1、安全教育班會教案一、班會目的：1. 通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知 識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本 常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提 高學生基本自我保護的能力。2. 讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立 自護意識，增強學生對突發事件的安全應變能力；3. 學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成 良好的品德，有利于他們的健康成長。二、活動內容：學習住宿生安全常識、 交通、 防火、 防震、防食物中毒、 防違法犯罪等生活常識，培養有關防范能力。三、活動過程：（一）師生問好并組織活動紀律，并且讓班內學生明確 本節班會的主題，讓學

2、生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的 生命，始終把安全放在第一位。主持人： 對于每個人來說， 生命都只有一次。 注意安全， 就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并 非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重 要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦 肩而過。 因此， 你就慶幸自己的幸運， 甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在 你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為 自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計，近 年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到 16000 多人，平 均每天就有 40 多名中小學生死于

3、非命。這意味著每天就有 一個班級消失。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生 的自我保護能力， 80%的意外傷害將可以避免。（二）每個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一 指出，并說明正確的做法。交通安全篇三組選擇的是交通安全這一話題： 三組代表發言：1. 不良的交通習慣 不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意 道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧 道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。2. 中學生騎自行車的問題 未滿 12 歲的兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車， 逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎 不減速，不打手勢。騎車雙手離把。

4、 . 追逐打鬧，三五并行。 手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。3. 中學生交通事故發生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全 責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。4. 正常的行路常識 走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或 走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號 燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打 鬧。5. 正常的騎自行車常識 不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右 行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，觀察并打 手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。 防火安全篇一組選擇的是防火安全這一話題： 一組代表發言：1

5、. 中學生的消防知識發生火災的原因： 用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊 煙香、 用電器、 液化氣灶等。 用電不慎發生火災。 電線老化、 亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎 發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆 竹、 吸煙亂扔煙頭、玩火等。2. 火災的預防：家庭防火： 安全使用爐火。 安全使用液化器。 安全用電 少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火： 嚴禁學生攜帶打火機、 火柴、 煙花爆竹入校 嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢 查電器。 設置消防器材， 不破壞消防器材。 宿舍的安全防火公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場 所

6、。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。3. 滅火基本知識隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法： 隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話 119。報警要報清失火地點街道名稱。4. 火災自救與逃生井然有序撤離火場， 不要大聲喊叫， 以防吸入煙霧窒息 弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房， 要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火 大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫 掉衣服，或在地上打滾壓滅火。學生歸納：（1）要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著 火的地點，還要講

7、清什么物品著火，火勢怎么樣。（2）一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦 法離開火場。（3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、 用濕衣物包裹身體。（4）要急救時撥打 120。防震安全篇二組選擇的是防震安全這一話題： 二組代表發言：1. 地震知識講解：（1）地震發生時，大的晃動時間約為1 分鐘左右。我們要先考慮人身安全，無論如何，也要保護好頭部。（2）在家里地震時可暫躲在牢固的床、桌子等堅固的家俱 下，或躲在樓房衛生間等小空間房內。隨手用物件護頭以免 砸傷或被泥沙煙塵嗆住。（3）父母如果正在用火用電時，要立即滅火和斷電，防止 燙傷、觸電和發生火情。（4）住在高層樓房里時，不要

8、向陽臺跑，尤其不可跳樓。（5）正在上課時，學生應躲在課桌和小床下，不要亂跑和 擅自離開學校。（6）在街道上的行人，不要躲避在電線變壓器、煙囪及高 大建筑物附近。2. 地震發生后，我們應該怎做呢？當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避 （1）在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、床底 下。在家里，可選擇空間小的衛生間、墻角，依靠上下水管 道的支撐，減少傷亡。一般來說，不要跑出建筑物，最好就 近找個安全處躲避， 待地震后， 如果需要疏散， 再沉著離開。（2）地震時，門框會因變形而打不開，所以在地方政府發 布防震期間，最好不要關門。夜間地震時，要爭分

9、奪秒向安 全地方轉移，不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間。（3）地震時，如已被砸傷或埋在塌物下面，應先觀察周圍 環境，尋找通道，千方百計想辦法出去。若無通道，則要保 存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走 過的聲音， 可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去， 以便救援。3. 引導學生正確看待地震，地震不可怕，相信只要團結，就 會戰勝一切困難。防食物中毒篇五組選擇的是防食物中毒這一話題：五組代表發言：1. 有些學生在吃了一些食品之后會有腹瀉、 腹痛、 嘔吐等現 象。2. 讓學生說一說怎樣區分問題食品，預防食品中毒。 預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤 洗衣服、勤剪指甲、勤理發。保持

10、教室環境的清潔衛生，養 成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不 吃”：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、 不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要 從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住 病從口入 的第一關。（1）認識食物中毒特征。 潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發病 胃腸道癥 狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱。（2）提高自我救護意識出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫院就診，同時報告老師。（3）預防發生食物中毒 養成良好的衛生習慣， 勤洗手特別是飯前便后， 用除菌香皂， 洗手液洗手不吃生、冷、不清潔食物 不吃變質剩飯菜 少吃、不

11、吃冷飲 , 少吃、不吃零食 不要長期吃辛辣食品 不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水 劇烈運動后不要急于吃食品喝水 不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐 千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐 謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、 生產日期是否標示清楚、合格。3. 讓學生互相交流，談談體會。防違法犯罪安全篇 四組選擇的是防違法犯罪安全這一話題： 四組代表發言：安全就是生命。同學們雖然年齡尚小，但已經不同程度 地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解 決，社會上還存在違法犯罪現象，小學生遭到不法分子侵害 的情況也時有發生。所以，大家很有必要

12、學會正確認識遇到 的人和事，明辨是非，區分真善美和假惡丑，提高預防各種 侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹 立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防 范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢 地去應付。今天的班會上我們了解了防范暴力事件的安全常 識，大家要牢牢記在心上，保護好自己，讓老師放心，讓家 長放心，讓全社會放心。防范暴力事件知識要點1. 如社會人員到校對學生造成傷害時，發現的人員要及 時向班主任或學校報告，其他同學要積極利用一切可防御的 工具進行自身防御并快速疏散。2. 班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止， 疏散學生，并撥打“ 110”報警。3. 對傷者應及時送醫院就診。4. 及時向上級部門報告。5. 迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關 材料的收集。6. 通知受傷者的家長或家屬。7. 妥善處理事故。三、鞏固總結 教師總結