符號修改下面短文中的錯誤。近幾個月來，我市轟轟烈烈地開展了“創建文明城市”運動。經過一段時間的努力人們的素質普遍得到了增高。城市周圍的環境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花

2、草增多了。上級領導到我市檢查后，都給予了充足的肯定。5. 我會用修改符號修改病句。1.我們從小就要艱苦樸素的習慣。2經過老師的幫助，我的錯別字大大降低了。3新一代要發揚老一輩開創的革命4我在舞臺上慢慢逐漸長大。6. 用修改符號改正下段話的毛?。?個錯別字，2處錯標點，3個病句。）2008年8月8日的夜晚，國家體育館里，奧運會開暮式正在舉行著。看到了一副穿越時空、意境優美的中國畫卷，這些畫卷因為講述了一個個博大感人的中國故事，所以展示了中國的風采。主題歌“我和你”那悠揚的旋律圍繞在每個人的心間。望著燃燒的奧運圣火，誰能不為和平而激動？7. 修改下列病句。我可以斷定，這件好事可能是咱班的小英做的。

3、_張老師講完課，教室里響起了排山倒海的掌聲。_我們要盡量避免不再犯錯誤。_在慶祝六一兒童節的晚會上，我班同學在晚會上表演了精彩的節目。_8. 修改下列病句。通過開展“每月少開一天車”的活動，可以使北京的空氣更加清新。_能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關鍵。_9. 修改病句。1我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_2小組討論會上，大家的發言很猛烈。_3異口同聲地說：“贊成！”_10. 修改病句。1.我愛看小蜜蜂、小溪流、小學生學習報等課外書。_2.異口同聲地說：“贊成！”_3.春天的景色我覺得十分美麗。_4.我們來到公園，觀賞美麗的情景。_5.這學期是我小學

4、學習生活的最后一年。_11. 病句確診再醫治。(先選擇病因，再修改)A前后矛盾 B成分殘缺(1)今天的工作基本上全完成了。()_(2)我們從一開始就要發揚不怕苦、不怕累。()_12. 用規范的修改符號修改下面一段話。讀了“學會合作”這篇課文，使我受益匪淺。我明白了現代社會是一個充滿竟爭的社會，人與人之間不但學會合作，而且能取得共贏。13. 請用修改符號在原句上修改病句。（1）畢業前夕，校長語重心長的話語，我會時時刻刻永遠銘記。（2）廣場上，人們到處可以看到鮮艷的五星紅旗和嘹亮的歌聲。14. 修改文段中的錯誤。（一處錯詞，兩處錯標點，兩處重復）上午上課的時候，六（2）班舉行了“美麗的大自然”讀書交流會。開始前，大家都在認真地準備著，有的和同桌討論，有的獨自練習，大家都很認真。陳霞首先第一個向同學介紹“內蒙古風光”這本書，大家都覺得她的發言滔滔不絕。_