1、關于減輕中學生課業負擔過重的建議內容:學生課業負擔過重的現象,實在算得上一個老大難問題了。“學生減負”曾經一度是教育領域的熱點話題。然而,多少年過去了,官方的三令五申、社會各界的奔走呼吁,似乎收效甚微。學生的課業負擔,大有日甚一日的態勢,已經嚴重影響中學生的身心健康。分析造成中學生課業負擔重的原因主要有：1.學生在校時間過長、作業量過重、考試次數過多是造成初中學生課業負擔過重的直接原因。一個造成全體學生都負擔過重的做法就是所謂“題海戰術”。學知識，做一些習題，當然應該，尤其在中學階段。 然而題海戰術則不這樣，它是要學生化大量時間，甚至犧牲觀察、實驗、思考的時間，翻來復去地做許多基本上是重復性的

2、習題。教師訓練的方法則是要學生領會老師總結出來的所謂“解題方法”、“解題程序”，和所謂“解題技巧”、“解題竅門”。結果，學生腦海中充斥了這些東西，無暇通過獨立思考去獲得自己的觀點、思想和能力。題海戰術是造成學生學習負擔過重的真正原因，而且它大大降低學生學習的興趣，阻滯甚至摧殘學生智力的發展。從培養人才的目的看，題海戰術是非常有害的。 2.初中學校之間的升學競爭，特別是升重點中學的競爭是造成初中學生課業負擔過重的進一步原因。目前，初中學校之間的競爭非常激烈。為了提高升學率，學校千方百計采取各種措施，教師加班加點對學生層層加碼，學生不堪重負，教師苦不堪言，學校也被壓得喘不過氣來。 3.用人制度過于

3、文憑化是造成初中學生課業負擔過重的根本原因。目前的社會可以說是個文憑社會、學歷社會。用人單位錄用人，首先要看學歷文憑；國家招收公務員，除了要看文憑以外，還要進行文化考試；提拔干部要看文憑，評定職稱也要看文憑，。可以說，沒有文憑很難在這個社會的某些領域中找到自己的立足之地。這種現狀久而久之就變成了一股巨大的動力，促使人們去追求文憑，特別是重點大學和名牌大學的文憑。而要考上重點大學和名牌大學，進重點高中自然就成了初中生努力追求的目標，追求的越努力，課業負擔就越重。年復一年，周復一周，學生就進入了課業負擔越來越重的怪圈。 4.家長望子成龍、望女成鳳的心態客觀上加劇了學校之間的競爭，進一步加重了學生的

4、課業負擔。許多家長迫切希望子女成才，希望子女將來能找到一個好工作，不惜花重金為子女擇學校、擇教師，出發點應該說沒有錯，天下父母心，也可以說是人之常情。然而也正是由于這些好心父母的不懈努力，導致初中學校之間的競爭進一步加劇，學生的負擔進一步加重。 5.上級領導、社會各界、學生家長對學校、教師評價的偏頗是造成初中學生課業負擔過重的重要原因。每年五六月，正是初中學校的收獲季節，也是一些學校最難熬的時期。中考成績揭曉以后，一些成績好的學校舉校興高采烈、上級領導對學校也獎賞有加，社會各界、學生家長對學校更是另眼相看，還有新聞媒體的推波助浪，使得一些學校聲譽鵲起，接著而來的便是招不完的學生和滾滾的財源。而

5、對一些考得不夠理想的學校則又是另一番情景，上級領導或明或暗的種種評論，社會各界的指指點點，學生家長的白眼，使得這些學校的校長和教師整天如坐針氈，度日如年。更要命的是緊接著的生源和經費的大量流失，這種情形被人們稱之為“人財兩空”。 6.一些教師在市場經濟的大潮中，經不起金錢的誘惑，超度帶生、非法辦班，加重了學生的課業負擔和學生家長的經濟負擔。 7.教育行政部門對課業負擔問題處罰力度不足使得一些問題有令不行，有禁不止或屢禁不止。 上述種種原因還有其他一些原因，造成初中學生課業負擔過重，而且有越來越重的趨勢。一些初中學生說：“現在世界上還有誰比初中學生更辛苦呢？”，“每天從上午六點到晚上十點，做不完

6、的作業，考不完的考試，累死我們了，請救救我們！”初中學生負擔過重的問題確實已經到了非解決不可的時候了。 建議: 1.改革用人制度。要改變目前用人過于看重文憑的不良傾向，建立唯賢是舉，量才錄用的用人制度，不拘一格選拔人才，從源頭上解決學生負擔過重問題。其實唯文憑的用人制度不僅加重了學生的課業負擔，而且也不一定能選拔出真正有用的人才。如果用現代的標準選拔人，沒有上過高中的華羅庚只能依然在家里開小店，永遠成不了數學大師；連小學也沒有讀過的愛迪生也只能繼續流落街頭賣小報，永遠成不了發明大王。現有的用人制度也的確需要好好改一改了。 2.擴大高中優質教育資源，努力辦好每一所初中，促進教育均衡發展。目前我市

7、除一中、實驗之外幾所高中的辦學條件都已不錯，師資水平也基本上能適應高中教學的需要。如果能把這幾所高中都辦成相同檔次的優質高中，對初中畢業生采取劃塊招生，就近入學的辦法，則可以大大緩解城區各初中學校之間的無序競爭，大大減輕初中學生的課業負擔。同時，也能給我市各高中提供一個公平競爭的機會，提高整個高中段的教育教學水平。初中各校則可以全身心投入新課改實驗，努力推行素質教育，促進學生的全面發展和初中學校的均衡發展。 3.嚴格執行國家教學計劃，切實規范初中辦學行為。對超度帶生、非法辦班、亂收費、盲目布置作業、不按國家教學計劃開課等熱點和難點問題要加大查處力度，要使被查處的學校和教師真正感到肉痛，真正能從

8、中吸取教訓，使未被查處到的學校能真正引以為戒。同時，也要樹立一批嚴格執行國家教學計劃、教學行為規范的先進典型，使大家學有榜樣，趕有目標。 4.加強教師隊伍建設，努力建設一支德才兼備的教師隊伍。減輕學生課業負擔，推行素質教育，教師是關鍵。要加強對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。教師備好課，上好課，提高課堂45分鐘的效果，減少加班加點的時間，這就直接減輕了學生的課業負擔。減輕學生課業負擔是一個系統工程，需要上級領導、社會、學校和家長的共同努力。非一朝一夕就能改變。但為了孩子們的健康成長，為了教育事業的發展，為了中華民族的明天，全社會都應共同努力，齊抓共管，走出一條減負增效的路子來。下面是贈送的

9、中秋節演講辭，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝中秋佳節演講詞推薦中秋,懷一顆感恩之心老師們，同學們：秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周日，農歷的八月十五，我國的傳統節日中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的

10、時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓這些，都已成為人們生活的主旋律。同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒

11、有煩惱，永遠快樂! 一、活動主題：游名校、賞名花，促交流，增感情二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風吹拂，正是踏青春游的好時節。借春天萬物復蘇之際，我們全班聚集在一起，彼此多一點接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學習壓力。 相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。三、活動目的：1. 豐富同學們的校園生活，陶冶情操。2. 領略優美自然風光，促進全班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的團隊意識。 4. 有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受

12、到我們班級的發展和進步。四、活動時間：xx年3月27日星期四五、活動參與對象：房產q1141全體及“家屬”六、活動地點：武漢市華中農業大學校內七、活動流程策劃：1、27日8點在校訓時集合，乘車2、9點前往華農油菜基地、果園，賞花攝影3、10點30，回農家樂開始做飯，進行“我是廚王”大比拼4、1點30，收拾食品殘物，開始集體活動5、4點，乘車返校八、職能分工及責任定崗1、調研組：負責前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯系和檢驗組長：金雄成員：吳開慧2、安全保衛組：負責登記參加春游的人數，乘車前的人數的登記，集體活動時同學的請假的審批，安全知識的培訓與教育，午餐制作的人員分組組長：徐楊超

13、成員：王沖3、食材采購組：根據春游的人數和預算費用合理購買食材組長：胡晴瑩成員：何曉藝4、活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織組長：武男成員：馮薏林5、廚藝大賽組織組：負責指導各個小組的午餐的準備，最后負責從五個小組里推薦的里面選出“廚王”（廚王春游費用全免）組長：朱忠達成員：嚴露6、財務組：負責財務的報賬及最后的費用的收取，做好最后的決算向全班報告組長：楊雨7、督導組：負責檢查各組的任務的完成及協調各小組的任務分工組長：葉青青【注】以上只是大致的責任定崗，組長負主責，各小組要相互配合，相互幫助發揮你們的聰明才智去認真完成任務九、注意事項1、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學生干部，學生干部要起帶頭作用2、食材的購買不要太復雜了，先前想出菜譜，然后組織大家學習下烹飪知識，注意食材購買的質和量3、注意提醒大家手機充足電，隨時保持通訊暢通，有相機的同學帶上相機，組織大家多拍幾張全家福4、游戲最好要能吸引全部人參加，讓同學們能增加了解，班委們能更好的了解同學們的動態，增進感情各組應在規定時間前把活動準備情況向督導組報告，出現緊急情況要第一時報告。督導組也可以及時把活動的準備情況在班委群公布，實時互動。中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候