1、八年級(jí)英語(yǔ)備課組工作總結(jié)一、敞開心扉，創(chuàng)造和諧氛圍首先我想說(shuō)我有一句自己編寫，自己信奉的名言。那就是：做什么都要快樂(lè)而又充實(shí)。我們八年級(jí)英語(yǔ)組由我，陳 麗，姚琳三人組成。我們仨在一起簡(jiǎn)直就是絕配。我們仨互 相理解，互相開涮，從不介懷。要說(shuō)，組長(zhǎng)就是備課組的核 心，所以我也盡自己綿薄之力，在她們亞歷山大的時(shí)候，來(lái) 一句玩笑話，什么煩惱都煙消云散啦！ 同時(shí)，光有快樂(lè)不行， 還得有充實(shí)。于是，我在開學(xué)之初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃，使 得我組人員知道自己該干什么，在平時(shí)的備課中，大家暢所 欲言，每天都舒暢地開展工作。每當(dāng)遇到的具體問(wèn)題，大家 都勇于承擔(dān)責(zé)任，分析問(wèn)題，尋找對(duì)策，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)教訓(xùn)。再次

2、，各組員自己揚(yáng)長(zhǎng)避短。陳麗課堂活躍，方法 新穎。姚琳語(yǔ)法扎實(shí)，注重實(shí)效。我嘛，板書將就，課堂氣 氛還行。總的來(lái)講，現(xiàn)在我們每個(gè)組員都獨(dú)擋一面，整個(gè)備 課組成了無(wú)懈可擊的一個(gè)整體。二. .教研活動(dòng)，注重實(shí)效每個(gè)星期二的下午都是我們的教研活動(dòng)時(shí)間，全組老師 都積極參加。主要功夫花在備課上，每周的備課組活動(dòng)：除了主備人說(shuō)課外.每個(gè)人都要說(shuō)下一周要講的課，并說(shuō)出設(shè) 計(jì)意圖和教學(xué)理念，然后幾個(gè)老師一塊討論，提出建議。備 課時(shí)總結(jié)上一周新教材課堂教學(xué)得失，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí) 情況進(jìn)行教學(xué)階段反思。并且，每次考試結(jié)束后我們組都會(huì) 進(jìn)行深刻地質(zhì)量分析，總結(jié)成功的做法并找出下一階段的教 學(xué)工作中應(yīng)注意的問(wèn)題，使

3、每次教研活動(dòng)都能開展的有聲有 色，讓每個(gè)老師都能學(xué)有所獲，學(xué)以致用。如一學(xué)月的月考 結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不行，大部分詞語(yǔ)會(huì) 寫不會(huì)用。我們就這一問(wèn)題進(jìn)行討論。要求在課堂教學(xué)中要 求學(xué)生用詞造句，對(duì)句子進(jìn)行轉(zhuǎn)換，一詞多用。每節(jié)課對(duì)學(xué) 過(guò)的句子進(jìn)行聽寫。從期中考試情況看，效果有點(diǎn)變化，當(dāng) 然還不很明顯，這還要進(jìn)行多研究。同時(shí)，本組教師注重自我發(fā)展，認(rèn)真編寫練習(xí)案，積極 要求上公開課。本期除姚琳上新教師調(diào)研課，亮相課外，我 組教師均上了一堂課改模式課。陳麗的閱讀課型，我的寫作 課型，姚琳的聽說(shuō)課型。另外，我和陳麗老師還積極負(fù)責(zé)參 與了自貢市第二屆微型課題研究。三. 常規(guī)工作，緊抓不懈每

4、位教師盡職盡責(zé)地批改作業(yè)，當(dāng)你走進(jìn)八年級(jí)辦公室 的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)英語(yǔ)老師的桌子上都堆滿了學(xué)生的 作業(yè)本。也許你會(huì)說(shuō)是英語(yǔ)作業(yè)太多，其實(shí)不全是！而是他們對(duì)每課時(shí)的單詞、短語(yǔ)和重點(diǎn)句子一課一聽寫，做到全批 全改。對(duì)于不合格的學(xué)生進(jìn)行第二次甚至第三次聽寫，直到 能過(guò)關(guān)為止。老師對(duì)作業(yè)不合格學(xué)生，找他們面談，幫助他 們找出錯(cuò)誤的原因并督促改正。尤其是復(fù)習(xí)階段，我們備課 組堅(jiān)持一天一單元，一單元一默寫，一總結(jié)，一練習(xí)。學(xué)生 們能做到扎實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)以致用。四、緊抓學(xué)科質(zhì)量，重視課外活動(dòng)我組教師始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置，除了狠抓課堂 教學(xué)外，加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度，做到定時(shí)、定量、定效、 定對(duì)象，使補(bǔ)差

5、工作不流于形式，真正使差生多學(xué)一點(diǎn)，多 掌握一點(diǎn)，縮小與其他學(xué)生的差距，提高整體水平。同時(shí)， 還能因勢(shì)利導(dǎo)注重開展一些有益的課外活動(dòng)。如小組評(píng)比活 動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)幫扶。這極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣， 提高了學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，我們還開展一些小型比賽，如“英 語(yǔ)手抄報(bào)比賽”，這不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還提高了 學(xué)生整體素質(zhì)。五、交叉上課，集體準(zhǔn)備繁星班課程我年級(jí)將潛力股學(xué)生進(jìn)行了單獨(dú)上課。我們英語(yǔ)組也利 用這一契機(jī)，認(rèn)真?zhèn)湔n，資源共享。我上語(yǔ)法課，陳老師上 閱讀課，姚老師上寫作課。在此過(guò)程中，我們能體會(huì)其他班 學(xué)生的特點(diǎn)，為集體備課積累素材，為更好的進(jìn)行集體備課 做準(zhǔn)備。六、互聯(lián)網(wǎng)+，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源我組教師積極使用位名課堂，積極錄制微課，積極使用 盒子魚英語(yǔ)等。在此，我想推薦一下盒子魚英語(yǔ)這款軟件， 它不僅適合學(xué)生使用，也適合成人自我提高使用。當(dāng)然，自 家小孩也可以用哦！盒子魚對(duì)口語(yǔ)和聽力的提高有極大的效 果！當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦羞€