1、最新教科版道德與法治一年級上冊第 14 課做誠實(shí)的孩子教案 （4）教學(xué)目標(biāo)：1知道誠實(shí)的含義及其重要性。2了解撒謊的危害性, 撒謊會失去別人的信任；犯了錯能夠勇于認(rèn)錯。3引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)的好品質(zhì)。教學(xué)難（重）點(diǎn)：如何引導(dǎo)孩子做到誠實(shí)不撒謊；讓孩子意識到勇于認(rèn)錯是誠實(shí)的表現(xiàn)。教學(xué)（具）準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備有關(guān)誠實(shí)的童謠和視頻 , 學(xué)生搜集了解有關(guān)誠實(shí)的故事和名言。教學(xué)過程：一、引入話題 , 喚醒生活播放童謠“瓜藤藤”課件。（瓜藤藤 , 爬上架 , 一開開出十朵花。 十朵花 , 九個(gè)瓜 , 那朵為啥不結(jié)瓜? 孩子問 , 爺爺答：那一朵, 是“謊花” , 開“謊花”的不結(jié)瓜, 說謊話的沒人夸。）師：聽

2、完這段童謠, 你想說些什么？師：開“謊花”不結(jié)瓜我們不喜歡, 想一想 , 為什么說謊話的孩子也沒人喜歡？師小結(jié)：說謊話的沒人夸。這節(jié)課我們就一起來交流怎樣做誠實(shí)的孩子。（板書課題：“做誠實(shí)的孩子”）二、合作學(xué)習(xí) , 體驗(yàn)生活1了解說謊的危害性。播放動畫故事片狼來了。師：故事中的羊?yàn)槭裁磿焕浅缘簦繋煟嚎戳诉@個(gè)故事, 你懂得了什么？想說些什么？師小結(jié)：小男孩一次又一次撒謊, 山下的農(nóng)民伯伯一次又一次被騙后 , 不再相信他。真的有狼來時(shí), 他的羊活活地被狼咬死。說謊帶來的后果真是太可怕了以后我們一定不要說謊！2交流有關(guān)誠實(shí)的故事。師：古今中外, 有很多誠實(shí)的模范人物。課前你都搜集了哪些 , 來說一

3、說吧。師小結(jié)：這么多的名人小故事告訴我們 , 誠實(shí)是一個(gè)人必須具備的優(yōu)秀品格。3小小辯論會。課件依次出示課本63 頁三幅情景圖 , 引導(dǎo)學(xué)生分組討論：如果是你 , 你會怎么做？師小結(jié)：不管是在家里、學(xué)校里, 還是社會上 , 我們都要做到誠實(shí)、不說謊,別人才會更加信任你。三、深化感悟, 引導(dǎo)生活1感受勇于認(rèn)錯容易得到別人的諒解。播放“手捧空花盆的孩子”課件, 引導(dǎo)學(xué)生談感受。師小結(jié)：生活中我們難免要犯錯, 犯錯誤最要緊的是能認(rèn)真反思 , 不隱瞞錯誤 , 承認(rèn)錯誤。2曾經(jīng)的謊言。師：你曾經(jīng)有過說謊的經(jīng)歷吧？現(xiàn)在 , 有勇氣說出你說過的謊話嗎？師：現(xiàn)在想一想, 當(dāng)時(shí)為什么要撒謊？說謊之后 , 心里有什么感受？師小結(jié)：說了一個(gè)謊, 往往要用幾個(gè)謊去圓；一個(gè)經(jīng)常說謊的人, 很難得到別人的信任。3事例辨析。課件依次出示教科書第64 頁兩幅圖 , 引導(dǎo)學(xué)生思考：他們?yōu)槭裁炊紱]怪 我？師小結(jié)：勇于認(rèn)錯, 是誠實(shí)的表現(xiàn)。勇于認(rèn)錯的孩子容易得到別人的諒解。四、課后踐行, 內(nèi)化感悟1今后要做一個(gè)誠實(shí)的孩子 , 堅(jiān)持不說謊, 犯了錯要勇于承認(rèn)。