1、揚州某小學2021秋學期“線上學習”活動說明疫情當前，XX小學始終把師生的身體健康和生命安全放在第一位，依照省、市、區相關文件規定，決定延遲2021年秋學期開學時間。另外，根據教育局關于停課不停學“線上學習”活動精神要求，根據我校實際作以下幾點說明：一、教師安排組長：XXX副組長：XXX（負責一、三、五年級各班學習情況調查）XXX（負責二、四、六年級各班學習情況調查）教師：一年級：XXX二至六年級：上學期1至5年級語數英相關教師（補充：三1英語：XX；三2英語：XXX）機動：剩余教師二、明確責任學生1.能積極主動地完成老師、家長、智慧學堂等布置的學習內容。2.在家學習時，作業有困難，及時向任課

2、教師詢問。家長1.關注班級群和線上課程中的內容及相關作業要求，提醒孩子及時學習。2.提醒、監督孩子在家認真完成老師及網上布置的學習內容和作業，督促孩子課余不玩游戲，不沉迷電視。3.與教師及時溝通孩子學習情況。（建議每天19：00前，將孩子學習完成情況匯報給班主任。）班主任1.按照揚州市推薦的在線學習課程內容，告知家長具體的操作方法。2.對學生進行心理輔導和思想教育。3.督促學生完成學習任務（包括科學等常技課）。學科教師1.與學生一起，全程參與網上學習。2.針對教學中的重難點及學生提出的問題，各學科教師通過電話、錄視頻等方式在班級群中進行講解或個別輔導。三、學習建議（一）一二年級學習建議以居家生

3、活指導為主，及時觀看相關網上課程，完成老師布置的一些簡易作業，不建議一年級家長指導孩子寫字、拼讀字母。（二）三六年級學習建議語文學科1.布置學生每天背誦、抄寫一首（篇）古詩(文)。內容來源：本學期教材及經典誦讀三百篇上的古詩、小古文等。2.學生堅持每天不少于1小時課外閱讀，內容為“五個一百工程”規定的本學期必讀書。教師可布置每天閱讀的章節，請家長督促。3.家長根據孩子的實際情況，適當補充一些能力訓練方面的內容：如學習強國中聽詩文、聽小喇叭等；再如，堅持每天不少于20分鐘的練字和朗讀訓練。數學學科1.主要以網課新授內容為主，側重學生能力方面的訓練，尤其關注學生解決問題能力的提高。2.教師根據網課

4、內容每天有計劃、有目的布置一些個性化作業。3.教師每天選擇、布置學生閱讀一篇數學故事或有關數學方面的內容介紹。內容來源：數學報、課外書籍、網絡等。英語學科1.根據網課內容，布置學生每天抄寫、背誦英語單詞及課文，教師可利用錄音或小視頻范讀，并作簡單補充講解。2.讓學生堅持每天不少于半小時的英語課外閱讀。3.各年級英語教師根據年年級段特點布置一些個性化作業。其他學科體育：布置孩子進行適當體育鍛煉，如跳繩、呼啦圈、羽毛球、抖空竹、立定跳遠等項目（時間每天不少于1小時）。音樂：欣賞、學唱一首歌，學習強國中都有（學校將組織音樂教師推薦一些適合小學生學唱的歌曲）。美術：欣賞世界名畫或家長指導學生繪畫（學校

5、將組織美術教師安排一些簡單的繪畫和手工制作發到各班級群）。科學：及時收看“線上學習”的科學課，有條件的家庭可以輔導孩子利用身邊的資源做一些簡單的科學小制作（一定要提醒孩子注意安全）。勞動與技術：堅持做到自己的事情自己做，也可幫大人做一些力所能及家務活。心理健康教育：及時收看“線上學習”心理健康內容（學校將組織一些心理健康教育的內容發到班級群）。四、跟蹤督查1.根據教育局會議精神，教育局將對各校“線上學習”的情況進行督查。2.校長室也將作隨機抽查。五、注意事項1.教師要提醒學生按照課程安排，提前準備好教材、筆記本，提前打開電視或電腦，做好網課的準備。2.補充習題網課期間全校統一不做，待開學后再在班級統一完成，僅作為學生網課學習時的參考資料。3.網課期間，學生不得利用網絡手機、平板等學習工具打游戲、聊天，不得沉迷于電視，家長要做好督促和檢查工作。4.做好網課期間的防疫工作，不聚會，無必須不外出，外出做好防護。各位家長、老師，希望通過我們的共同努力，幫