1、多媒體電化教學(xué)系統(tǒng)多媒體電化教學(xué)系統(tǒng) 多網(wǎng)合一方案多網(wǎng)合一方案 北京中天技源電子科技有限公司北京中天技源電子科技有限公司 目目 錄錄 公司簡介.3 系統(tǒng)概述.4 系統(tǒng)配置介紹.4 系統(tǒng)功能描述.6 功能詳細說明.7 雙向控制教學(xué)系統(tǒng)子系統(tǒng).7 系統(tǒng)優(yōu)勢.7 系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu).8 主要設(shè)備及功能.9 數(shù)字尋址調(diào)頻廣播子系統(tǒng).12 系統(tǒng)優(yōu)勢.12 線纜連接示意圖.14 可視化教學(xué)監(jiān)控評估子系統(tǒng).14 定義.14 主要特點.15 共纜監(jiān)控系統(tǒng)與市場上常見監(jiān)控系統(tǒng)的比較.16 核心設(shè)備選擇.17 雙控系統(tǒng)設(shè)備.17 主要設(shè)備說明.19 可視化教學(xué)監(jiān)控評估系統(tǒng)設(shè)備.20 類似產(chǎn)品比較.22 智能多功能現(xiàn)場演

2、播直播教學(xué)系統(tǒng).24 定義.24 主要特點.25 智能多媒體現(xiàn)場演播直播系統(tǒng)簡介.25 現(xiàn)場演播直播系統(tǒng).26 現(xiàn)場環(huán)境控制部分.26 現(xiàn)場音響部分.27 設(shè)備控制與管理部分.27 系統(tǒng)示意圖.28 軟件操作界面圖.28 施工組織計劃.29 技術(shù)支持.32 國內(nèi)業(yè)績表.34 公司簡介公司簡介 北京中天技源電子科技有限公司北京中天技源電子科技有限公司 我公司是一家擁有雄厚技術(shù)實力的科技開發(fā)生產(chǎn)性企業(yè)，多年從事國家科 研項目及教育、安防、廣電等相關(guān)行業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)及生產(chǎn)。公司由一批富有朝 氣和創(chuàng)造力的研究人員、學(xué)子、技術(shù)精英和在教育戰(zhàn)線中有經(jīng)驗的教授專家、 負有責(zé)任心的工程施工培訓(xùn)人員共同組成。特殊

3、的營銷方式、先進的管理理念 加之高素質(zhì)的人才公司穩(wěn)鍵發(fā)展，于新世紀之初公司進行整體改革，并更名為 北京中天技源電子科技有限公司，以新的面貌邁向新的世紀！ 長達多年的產(chǎn)品研發(fā)及測試，本公司面向社會各行業(yè)推出了不同檔次、不 同功能多種高新產(chǎn)品。如：面向教育界的各種教學(xué)系統(tǒng)；安防方面的監(jiān)控系統(tǒng)、 門禁管理系統(tǒng)；全系列的有線電視產(chǎn)品及遠程衛(wèi)星接收系統(tǒng)。經(jīng)過多年孜孜不 倦的努力本公司在全國建立起完善的營銷網(wǎng)絡(luò)，各大主要城市建立均建有直接 代理商及大型 oem 商；本公司目前正與各大名牌學(xué)府及有實力的高新企業(yè)合 作，不斷推出符合世界潮流適用于中國各行業(yè)的產(chǎn)品，為中國新世紀的建設(shè)做 出貢獻！并熱烈歡各界有識

4、之士加入我們的行列！ 本公司主要業(yè)務(wù)如下：本公司主要業(yè)務(wù)如下： 多網(wǎng)合一校園電化教學(xué)系統(tǒng)； 多媒體智能雙向控制教學(xué)系統(tǒng)； 智能可視化電子監(jiān)考系統(tǒng)； 智能定時定向高頻廣播系統(tǒng)； 多功能現(xiàn)場演播直播系統(tǒng)； 智能化小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)； 智能樓宇門禁安防系統(tǒng)； 有線電視全系列設(shè)備； 遠程衛(wèi)星接收系統(tǒng)； 系統(tǒng)概述系統(tǒng)概述 此方案為一套三網(wǎng)合一系統(tǒng)，其中包含有校園雙向控制閉路電視教學(xué)系統(tǒng) /校園尋址廣播系統(tǒng)/可視化教學(xué)評估監(jiān)控系統(tǒng)三套系統(tǒng)，三套系統(tǒng)是利用有線 電視線的高帶寬優(yōu)勢，實現(xiàn)多網(wǎng)合一的。 雙向控制教學(xué)系統(tǒng)：本系統(tǒng)是學(xué)校使用最平常的，使用也是最頻繁的，而 且目前是校園必建系統(tǒng)。可將主控室內(nèi) vcd、錄像機

5、、視頻展臺、有線電視、 攝像節(jié)目及互聯(lián)網(wǎng)的信息等以節(jié)目的方式播放傳輸，在任意教室的終端用戶實 時收看，畫面清晰，流暢。雙向教學(xué)系統(tǒng)是專門為學(xué)校內(nèi)進行多媒體教學(xué)開發(fā) 的，是以有線電視為基礎(chǔ)，加入相關(guān)設(shè)備實現(xiàn)主控室與下面教室互動操作教學(xué)。 可實現(xiàn)普通教學(xué)片教學(xué)，通過遙控鍵盤遠程控制節(jié)目源計算機演示計算機教學(xué) 等等。 數(shù)字尋址調(diào)頻廣播系統(tǒng)：本系統(tǒng)是利用頻率分割技術(shù)，與有線電視實現(xiàn)共 纜傳輸，達到兩網(wǎng)合一，在主控室內(nèi)安裝有調(diào)頻設(shè)備，教室或下面終端有調(diào)頻 接收音箱，并可利用頻率分割技術(shù)按實際需要進行分不同區(qū)域廣播，實際操作 時可實現(xiàn)定時廣播、電子打鈴、自動廣播節(jié)目，也可按不同區(qū)域進行控制，播 放節(jié)目等。

6、 可視化教學(xué)評估監(jiān)控系統(tǒng)：教學(xué)評估管理系統(tǒng)是從美國的私立學(xué)校現(xiàn)代教 育方式發(fā)展而來，其最基本實現(xiàn)方法是通過現(xiàn)代化的電子設(shè)備-攝像機和監(jiān) 視器，通過線纜介質(zhì)及控制設(shè)備遠程實時監(jiān)控教學(xué)現(xiàn)場的事件發(fā)生和發(fā)展，為 學(xué)校管理者提供實時的教學(xué)材料，并通過長時間的積累發(fā)現(xiàn)問題，并提出最好 的解決方式，本公司使用的是基于頻率復(fù)用技術(shù)開發(fā)的共纜傳輸視頻監(jiān)控系統(tǒng)。 可主控室實現(xiàn)對各個教室的攝像頭/云臺進行控制，對于傳輸?shù)街骺厥业男盘栠M 行多種方式的監(jiān)看及錄像。 三套系統(tǒng)組合到一起，可滿足學(xué)校的多種教學(xué)要求，對于提高教學(xué)質(zhì)量有 很大幫助，各套系統(tǒng)既可單獨操作也可統(tǒng)一管理，單獨使用時不會對其它的系 統(tǒng)產(chǎn)生影響，在統(tǒng)一

7、操作時更能實現(xiàn)更多功能！ 系統(tǒng)配置介紹系統(tǒng)配置介紹 三套系統(tǒng)有機的結(jié)合到一起，各個系統(tǒng)根據(jù)功能在大系統(tǒng)中占有特定的 頻率，每個系統(tǒng)有固定的地址，通過主控室的計算機實現(xiàn)統(tǒng)一管理控制，各個 系統(tǒng)的簡單配置如下： 雙控教學(xué)系統(tǒng)：本系統(tǒng)與有線電視系統(tǒng)共用 8 套節(jié)目源，共包括有 vcd、 錄像機、視頻展示臺、攝像節(jié)目（現(xiàn)場電視講話轉(zhuǎn)播） 、有線電視（多套節(jié)目， 視當(dāng)?shù)氐挠芯€電視臺而定）以及計算機互聯(lián)網(wǎng)信息等，各套節(jié)目源設(shè)備在主控 室內(nèi)通過雙向控制主機進行統(tǒng)一控制，通過軟件對指定的教室授權(quán)，可在教室 內(nèi)對各種節(jié)目源設(shè)備進行控制，而在主控室內(nèi)也可利用計算機軟件對 23 間教室 的電視機設(shè)備進行控制，對主控

8、室的節(jié)目源進行控制、管理。 數(shù)字尋址調(diào)頻廣播系統(tǒng)：本系統(tǒng)與雙控教學(xué)系統(tǒng)一樣，均以有線電視網(wǎng)絡(luò) 為基礎(chǔ)，系統(tǒng)中在主控室設(shè)備 1-4 臺廣播 主機，在每一個教室內(nèi)配備一個可數(shù)字尋 址的調(diào)頻專用音箱，即可實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容廣 播，也可實現(xiàn)教學(xué)管理廣播，如：英語聽 力廣播，上下課自動打鈴，室內(nèi)眼保健操 廣播等等，可根據(jù)不同時節(jié)設(shè)置時間表， 計算機按預(yù)先設(shè)置好的時間表自動廣播。 可視化教學(xué)評估監(jiān)控系統(tǒng)：本系統(tǒng)與雙控教學(xué)系統(tǒng)及廣播系統(tǒng)略有不同， 為提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性及后期的維護、升級的方便性，單獨使用一條主干線，但 在控制方面仍然與雙控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)使用同一條主干線。所有攝像機的信號 通過一條主干線回傳到主控室，

9、在主控室可對所有的監(jiān)控點進行巡切監(jiān)視，并 可根據(jù)需要進行錄像，錄像資料存儲在數(shù)字 dvr 主機上，可通過網(wǎng)絡(luò)進行監(jiān)看。 該系統(tǒng)在主控室與雙控教學(xué)系統(tǒng)共用一套監(jiān)視墻，在每一個教室內(nèi)配備套監(jiān)控 設(shè)備，包括攝像機、云臺、解碼反傳器和拾音器等。 系統(tǒng)簡略圖如下： 系統(tǒng)功能描述系統(tǒng)功能描述 1、雙向控制教學(xué)系統(tǒng) 播放設(shè)備全功能遙控授權(quán)管理數(shù)字化長線控制計算機的輔助教學(xué) 雙向?qū)χv超級兼容性實況轉(zhuǎn)播示范課轉(zhuǎn)播系統(tǒng)工作狀態(tài)自檢 遠程電源管理一控在手，萬事無憂 專項開發(fā)，功能強大計算機軟件全程管理 防死機功能 遠程設(shè)備管理數(shù)字信號長距離傳輸雙向?qū)χv 硬件疊加設(shè)計工業(yè)總線 rs485 控制雙機備份操作自動監(jiān)測維護

10、 系統(tǒng)維護方便系統(tǒng)升級方便雙機備份，互動操作設(shè)備疊加功能 電視機、廣播任意分組線纜簡潔 2、調(diào)頻廣播系統(tǒng) 兩網(wǎng)合一多套節(jié)目可靠性高高質(zhì)量音質(zhì) 增容方便點頻設(shè)計實用性強系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡潔 智能分區(qū)高保真音質(zhì)音效可調(diào)同纜傳輸 自動靜噪軟件自動廣播全軟件控制預(yù)留功能 3、監(jiān)控系統(tǒng) 共纜傳輸高清晰計算機操作擴充容易 布線簡單副控添加容易高速傳輸鼠標操作 攝像機統(tǒng)一控制彈性添加設(shè)備子設(shè)備保護密碼保護功能 電視墻巡切功能集中統(tǒng)一控制多種監(jiān)看方式任意錄像方式 多種控制方式軟件設(shè)定電子監(jiān)考教學(xué)評估 功能詳細說明功能詳細說明 雙向控制教學(xué)系統(tǒng)子系統(tǒng)雙向控制教學(xué)系統(tǒng)子系統(tǒng) 系統(tǒng)優(yōu)勢系統(tǒng)優(yōu)勢 該系統(tǒng)為本公司針對大多數(shù)學(xué)校

11、的情況而設(shè)計的一款實用型綜合產(chǎn)品，該 產(chǎn)品主要特點有： 結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)簡簡單單 -整體僅采用兩根線纜； 功功能能強強大大 -多達 50 個功能（請參考功能部分）； 安安全全可可靠靠 -整機安裝完畢后系統(tǒng)可靠工作， 3 年內(nèi)基本無需人員維護； 自自動動復(fù)復(fù)位位 -設(shè)備自身具備自動監(jiān)測功能，可自 動排除故障； 雙雙向向?qū)χv講 - -教室與主控室雙向通信，并預(yù)留校 園電話和市話接口； 雙雙機機備備份份 -主控計算機出錯可以通過主控機手 動授權(quán)控制； 自自動動授授權(quán)權(quán) -自動定時開啟遠端設(shè)備和授權(quán)相應(yīng) 控制設(shè)備； 線線上上升升級級 -全套系統(tǒng)的升級僅需在主控電腦上 升級便可以升級全部設(shè)備； 故故障障自自動

12、動排排除除-遠程設(shè)備狀態(tài)自動監(jiān)測，自動排除； 校校園園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)接接口口-提供校園網(wǎng)絡(luò)的標準接口，校園網(wǎng) 絡(luò)和本套系統(tǒng)可無縫連接； 軟軟件件全全程程控控制制-全部功能的實現(xiàn)可在一臺電腦上全 部操作； 全全中中文文界界面面 -界面全部為中文界面，步步提示； 計計算算機機雙雙鍵鍵盤盤操操作作-被控計算機除可遠端控制外，還可 以在本機操作控制； 硬硬件件疊疊加加設(shè)設(shè)計計-所有硬件設(shè)備支持疊加控制，可不 斷擴充； 多多網(wǎng)網(wǎng)合合一一 -根據(jù)學(xué)校的發(fā)展可在該根線纜上添加 廣播系統(tǒng)、教學(xué)評估系統(tǒng)、多功能 電化教室、微格教室、電視臺、遠 程衛(wèi)星教育等等； 。 。 。 。 。 。 。 。 。 系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)整體

13、結(jié)構(gòu) 主主控控室室 教教室室結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)圖圖 主要設(shè)備及功能主要設(shè)備及功能 1.播播放放設(shè)設(shè)備備全全部部功功能能遙遙控控：在任一教 室通過遙控器可控制主控室錄像機、 vcd、衛(wèi)星接收機等設(shè)備的各種動作 （放像、靜止、快進、 快退、停止 等）；遠距離紅外遙控鍵盤遠程控 制節(jié)目源 計算機，避免線纜對操作的絆羈； 2 2. .強強大大的的設(shè)設(shè)備備管管理理功功能能： 本套系統(tǒng)在設(shè)備管理方面具有強大的 功能，所有設(shè)備均通過軟件進行控制。教師可不必離開主控臺 就能通過軟件控制設(shè)備柜及電視墻中的所有設(shè)備進行控制與管 理，各種動作開關(guān)（電源和電視墻的控制需另外購置）； 3 3. .遠遠程程的的管管理理功功能能：

14、可遠程對教室中的設(shè)備進行控制與管理，如 控制某一教室或某一組的音箱、電視機開啟關(guān)閉等； 4 4. .一一控控在在手手萬萬事事無無憂憂： 將主控室的常用 的 設(shè)備功能鍵集成在一個遙控器上，教師 可以在教室內(nèi)對主控室的授權(quán)設(shè)備進行 遠程 的遙控功能； 5 5. .設(shè)設(shè)備備狀狀態(tài)態(tài)自自檢檢功功能能： 主控室的設(shè)備可實現(xiàn)自身檢測、并自動 修復(fù)的功能，并可遠程對教室中的音箱、電視機、監(jiān)控設(shè)備等 多種設(shè)備進行遠程檢測，從而可以直觀排除設(shè)備的故障； 6 6. .系系統(tǒng)統(tǒng)自自恢恢復(fù)復(fù)：遠端設(shè)備具有自動恢復(fù)功能，如遇電源波動或干 擾而造成的單片機死機狀態(tài)可以自動恢復(fù)，從而減少因某一臺 設(shè)備的死機而造成整套系統(tǒng)出

15、現(xiàn)問題。 7 7. .方方便便升升級級 ： 系統(tǒng)留有標準升 級接口，方便以后升級，如建 設(shè)雙 向控制系統(tǒng)后可在后期 根 據(jù)需要來補建其它的各套系 統(tǒng)， 如： 遠程衛(wèi)星教學(xué)系統(tǒng)、 廣播系統(tǒng)、視頻點播系統(tǒng)、校 園計算機網(wǎng) 絡(luò)等。 8.門門牌牌號號碼碼設(shè)設(shè)計計： 根據(jù)安裝 設(shè) 備的地址不同，采取相應(yīng)的地 址 記 錄方式，例如：東二 樓 301 房間，方便調(diào)試和維 護； 9.班班級級更更換換無無需需拆拆裝裝設(shè)設(shè)備備：通 過軟件來設(shè)置各個教室的網(wǎng) 口信 息，方便教室管理， 也方便 教室的更換，比較 如本學(xué)期 的三年 級一班在 二樓， 下一學(xué)期被調(diào)到三 樓，這樣 的話只要這里進 行 一設(shè) 置就可以了。 1

16、0.智智能能化化排排課課 ： 計算機自動排課功能，教師只需要將作息 時間、課表輸入計算機，計算機就可實現(xiàn)對課表的編排、查詢 排課情況等。 1 11 1、 教教學(xué)學(xué)情情況況記記錄錄：通過 軟件將一定時期的上課 記錄做備份，后期可 將該信息打 印成冊， 以備后期查詢或評估， 信息包括時 間、地點、 上課內(nèi)容 等詳細信息； 1 12 2、 教教師師名名稱稱數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)庫庫管管理理： 針對學(xué)校教師人員較多，通過計 算機數(shù)據(jù)庫管理，可將人員的負責(zé)科目和名稱用計算機管理 方式記錄； 1 13 3、 節(jié)節(jié)目目片片源源數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)庫庫管管理理： 針對節(jié)目源如錄像帶等較多，支 持特殊編碼查詢功能； 14、雙雙機機備備份

17、份，互互動動操操作作： 計算機和主控機均含有獨立的操 作系統(tǒng)，如計算機癱瘓可由手動操作主控機完成授權(quán)功能 15、設(shè)設(shè)備備疊疊加加功功能能： 主控設(shè)備、音視頻設(shè)備等多種設(shè)備支持堆 疊功能，可根據(jù)需要連續(xù)堆疊； 數(shù)字尋址調(diào)頻廣播子系統(tǒng)數(shù)字尋址調(diào)頻廣播子系統(tǒng) 系統(tǒng)優(yōu)勢系統(tǒng)優(yōu)勢 本公司根據(jù)教學(xué)廣播系統(tǒng)的綜合需求和今后發(fā)展趨勢，自行研制開發(fā)出一 套新產(chǎn)品系列，這一系統(tǒng)克服了音頻功率傳輸方式的不足，具有顯著的優(yōu)勢： 廣播電視兩網(wǎng)合一，同纜傳輸可以節(jié)省投資，免除廣播線路的維護工作。 可同纜傳輸多套調(diào)頻廣播節(jié)目，最多可達 69 套； 可靠性高，杜絕了音頻廣播那種一處短路故障便引起全系統(tǒng)無法工作， 并燒壞廣播室

18、機器的現(xiàn)象。 傳輸質(zhì)量明顯提高，完全滿足語言教學(xué)或其他教學(xué)功能的需要。 可隨意增加終端接受音箱的數(shù)量，沒有阻抗匹配、功率匹配設(shè)計等麻煩。 點頻音箱采用聲表面微波處理技術(shù)，具有對信號自動開關(guān)機和“靜噪” 功能，免除了人為開關(guān)的操作，做到了隨機等候，被動收聽的要求。 設(shè)計工作中 40w 室外音箱的分布間距為 60 米左右，15w 室內(nèi)音箱可滿足 教室的教學(xué)要求。 本方案采用的是數(shù)字可變頻尋址調(diào)頻音箱，能選擇多套播放節(jié)目，與雙 控系統(tǒng)結(jié)合實現(xiàn)對每個教室音箱的控制。 廣播區(qū)域的控制部分采用軟件界面，操作簡單，界面醒目，功能強大， 性能穩(wěn)定； 音量部分可由主控室調(diào)節(jié)，也可在班級調(diào)整到合適音量； 班級可任

19、意更換，不會因班級的變動而將音箱移動； 操場部分留有接口，可根據(jù)具體的情況任意添加音箱，也可采用我公司 生產(chǎn)的專用解碼板，將調(diào)頻廣播轉(zhuǎn)換為音頻信號，送入擴音器單獨放大， 再送入專用大功率音箱； 系統(tǒng)線纜采用同軸線纜，整體美觀，沒有線纜亂拉亂掛的現(xiàn)象； 整機在沒有信號的情況下自動處于關(guān)閉狀態(tài)，待有啟動信號音箱自動啟 動，無需人員的控制； 建立廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)后，在總監(jiān)控室,可隨時與全部、部分或某個班級進 行廣播講話,以完成信息、新聞等的發(fā)布和交流； 校園廣播系統(tǒng)包括室內(nèi)廣播和室外廣播，可用來隨時播放眼保健操、廣 播稿、校園音樂、通知、新聞、消息、廣播會議、廣播體操等。 廣播對講系統(tǒng)和教學(xué)評估監(jiān)控系統(tǒng)

20、聯(lián)合，可實現(xiàn)單向可視對講；和教學(xué) 評估監(jiān)控系統(tǒng)與電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)合，可實現(xiàn)雙向可視對講。 全程計算機軟件控制，操作簡單，界面友好： 線纜連接示意圖線纜連接示意圖 （本圖例含有雙向控制部分） 教教室室設(shè)設(shè)備備連連接接圖圖 可視化教學(xué)監(jiān)控評估子系統(tǒng)可視化教學(xué)監(jiān)控評估子系統(tǒng) 定義定義 本系統(tǒng)是利用攝像和監(jiān)聽所采集的視頻和音頻信號，通過專業(yè)設(shè)備使多個 終端點信號負載在一對線纜中長距離傳輸回前端，并對所采集的信號進行電子 錄像、監(jiān)控、評估等實時處理工作，為教學(xué)管理提供實時一手材料和后備查詢 材料，使得學(xué)校內(nèi)各部門及相關(guān)部門能實時保證正常教學(xué)秩序穩(wěn)定的一套高級 可視化管理系統(tǒng)； 主要特點主要特點 * 共纜傳

21、輸：簡單兩個線纜便可解決數(shù)百根線纜的用量； * 高清晰：專業(yè)設(shè)備，高達 400 線清晰度； * 計算機操作：用計算機鼠標便可進行全部工作，光圈鏡頭云臺捕捉一 鍵搞定； * 擴充容易：添加點數(shù)無需重新布線，在原來線纜中就近添加便可； * 布線簡單，對原有建筑無大損傷； * 副控添加容易：多達 256 個點的副控設(shè)計，方便各行各業(yè)使用； * 多種錄像功能： 長延時錄像功能，計算機錄像功能、硬盤錄像功能等 多種可選； * 長達數(shù)公里的傳輸距離，可適應(yīng)多種領(lǐng)域的布線和要求； * 線纜含有云鏡控制和電源控制功能，預(yù)留報警接口； * 高速傳輸，無任何延時和衰減； * 多種設(shè)備，看滿足單獨監(jiān)控，監(jiān)控與解碼和

22、解碼多種需求； * 支持雙鏡頭，可滿足監(jiān)考對環(huán)境內(nèi)的全方位監(jiān)控； * 鼠標操作和遙控器操作雙操作方式，適應(yīng)不同的操作要求和人員要求； * 系統(tǒng)示意圖如下： 共纜監(jiān)控系統(tǒng)與市場上常見監(jiān)控系統(tǒng)的比較共纜監(jiān)控系統(tǒng)與市場上常見監(jiān)控系統(tǒng)的比較 監(jiān)監(jiān)控控點點按按照照 6 60 0 點點，均均含含有有云云臺臺鏡鏡頭頭控控制制功功能能和和聲聲音音圖圖像像監(jiān)監(jiān)控控計計算算 市場上傳統(tǒng) 方案中采用直接傳輸音視頻 的方式有以下幾方面問題： 比較項目比較項目音視頻監(jiān)控方式音視頻監(jiān)控方式網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控方式網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控方式共纜監(jiān)控方式共纜監(jiān)控方式 線纜數(shù)量線纜數(shù)量900900 根單芯線纜根單芯線纜120120 根雙絞線根雙絞線1

23、1 根有線電視線纜根有線電視線纜 1 1 根雙絞根雙絞 線線 電源供給方式電源供給方式就地供電或集體供就地供電或集體供 電電 就地供電或集體供電就地供電或集體供電就地供電或線纜供電就地供電或線纜供電 控制設(shè)備控制設(shè)備手動與單片機控制手動與單片機控制計算機控制計算機控制計算機與單片機控制均可計算機與單片機控制均可 副控點數(shù)量（一般）副控點數(shù)量（一般）4 42020256256 后期添加監(jiān)控點后期添加監(jiān)控點需重新布線需重新布線添加網(wǎng)絡(luò)接口添加網(wǎng)絡(luò)接口連接至兩根線纜便可連接至兩根線纜便可 投資費用投資費用中中高高低低 維護費用維護費用高高中中低低 控制方式控制方式復(fù)雜復(fù)雜復(fù)雜復(fù)雜簡單簡單 可擴充性可

24、擴充性不好不好不好不好好好 應(yīng)用領(lǐng)域應(yīng)用領(lǐng)域廣泛廣泛差差廣泛廣泛 抗干擾性抗干擾性差差好好好好 圖像存儲方式圖像存儲方式錄像機錄像機/ /硬盤錄像機硬盤錄像機計算機計算機錄像機錄像機/ /硬盤錄像機硬盤錄像機 云鏡控制功能云鏡控制功能單獨添加解碼器單獨添加解碼器單獨添加解碼器單獨添加解碼器已含有已含有 跨空布線難度跨空布線難度難難難難易易 操作人員自身要求操作人員自身要求中中高高低低 擴展功能擴展功能無無計算機網(wǎng)絡(luò)計算機網(wǎng)絡(luò)調(diào)頻廣播，電視節(jié)目，門禁調(diào)頻廣播，電視節(jié)目，門禁 等等 線纜老化程度（室外）線纜老化程度（室外）1 1 年年1 1 年年-1-1 年半年半3-53-5 年年 工作噪聲工作噪

25、聲無無高高無無 技術(shù)人員自身要求技術(shù)人員自身要求低低高高高高 技術(shù)成熟度技術(shù)成熟度成熟成熟不成熟不成熟成熟成熟 跨區(qū)傳播能力跨區(qū)傳播能力 高高高高 一根線纜最多傳輸量一根線纜最多傳輸量1 1 個監(jiān)控點個監(jiān)控點1 1 個監(jiān)控點個監(jiān)控點100100 個（廣播還有個（廣播還有 3030 套）套） 控制方式控制方式rs485rs485 方式方式tcp/iptcp/iprs485rs485 方式方式 最多控制數(shù)量最多控制數(shù)量256256 路路網(wǎng)絡(luò)暢通下無數(shù)個網(wǎng)絡(luò)暢通下無數(shù)個6553665536 個個 操作界面操作界面復(fù)雜復(fù)雜復(fù)雜復(fù)雜簡單簡單 1、線纜過于復(fù)雜，每一個點需要的線纜大約為6 根線纜，如果為

26、40 個監(jiān)控點則需要大約240 個線；而且由于單臺攝像機無法滿 足一個監(jiān)控點的需要，可能有兩種解決方案，一種為每一監(jiān)控點 添加兩個攝像頭，則需要400 多根線纜；另外一種采用云臺鏡 頭的方式，每一路云臺鏡頭需要11 根控制線纜，則40 個點 需要 600 多根線纜，可以想象線纜的連接會有多么復(fù)雜； 2、彩色攝像機的信號傳輸?shù)木嚯x大約為105 米，超出這個距離便 需要增加中繼器； 3、線纜的抗干擾性也不好，非常容易出現(xiàn)網(wǎng)紋等情況； 4、布線復(fù)雜，不便于檢修； 5、前端所用的大規(guī)模音視頻矩陣容易出現(xiàn)故障，一旦發(fā)生則全部不 能使用；在市場上常見的矩陣一般為64 路入，那么如果有 80 個攝像頭，則需

27、要2 個矩陣，共計160 個接線頭，系統(tǒng)不出 問題則已，一出問題可能誰也不愿意檢修； 6、可擴充性不佳；如需添加，則需要從主控室另外拉線； 7、可操作性不強；一般的操作均采用控制面板或撥動開關(guān)，計算機 的自動控制沒有采用； 8、副控點不能大規(guī)模設(shè)置，一般僅能按裝6 個副控點，而且副控 點需要單獨拉線； 核心設(shè)備選擇核心設(shè)備選擇 雙控系統(tǒng)設(shè)備雙控系統(tǒng)設(shè)備 1 1、播播放放設(shè)設(shè)備備全全部部功功能能遙遙控控：在任一教室通過遙控器可控制主控室錄像 機、 vcd、衛(wèi)星接收機等設(shè)備的 各種動作（放像、靜止、快進、 快退、 停止等）；遠距離紅外遙 控鍵盤遠程控制節(jié)目源計算機， 避免線纜對 操作的羈絆； 2

28、2、高高度度集集成成主主機機，控控制制快快捷捷靈靈活活：主控機的全稱為雙向控制主機，他 為整套雙向控制教 學(xué)系 統(tǒng)的核心設(shè)備，內(nèi)部集成 有各節(jié)目源設(shè)備的 控制 協(xié)議，可在主控 室內(nèi)通 過主控計算機對各節(jié)目 源設(shè)備單獨控制， 對下面的分控器 (教室 終端設(shè)備 )進行控制，接 收終端端分控器、解碼器、副控器、音箱等數(shù)字控制信號，并將其 分析判斷發(fā)送到相應(yīng)的設(shè)備，并完成計算機與其他設(shè)備間的通訊工 作； 3 3、分分控控器器： 分控器主是針對主控器來 定義的，每一個教室內(nèi)安裝一臺分 控器，老師可通過遙控器、遙控 鍵盤對分控制器進行控制，以實現(xiàn) 對主控室內(nèi)已授權(quán)設(shè)備及教室內(nèi) 電視機、音箱等設(shè)備進行控制，

29、每臺分 控器配備一個遙控器、一部 電話機，可實現(xiàn)主控室與教室進行雙向?qū)χv功能。 4 4、全全程程計計算算機機控控制制： 系統(tǒng)配備專門控制軟件，可通過計算機對所有設(shè) 備，包括主控室節(jié)目源設(shè)備，監(jiān)看設(shè)備，各個教室電視機、音箱，分 控器進行控制。并集成有微格教室、廣播、監(jiān)控等系統(tǒng)控制接口，提 供主控室設(shè)備電源控制功能，節(jié)目源設(shè)備信號源切換功能。 主要設(shè)備說明主要設(shè)備說明 廣廣播播主主機機 ：將各種普通的音頻信號轉(zhuǎn)換成射頻信號，進行遠距 離傳輸，送入廣播系統(tǒng)主干線；該信號當(dāng)中具有22k 自動開關(guān)機控制 信號，當(dāng)音箱接收到該信號以后， 將自動開關(guān)機；該設(shè)備采用音頻波 峰控制技術(shù)，使音質(zhì)更加符合學(xué) 校教學(xué)

30、育廣播的需要；在廣播頻 率方 面， 專用變頻廣播主機還采 用了 計算機控制捷變頻技術(shù)，以 方便 廣播主機的 頻率設(shè)置，并自動進行存儲， 頻率范圍在 88- 108mhz 之間可調(diào)，單 機變動為 0.1mhz，并且在控制軟件當(dāng)中含有智能 防同頻設(shè)計，智能提醒；除此以外， 還具支持 4 臺設(shè)備級聯(lián)功能； 調(diào)調(diào)頻頻音音箱箱： 選用 sony 解碼芯片，采用聲 表面濾波處理，避免了晶體和 lc 等容易跑頻 的現(xiàn)象，頻率更加穩(wěn)定，從而擴大了可利用 頻率范圍， 并且進行了高 低音處理，高音清 晰，低音渾厚，音質(zhì)更加純真園美；采 用木 質(zhì)一體式音箱體，進行圓弧處理，防止共振， 并且選用了倒相孔設(shè)計；高考專用

31、音箱采用一 拖二方式，有效保證音質(zhì)效果，滿足不同環(huán) 境要求，減少音回音造成的音質(zhì)不清晰；變頻音箱接收頻率可以任意設(shè) 定（在主控制室進行） ，雙重變壓器，音量可調(diào)，自身攻放功能；采用 三級開機控制設(shè)置，避免了誤開機操作； 廣廣播播控控制制器器： 該設(shè)備主是針對自動廣 播功能開發(fā)，在最簡單調(diào)頻廣播中如果要 實現(xiàn)無人值守自動廣播功能，需要增加該 設(shè)備。該設(shè)備已經(jīng) 加入了 232 轉(zhuǎn)換功能， 將計算機輸入的232 信號 直接轉(zhuǎn)換成為 485 信號，以方便控制，主要功能是按定時廣播軟件中設(shè)定的時間對廣 播主 機及其它的主控設(shè)備進行電源控制，以實現(xiàn)對下面的音箱自動開關(guān) 機控 制。 廣廣播播副副播播控控制制

32、器器： 廣播副播 控制器是為了滿足在范圍內(nèi)進行臨 時插 話使用。輸出的頻率可與廣 播主機的各個頻率進行匹配，頻 率可 調(diào)范圍 為 88108mhz。 其其它它設(shè)設(shè)備備： 其它一些設(shè)備主要包 括各種節(jié)目源設(shè)備，如： vcd、dvd、vcr 及卡座等，為了對音質(zhì)進行統(tǒng)一調(diào)節(jié)，建議配備調(diào)音 臺或是廣播用前級。 可視化教學(xué)監(jiān)控評估系統(tǒng)設(shè)備可視化教學(xué)監(jiān)控評估系統(tǒng)設(shè)備 1.各教室安裝 一套監(jiān)控 設(shè)備：一臺彩色攝象機，變焦，480 線中心 分辨率 ,1 lux 低照度，具有自動白平衡、逆光補償和自動電子快門 調(diào)節(jié)功能，進行整個教室的學(xué)生席掃描監(jiān)看；這樣可對教室的全 部情況進行監(jiān)看； 2.變焦鏡頭可將畫面拉近

33、推遠，改變視角和成像大小；調(diào)節(jié)聚焦和光圈， 可調(diào)整圖像清晰度。可將教室內(nèi)某一學(xué)生的大頭像清晰實時定格于整 個屏幕 ,亦可推至全班情形圖像； 3.教室內(nèi)采用球型云臺，可帶動攝象機上、下、左、右全方位掃描，美 觀大方；定焦攝像機采用鋁合金護罩，可安裝在教室內(nèi)比較高一些的 位置，以防止學(xué)生破壞； 4.所用解碼器為智能解碼驅(qū)動器，接到主控機發(fā)出的信息命令后，驅(qū)動 相應(yīng)室內(nèi)球型云臺帶動攝像機等完成各種動作，并具有遠距離自動開 機功能，接到命令后可自動開機，在一段時間后自動進入休眠狀態(tài)， 保護攝像機避免因長時間開機而造成的壽命縮短等問題； 5.所有的監(jiān)控點在主控到進行統(tǒng)一的控制與監(jiān)看，為節(jié)約成本與校園雙

34、控系統(tǒng)共用一套電視墻，教學(xué)評估系統(tǒng)通過硬盤錄像機進行錄像，錄 像時可選擇要需要進行錄像的監(jiān)控點，然后才能進行錄像，沒有被選 中的監(jiān)控點不能進行錄像，以節(jié)省存儲空間，在使用時可分時間 進行 錄像 。 6.主控室安裝有閉路電視雙控系統(tǒng)設(shè)備可進行日常的課件播放，以及一 些自做節(jié)目的播放。閉路電視系統(tǒng)采用8 套節(jié)目源，可包含有錄 像機、 vcd 等節(jié)目源，也可利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備。 7.考慮到系統(tǒng)擴展與升級的冗余性,采用的通信主機，具有大容量的 擴充能力，目前可以支持65536 臺設(shè)備同時工作 ,并可任意接駁主 控機、分控機、多媒體主控機、多媒體分控機；統(tǒng)的主控計算機機可 為多媒體計算機，考慮到多系統(tǒng)統(tǒng)

35、一控制管理，該多媒體配置較高， 且各應(yīng)用程序與設(shè)置兼容不沖突； 8.通過系統(tǒng)中央通訊主機與解碼器，利用控制軟件的簡便操作,可控 制任意指定班級云臺的上下左右旋轉(zhuǎn), 可觀察到該班級的各個角落。 還可控制鏡頭的變焦、聚焦和光圈可分別實現(xiàn)畫面的拉近拉遠和清晰 度調(diào)整 ,使老師或?qū)W生的各種動作細節(jié)、板書或?qū)嶒灥纫磺宥ㄈ?果含有云臺，選用的為反傳解碼器，否則選用反傳器）； 9.本系統(tǒng)和視頻廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)合，可實現(xiàn)現(xiàn)場轉(zhuǎn)播和直播，可把任一 班級的情況直接播放給其他任何班級。 10. 本系統(tǒng)和 數(shù)字尋址尋址調(diào)頻 廣播系統(tǒng)結(jié)合，可實現(xiàn)控制室對各教室 的雙向可視對講。 11. 系統(tǒng)控制軟件 類似產(chǎn)品比較類似

36、產(chǎn)品比較 目前在市場中多種類似的雙向控制教學(xué)系統(tǒng)均被簡稱雙控系統(tǒng)，各廠 家有不同的標準，運用不同的技術(shù)實現(xiàn)雙控功能，也都稱之為雙控系統(tǒng)， 這樣多種多樣的雙控系統(tǒng)造成學(xué)校選擇困難。本公司根據(jù)市場中常見的 雙控系統(tǒng)與本公司雙控系統(tǒng)進行比較，發(fā)現(xiàn)如下一些問題： 一一、 本本公公司司產(chǎn)產(chǎn)品品與與純純數(shù)數(shù)字字產(chǎn)產(chǎn)品品比比較較 目前數(shù)字產(chǎn)品品種繁多，而且名稱也比較多，但通過研究比較發(fā)現(xiàn)該 類產(chǎn)品實際是采用與計算機相同的方式，網(wǎng)絡(luò)主體基于計算機局域網(wǎng)， 并且采用服務(wù)器 /客戶機的方式，在服務(wù)器中安裝有網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) （windows nt/windows 2000server） 、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) （sqlse

37、rver） 、視頻點播系統(tǒng)（ vod）及大量的節(jié)目源資料庫；每一個 教室安裝一臺終端計算機，通過這臺終端計算機與主機房的服務(wù)器進行 聯(lián)網(wǎng)，這樣也就組成了數(shù)字雙控系統(tǒng)的硬件主體，在服務(wù)器端安裝有大 型網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，用于管理眾多的終端及服務(wù)器中的 數(shù)據(jù)資源，在每個終端訪問主服務(wù)器中的節(jié)目源資料庫，并且利用網(wǎng)絡(luò) 分時、多用戶處理功能，可實現(xiàn)多個用戶任意點播節(jié)目源內(nèi)容。 這樣的系統(tǒng)對于學(xué)校來說應(yīng)該是比較強大了，完全可滿足于學(xué)校要 求，那么在學(xué)校中應(yīng)用還會有哪些問題呢？ 一、采用這種方式的校園雙控系統(tǒng)雖然是功能強大，但由于網(wǎng)絡(luò) 的拓樸結(jié)構(gòu)及特性影響了在校園中的應(yīng)用，采用的是星型計 算機網(wǎng)

38、的方式， 該該類類網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)的的特特色色在在于于點點到到點點之之間間的的信信息息交交換換， 而目前中國學(xué)校的教育采用的是傳統(tǒng)的廣播式教學(xué)，繼續(xù)延 用的是老師講學(xué)生聽的方式，因此在進行點到點的交流時比 較少。 二、采用該類網(wǎng)的方式，會給學(xué)校造成資源浪費：目前學(xué)校的教 學(xué)資源主要是國家教育部指定的教材及教學(xué)片，該類教學(xué)材 料也都是多媒體的vcd 和錄像帶等，因此應(yīng)利用這些設(shè)備 及資源，并且計算機網(wǎng)的方式在對這些大量的圖像聲音信號 進行處理及傳輸時并不占優(yōu)勢。 三、不適合目前學(xué)校的老師操作，目前教師已經(jīng)很熟悉常用的電 教設(shè)備的使用操作，而對于計算機的操作水平應(yīng)該說是沒有 達到完全熟練的程度，而且每個學(xué)

39、校的計算機教師也比較少， 如果要對大多數(shù)的教師進行培訓(xùn)又會占用教師的大部分時間， 所以也是比較困難。 四、維護難度高，目前計算機的及計算機網(wǎng)絡(luò)的維護量是各種網(wǎng) 絡(luò)中最度的，包括由于線路老化、病毒、終端機器損壞等， 而目前學(xué)校的計算機教師比較少的情況下，更不能把一個很 大的維護工作去留給學(xué)校的教師。 二二、 多多線線纜纜星星型型、環(huán)環(huán)型型網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)及及總總線線型型網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò) 多線纜星型網(wǎng)絡(luò)：該網(wǎng)絡(luò)是指從主控中心到每一個教室都拉 一根線，因此采用該網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢在于主控室與每個教室之間都采 用獨立的通道，可保證每一個點信息暢通，但是由于線纜過于復(fù) 雜，因此在施工及后期的維護中比較麻煩，如果后期還要升級的

40、話，所做的工作也應(yīng)相當(dāng)于將工程從新再做一次。 環(huán)形網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)：該方式是指線纜從主控中心傳送到第一個教 室，再從第一個教室傳送到第二教室，以次類推，傳送到每一個 教室，這樣的話，線路就形成了一個環(huán)形結(jié)構(gòu)。這種方式雖然線 纜相對簡單了，施工維護也會降低，但是如果信號在傳送過程中 出現(xiàn)問題時應(yīng)不能再繼續(xù)往下傳送，如：信號傳送到第二個教室 時，終端出現(xiàn)問題，這時信號就不能再繼續(xù)往下傳送了，以至于 第二教室以后的其它教室無法工作。 總線型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)：該方式是指多個終端同時負載在一根主干 線上，并通過一條主干線進行信號的傳輸及控制。但是采用這種 網(wǎng)絡(luò)會出現(xiàn)總線爭用問題。 目前我公司的雙控系統(tǒng)采用的就是這種總線

41、網(wǎng)絡(luò)，為了有效 的解決總線爭用，采用了模數(shù)共傳的方式，圖像聲音信號的傳輸 采用的是調(diào)制方式，負載在一根75-5 的閉路線上，傳輸至每 個教室，而對于每個教室的控制信號采用的工業(yè)485 協(xié)議， 通過一根雙絞線傳輸，采用數(shù)字壓縮編碼格式，命令碼更短、更 準確，單根線纜上可實現(xiàn)216個設(shè)備數(shù)據(jù)傳輸無堵塞。并且在 每一個設(shè)備上安裝有專門的復(fù)位電路，實現(xiàn)在單臺設(shè)備死機時， 對設(shè)備進行復(fù)位從啟動，以防止因單臺設(shè)備死機而造成的長時間 占用總線。 智能多功能現(xiàn)場演播直播教學(xué)系統(tǒng)智能多功能現(xiàn)場演播直播教學(xué)系統(tǒng) 定義定義 本套系統(tǒng)依據(jù)中央控制理論，利用計算機的靈活自動工作方式，采 用先進的無線移動和固定攝像相配合

42、，并添加相應(yīng)的燈光控制和環(huán)境控 制功能，使得終端教室實實在在成為多功能性質(zhì)的教學(xué)和演播場所，也 可同時將該現(xiàn)場多媒體信號傳輸?shù)綇S內(nèi)的有線電視網(wǎng)內(nèi)，向全廠廣播的 一種特殊教學(xué)系統(tǒng)； 主要特點主要特點 核心控制設(shè)備核心控制設(shè)備：采用 8 路視頻輸入、4 路輸出，2 路 vga 輸入、2 路輸 出，并有電子音量開關(guān)，電源控制模塊和相應(yīng)的控制 端口； 雙機控制方式雙機控制方式：主機支持計算機和控制面板兩種方式，可同步或異步 操作； 延時電源設(shè)計延時電源設(shè)計：對投影機電源延時 3 分鐘自動關(guān)機，有效延長投影機 的壽命； 云鏡遠程控制云鏡遠程控制：遠程可將教室內(nèi)的全方位信號采集并傳輸回前端，并 可實現(xiàn)現(xiàn)場

43、直播功能； 無線攝像功能無線攝像功能：配合本公司專業(yè)的無線攝像器材，可以在全方位無限 制拍攝； 幕布窗簾自動控制幕布窗簾自動控制：可自動打開或關(guān)閉窗簾； 多種節(jié)目源切換功能多種節(jié)目源切換功能：可對于輸入的影碟機、dvd、錄像機、電視節(jié)目、 計算機、視頻展臺、攝像機、錄音卡座等進行控制功 能； 數(shù)字線路設(shè)計數(shù)字線路設(shè)計：整體線路符合 i2c 設(shè)計原則； 專業(yè)話筒傳聲專業(yè)話筒傳聲：領(lǐng)夾麥克、手持麥克與無線麥克相互配合，有線無線 共同傳聲； 遠距離聽課功能遠距離聽課功能：在遠距離可對于本教室內(nèi)的活動進行遠程評估功能； 多功能型多功能型：該教室可作為會議室、演講室、主持室、多媒體教室、演 播廳、微格教

44、室等等，真正實現(xiàn)其多功能性質(zhì)； 主控與副控可單獨控制主控與副控可單獨控制，方便多功能化設(shè)計； 網(wǎng)絡(luò)型支持聯(lián)網(wǎng)功能網(wǎng)絡(luò)型支持聯(lián)網(wǎng)功能，可遠程控制模擬和數(shù)字設(shè)備； 結(jié)構(gòu)簡潔，穩(wěn)定可靠，操作簡單結(jié)構(gòu)簡潔，穩(wěn)定可靠，操作簡單，使用方便為本系統(tǒng)最大優(yōu)勢； 智能多媒體現(xiàn)場演播直播系統(tǒng)簡介智能多媒體現(xiàn)場演播直播系統(tǒng)簡介 本套系統(tǒng)由多套子系統(tǒng)有機結(jié)合，其中包含燈光控制部分、現(xiàn)場演播直播 系統(tǒng)、節(jié)目源控制部分、各種設(shè)備智能管理部分。各部分之間無縫連接，最優(yōu) 化配置。 現(xiàn)場演播直播系統(tǒng)現(xiàn)場演播直播系統(tǒng) 一、一、配備鏡頭為電動三可變鏡頭也可配備定焦鏡頭，對于變焦鏡頭 可進行變焦、變倍和光圈調(diào)節(jié)。變焦可將畫面拉近拉遠

45、，改變 視角和成像大小；調(diào)節(jié)聚焦和光圈，可調(diào)整圖像清晰度。可將 房間內(nèi)講師或某一學(xué)生的大頭像清晰實時定格于整個屏幕,亦可 推至全班情形圖像. 室內(nèi)云臺為萬向云臺，可帶動攝象機上、 下、左、右全方位掃描。按標準配置在一間教室內(nèi)設(shè)置 1-3 臺 攝像機，可使攝像機無死角，以保證攝像的質(zhì)量。 二、二、為考慮系統(tǒng)的升級性，音視頻切換器的路數(shù)應(yīng)大于實際應(yīng)用的 路數(shù)，因而采用了八路音視頻切換器，可預(yù)留部分做為日后升 級時用。 三、三、云臺與鏡頭的控制，可根據(jù)實際情況手動進行控制，也可通過 設(shè)置云鏡控制器，自動控制。 四、四、留有多路音視頻輸出口，可連接其它多路設(shè)備，并可連接其它 系統(tǒng)。 現(xiàn)場環(huán)境控制部分現(xiàn)

46、場環(huán)境控制部分 一、一、對現(xiàn)場的燈光控制，為現(xiàn)場提供良好的燈光環(huán)境。可手動對每 一路燈光進行控制，也可定義分組進行控制，并可設(shè)置燈光控 制器，自動控制。 二、二、通過集中控制主機對電動窗簾進行控制，結(jié)合燈光控制器可對 現(xiàn)場的環(huán)境統(tǒng)一控制。 現(xiàn)場音響部分現(xiàn)場音響部分 一、一、集中控制主機提供了主控計算機音頻輸入口、筆記本音頻輸入 口、有線話筒輸入口、無線話筒輸入口共四路音頻輸入接口， 可實時進行音頻傳輸。并通過集中控制主機進行控制。 二、二、可配備專業(yè)調(diào)音臺設(shè)計，為達到更好的音響效果，采用專業(yè)的 調(diào)音臺，一般調(diào)音臺應(yīng)配備八路音頻輸入接口的調(diào)音臺，可升 級空間比較大。 三、三、配備專業(yè)的功放、音箱

47、，低音混厚、高音清晰。 設(shè)備控制與管理部分設(shè)備控制與管理部分 一、主控計算機可以采用普通的兼容機，但考慮多套系統(tǒng)需統(tǒng)一進 行管理，而且要穩(wěn)定運行，建議采用配置比較高的計算機，且 各應(yīng)用程序與設(shè)置兼容不沖突。 二、系統(tǒng)主機提供多路接口，音視頻輸入 8 路，vga 輸入兩路，音頻 輸出 4 路，電源控制輸出 6 路，電動幕布、電動窗簾控制等， 系統(tǒng)可控多種設(shè)備。 三、在主控計算機遭意外破壞時，可在不開啟主控計算機的情況下， 通過控制面板進行控制。 四、紅外碼智能學(xué)習(xí)功能，可對多種節(jié)目源設(shè)備，如：vcd、錄像機、 實物展臺等進行紅外碼自動學(xué)習(xí)。以保證系統(tǒng)的兼容性與日后 的設(shè)備升級或更換。 五、本套系

48、統(tǒng)還可與其它多套系統(tǒng)連接，加入當(dāng)?shù)氐挠芯€電視，可 實現(xiàn)現(xiàn)場直播、轉(zhuǎn)播；加入計算機網(wǎng)后，可在網(wǎng)上進行實現(xiàn)點 播；與智能共纜監(jiān)控系統(tǒng)連接，可實現(xiàn)雙向可視對講。 系統(tǒng)示意圖系統(tǒng)示意圖 軟件操作界面圖軟件操作界面圖 施工組織計劃施工組織計劃 1. 編制內(nèi)容編制內(nèi)容 本系統(tǒng)共分以下幾部分： 1、雙向控制多媒體教學(xué)系統(tǒng) 2、數(shù)字尋址調(diào)頻廣播系統(tǒng) 3、可視化教學(xué)監(jiān)控評估系統(tǒng) 4、多功能現(xiàn)場演播直播教學(xué)系統(tǒng) 2、 編制的依據(jù)編制的依據(jù) 1、招標書 2、國家頒發(fā)的有關(guān)安裝及驗收規(guī)范 3、編制說明、編制說明 本進度是根據(jù)招標書進行編制的； 由于總計劃比較粗略，待以后再詳細安排； 由于監(jiān)控系統(tǒng)受其它信號影響很大，所

49、以要妥善施工 配管應(yīng)嚴格按驗收規(guī)范施工，配管到位，距設(shè)備應(yīng)在一米以內(nèi)； 學(xué)校提供的其它設(shè)備應(yīng)注意與本次系統(tǒng)配套問題； 4、項目實施人員構(gòu)成、項目實施人員構(gòu)成 1項目經(jīng)理負責(zé)項目實施時組織、協(xié)調(diào)，現(xiàn)場指揮 2安全員負責(zé)現(xiàn)場施工安全 3質(zhì)檢員負責(zé)施工自我質(zhì)量驗收 4技術(shù)支持人員負責(zé)施工圖紙、技術(shù)資料、設(shè)備調(diào)試 5施工人員設(shè)備安裝、線路敷設(shè) 5、質(zhì)量保證措施和質(zhì)保體系、質(zhì)量保證措施和質(zhì)保體系 本公司將以全優(yōu)工程為要求進行施工，為此我們提出以下質(zhì)量保證措施及 體系。 項目經(jīng)理對質(zhì)量工作全面領(lǐng)導(dǎo)，是質(zhì)量的第一責(zé)任者。技術(shù)負責(zé)人對質(zhì)量工作進行 全面管理； 在職工中進行質(zhì)量管理基礎(chǔ)教育，努力提高職工的質(zhì)量意

50、識，以一流的 質(zhì)量，一流的速度、一流的技術(shù)、一流的管理創(chuàng)造安裝優(yōu)良工程，以質(zhì)量征服 甲方，以質(zhì)量建立信譽； 認真落實崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制； 認真做好隱蔽工程記錄，及時辦理各種手續(xù)，資料與工程同步； 原材料進場必須有材質(zhì)證明或檢驗報告，有合格證，無證材料一律不準 進場。建立設(shè)備材料的采購運輸檢查驗收制度，把住質(zhì)量關(guān)； 設(shè)計變更、材料代用均應(yīng)辦理技術(shù)核定單和材料代用變更簽證手續(xù)，遵 照設(shè)計施工圖施工，未經(jīng)甲方同意，不得修改施工圖紙； 所有設(shè)備的開箱清點，技術(shù)員、施工班組、業(yè)主有關(guān)人員應(yīng)共同到達現(xiàn) 場，按照裝箱清單清點檢查是否齊全，有無損壞并做好記錄。 6、 圖紙會審圖紙會審 施工圖紙會審工作是一

51、項極其重要的技術(shù)工作，認真做好施工圖紙會審工 作會減少施工圖中的差錯，保證和提高工程質(zhì)量有重要作用，在圖紙會審前， 我們將組織以前做過相應(yīng)工程的人員認真閱讀施工圖，熟悉圖紙的內(nèi)容和要求， 在工程開始前，把疑難問題在圖紙會審中解決。(主要是抗干擾問題) 圖紙會審應(yīng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟地進行，會審結(jié)果應(yīng)形成記要，由甲 方、施工兩方簽字，作為補充技術(shù)文字。 7、施工裝備階段、施工裝備階段 堅持質(zhì)量第一，確保安全施工，在施工裝備階段我們根據(jù)合同、施工工 期、進度安排，成立與之適應(yīng)的弱電安裝組織機構(gòu)，配備工程所需技術(shù)力量及 施工力量，組織施工人員熟悉施工圖各項資料，組織培訓(xùn)工程施工中的新技術(shù)， 新的施

52、工方法、新工藝，組織施工人員熟悉各系統(tǒng)技術(shù)關(guān)鍵點，教育職工在施 工中認真負責(zé)，精心施工，創(chuàng)造一流的設(shè)備、一流的設(shè)計、一流的安裝； 參照電氣裝置安裝工程施工及驗收規(guī)范 、 自動化儀表工程施工及驗 收規(guī)范 、 建筑電氣安全工程質(zhì)量檢驗、評定標準 、 自動化儀表工程質(zhì)量檢 測、評定標準中有關(guān)相近的部分，使系統(tǒng)能夠可靠運行； 根據(jù)合同及總工期要求在施工準備階段還將作好以下工作： 1、編排好實用可行的施工進度控制表； 2、施工工期具體保證措施； 3、勞動力需求計劃表； 4、進口、國產(chǎn)材料設(shè)備需求計劃表； 5、施工用機具、設(shè)備檢測儀器需求計劃表； 6、質(zhì)量、安全保證措施。 8、 配合施工配合施工 監(jiān)控工程

53、的施工是比較復(fù)雜的，是復(fù)雜的空間交叉作業(yè)過程。主要包括甲 方的工作、其它的施工隊。在施工中，首先不能影響甲方工作。同時甲方給予 必要協(xié)調(diào)，做好與其他施工隊伍的相互協(xié)調(diào)配合，能使監(jiān)控系統(tǒng)安裝圓滿成功。 9、 弱電工程施工階段弱電工程施工階段 在工程進行到一定階段，弱電安裝條件具備后，根據(jù)計劃安裝施工。包括 電氣的配管、支架、線槽、控制箱、導(dǎo)線敷設(shè)、編號、接線等。 在施工中，要多與甲方聯(lián)系、配合，對影響進度的各項工作，要經(jīng)常聯(lián)系、 協(xié)作，共同抓好工程進度，對交叉施工而影響工程進度，要根據(jù)利益輕重來選 擇，局部利益服從全部利益。 在現(xiàn)場安裝的各類弱電進口材料、設(shè)備，在安裝后要加強保護，制定可行 的保護措施，甲方在職工中，要講解對產(chǎn)品保護的重要性、嚴肅性，制定出相 應(yīng)的保護、獎懲制度。 10、安全和文明施工、安全和文明施工 10.1 安全技術(shù)措施安全技術(shù)措施 安全工作以防為主，要將一切不安全因素消除在萌芽之中。 安全措施主要包括： 施工現(xiàn)場要堅持相關(guān)的安全規(guī)范，并根據(jù)實際情況制作安全警示牌或安 全標志； 根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況采取的其他安全防護措施； 施工現(xiàn)場每天進行安全檢查一次。 10.2 文明施工文明施工 在施工現(xiàn)場施工，必須工完料清，誰施工誰負責(zé)衛(wèi)生； 對甲方