1、陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)工作手冊姓名 班級 學(xué)號 頂崗實習(xí)單位 校內(nèi)指導(dǎo)教師 企業(yè)指導(dǎo)教師 二一四年十月陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)申請表分院名稱 姓名性別班級學(xué)號個人電話家庭電話e-mail家庭住址家長姓名實習(xí)單位名稱實習(xí)單位地址實習(xí)單位聯(lián)系人聯(lián)系電話校內(nèi)指導(dǎo)教師基本情況姓名聯(lián)系電話e-mailqq號碼頂崗實習(xí)崗位說明學(xué)生簽名 年 月 日 實習(xí)單位意見負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日（單位蓋章）家長意見家長簽字： 年 月 日指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日分院意見負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日（分院蓋章）備注：1.此表由學(xué)生如實填寫；2.學(xué)生聯(lián)系方式如有更改要及時向指導(dǎo)教師聯(lián)系。陜西

2、國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法 頂崗實習(xí)是學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過頂崗實習(xí)，學(xué)生能夠盡快將所學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能與生產(chǎn)實際相結(jié)合，實現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與職業(yè)崗位的零距離接觸，使學(xué)生樹立職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的職業(yè)技能。為了提高頂崗實習(xí)教學(xué)效果，特制定此管理辦法。1)學(xué)生頂崗實習(xí)實行學(xué)院、分院兩級管理。實踐教學(xué)管理處負(fù)責(zé)全院頂崗實習(xí)的宏觀管理，負(fù)責(zé)工學(xué)交替頂崗實習(xí)的審批。2)教學(xué)分院設(shè)立頂崗實習(xí)管理組，由教學(xué)分院院長任組長，主管分院書記為副組長，輔導(dǎo)員（班主任）為成員，根據(jù)實習(xí)具體安排，吸收校內(nèi)指導(dǎo)教師、企業(yè)兼職教師參加。3)實習(xí)單位企業(yè)的兼職教師負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)學(xué)生的

3、日常考勤、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和安全教育工作，并對學(xué)生實習(xí)做出鑒定；同時學(xué)校指派指導(dǎo)教師進(jìn)行頂崗實習(xí)學(xué)生的日常管理，與學(xué)生和企業(yè)溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作情況，協(xié)助企業(yè)開展學(xué)生管理，核定學(xué)生頂崗實習(xí)成績。4)校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)擬定頂崗實習(xí)教學(xué)指導(dǎo)工作計劃，明確頂崗實習(xí)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)、報告要求；明確實習(xí)時間和實習(xí)地點、進(jìn)度安排；確定學(xué)生分組。5)集中頂崗實習(xí)中校內(nèi)指導(dǎo)教師每天應(yīng)對學(xué)生的實習(xí)情況進(jìn)行現(xiàn)場巡查，進(jìn)行與企業(yè)和學(xué)生的溝通，對學(xué)生進(jìn)行必要的管理。教師對學(xué)生的個別輔導(dǎo)要采用書面方式記錄，保留指導(dǎo)記錄。6)預(yù)就業(yè)頂崗實習(xí)執(zhí)行企業(yè)管理為主、校內(nèi)指導(dǎo)教師管理為輔的管理模式。校內(nèi)指導(dǎo)教師通過當(dāng)面輔導(dǎo)、e-

4、mail答疑、手機(jī)交流等方式，對每名學(xué)生每周個別輔導(dǎo)至少一次，了解學(xué)生的頂崗實習(xí)收獲和體會，解決學(xué)生遇到的各種問題。教師對學(xué)生的個別輔導(dǎo)要采用書面方式予以記錄，記載溝通方式、內(nèi)容等，保留原始資料。7)實習(xí)開始前，校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生發(fā)放頂崗實習(xí)考核表，安排學(xué)生如實記載考勤。實習(xí)結(jié)束或更換實習(xí)單位（部門）時，學(xué)生應(yīng)請企業(yè)兼職教師填寫頂崗實習(xí)考核表中的“頂崗實習(xí)鑒定”內(nèi)容，對實習(xí)學(xué)生做出書面鑒定，崗位所在部門蓋章。實習(xí)結(jié)束或更換實習(xí)單位（部門）后，學(xué)生應(yīng)向校內(nèi)指導(dǎo)教師提交頂崗實習(xí)考核表。8)實習(xí)學(xué)生應(yīng)獨立完成頂崗實習(xí)報告。頂崗實習(xí)期滿一周后，學(xué)生將頂崗實習(xí)報告交校內(nèi)指導(dǎo)教師，由校內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生

5、考勤和平時表現(xiàn)、企業(yè)鑒定、實習(xí)報告，綜合評定成績，按頂崗實習(xí)周數(shù)核計學(xué)分。9)實習(xí)結(jié)束后，校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)填寫頂崗實習(xí)教學(xué)指導(dǎo)工作總結(jié)，整理學(xué)生頂崗實習(xí)資料（包括計劃、指導(dǎo)記錄、頂崗實習(xí)考核表、實習(xí)報告、總結(jié)等），完成資料歸檔。10)學(xué)生在頂崗實習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真做好頂崗實習(xí)現(xiàn)場工作和學(xué)習(xí)記錄，熟記并理解操作規(guī)程，觀察企業(yè)的勞動組織形式和責(zé)任分工，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，為撰寫實習(xí)報告積累資料。11)學(xué)生在頂崗實習(xí)期間應(yīng)主動與校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系，定期匯報實習(xí)收獲和遇到的問題，保持通訊暢通。學(xué)生應(yīng)記載教師對自己個別輔導(dǎo)情況，填入頂崗實習(xí)考核表并簽字。發(fā)生重大問題，學(xué)生要在第一時間向?qū)W校指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師報告。1

6、2) 學(xué)生在頂崗實習(xí)期間如需變更實習(xí)崗位，須征得學(xué)校指導(dǎo)教師和原實習(xí)單位的同意。擅自離開實習(xí)崗位，造成不良影響者，實習(xí)成績按不及格處理。13) 學(xué)生在頂崗實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，應(yīng)獨立完成頂崗實習(xí)報告，并上繳學(xué)校指導(dǎo)教師。14)頂崗實習(xí)成績評定方法 頂崗實習(xí)總成績 = 學(xué)生考勤和平時表現(xiàn)（10%） + 企業(yè)鑒定（60%） + 實習(xí)報告（30%）。15)頂崗實習(xí)成績評價等級：優(yōu)良、中、及格、不及格16) 不按時提交頂崗實習(xí)報告者，實習(xí)成績按每晚一天扣10分處理。有不可抗拒原因者除外。17) 凡頂崗實習(xí)缺勤超過三分之一者，不參加頂崗實習(xí)成績評定，其成績記為不及格。實習(xí)單位基本情況介紹單位名稱單位地址省（

7、自治區(qū)、市） 縣（市）通信地址聯(lián)系方式郵政編碼單位性質(zhì)單位概況備注頂崗實習(xí)周志填表時間 年 月 日 頂崗實習(xí) 第 周實習(xí)部門實習(xí)崗位工作情況和體會：教師指導(dǎo)情況記錄：實習(xí)情況正常 異常 學(xué)生簽名 （該表每周填寫一次，每次記錄不應(yīng)少于三百字，作為頂崗實習(xí)的考核依據(jù)）頂崗實習(xí)考核表姓名 班級 學(xué)號 指導(dǎo)教師 頂崗實習(xí)單位名稱（蓋章） 頂崗實習(xí)時間 年 月 日 年 月 日頂剛實習(xí)崗位崗位一 時間 月 日 月 日崗位二 時間 月 日 月 日崗位三 時間 月 日 月 日崗位四 時間 月 日 月 日企業(yè)鑒定（60%）職業(yè)素養(yǎng) 優(yōu)秀 良好 一般 較差工作態(tài)度 優(yōu)秀 良好 一般 較差專業(yè)技能 優(yōu)秀 良好 一般 較差協(xié)作能力 優(yōu)秀 良好 一般 較差創(chuàng)新意識 優(yōu)秀 良好 一般 較差心理素質(zhì) 優(yōu)秀 良好 一般 較差總評 優(yōu)秀 良好 一般 較差企業(yè)指導(dǎo)教師簽名 學(xué)生考勤和平時表現(xiàn)（10%）優(yōu)秀 良好 一般 較差校內(nèi)指導(dǎo)教師簽名