1、真誠為您提供優質參考資料，若有不當之處，請指正。抓重點，懂技巧，會編制2010年政治高考備考研討會主講內容南京金陵中學 王鼎宏一、 備考重點1、固其根本，觸類旁通 注重基礎知識 俗話說，萬變不離其宗。試題無論怎樣創新，終歸是要我們運用所學的基本理論去解答。因此，在平時的復習中要做到以下兩點：（1）抓住知識的內在XXX。考生在平時的復習中就要在頭腦中形成一個完整的知識體系，把握知識之間的內在XXX。對于每一個模塊、每一個章節的知識要在頭腦中形成一個知識框架。在考試中，看到設問要求應該聯想到可以運用哪些知識作答。特別是對那些有知識范圍要求的設問，如設問要求運用唯物論知識回答，就應該聯想到唯物論都包

2、括哪些知識點，這樣才能做到以不變應萬變。（2）不能完全受教材章節的束縛。學習也要解放思想，課本只是知識的載體。通過高考題就可以看出，完全照搬教材原話的答案并不多。 2、創新是民族進步的靈魂 加強創新能力培養 2009年11月3日，溫家寶總理向首都科技界發表了題為“讓科技引領中國可持續發展”的講話。溫家寶說，正是科技上的重大突破和創新，推動經濟結構的重大調整，提供新的增長引擎，使經濟重新恢復平衡并提升到新的更高水平。要把爭奪經濟科技制高點作為戰略重點，逐步使新興戰略性產業成為經濟社會發展的主導力量。經濟社會發展中，我們提倡創新，在平時的學習過程中，我們也要學會創新，注重思維創新能力的培養。（1）

3、辯證思維。應該把哲學作為思維方法來學。在經濟生活和政治生活試題中同樣可以考查哲學，只不過不是當作知識來考查，而是要求考生自覺地運用哲學思想分析經濟或政治現象。（2）邏輯思維。政治教材的編寫和高考試題的命制，一直推崇歸納推理，重視引導考生關注現實生活，考查考生從理論到現實的擴散性思維能力，即演繹推理能力。 3、工欲善其事,必先利其器 掌握演繹推理的方法 演繹推理是指由一般到特殊的推理,即由一般性知識推出特殊性的知識。在解答這類題的時候，考生必須注意一點，即前提與結論之間有著必然的XXX，結論絕不能超出前提所規定的范圍。 4、位卑未敢忘憂國 關注當前熱點 受全球金融危機的影響，中國經濟遇到了前所未

4、有的困難和挑戰。黨中央、國務院科學地判斷形勢，牢牢地把握住了經濟運行的主動權，及時果斷地出臺了一攬子方案。全年實現8.7%目標令人鼓舞。但是，經濟結構性問題更加突出，泡沫經濟跡象顯現。因此，明年還會面臨諸多挑戰和困難。（1）中共十七屆四中全會 （2）爭奪經濟科技制高點 （3）國家宏觀調控 （4）部分產業產能過剩 （5）環境、資源問題 （6）民族團結進步 （7）世博會和青奧會（8）國家中長期教育規劃二、答題技巧在高考解題中，主要應理解和把握這樣幾個關鍵詞：一是所謂“快速”，主要是指時間要求，即要求考生用最短的時間來完成信息的獲取；二是所謂“最大限度”，即指要最大化地獲取有價值的相關信息；三是所謂

5、“有效信息”，它是指試題所包含的信息中，對作答具有直接或間接作用的內容。筆者在長期的第一線教學實踐和多年負責高考閱卷工作的基礎上，總結出答題技巧的“鐵八條”：1句首理論在前，后要緊扣題意進行闡釋。2重要理論在前，有關聯的理論點到為止。3試卷所用理論，一般不重復。4抓關鍵詞，看標點符號，從材料中找答案。命題可能涉及的關鍵詞：【經濟生活】 生產力決定生產關系；又好又快發展；建設生態文明；堅持公平與效率；財政收支平衡；加強國家宏觀調控；堅持改革開放；促進經濟協調發展；現代農業，新型農民；低碳經濟，節能減排，環境保護；科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。【政治生活】依法有序參與政治生活；實行免費教育制度；

6、公私財產平等保護；政府權威和公民監督權；發展社會主義政治文明最根本的是堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一；獨立自主與和平發展；人民民主是社會主義的生命；馬克思主義政黨的生命所系，力量所在是先進性。【文化生活】文化對人生有激勵鼓舞導向作用；文化傳承與創新；中外文化交流的意義；中華民族精神的核心是愛國主義；弘揚和培育民族精神的意義和途徑；知識文化修養與思想道德修養的關系；和諧文化是人民團結的精神支撐；堅持“兩為”“雙百”方針。【生活與哲學】與時俱進；高舉中國特色的社會主義偉大旗幟，最根本的堅持中國特色的社會主義道路和理論體系；社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性；系統優化；辯證否定觀；

7、社會主義改革的性質和目的；價值沖突與評價標準。【國家和國際組織】現代國家的結構形式；維護國家統一；中國在亞太經濟合作組織中的地位和作用；中國與歐盟的合作與交往。5防止出現理論和實踐相脫離的現象。6語言要有時代氣息，要簡明扼要。7整卷層次要分明，有一定的邏輯性。從試題所指向的范圍看，有對教材內容的限定。如“從生活與哲學的角度說明安徽省的做法是如何發揮主觀能動性的”（2009安徽文綜卷），這里的“生活與哲學”就是一個大范圍；有對考點內容的限定，如“根據以上材料，從效率與公平關系的角度為擴大內需提出你的建議”（2009年廣東卷）這里的“效率與公平的關系”就是一個小范圍。從試題的主體看，政治生活經濟生

8、活等都有課本知識點的主體。如在政治生活中主要有1個主體4大要素，即國家為主體，4大要素為政黨、政府、法律、公民。如“政府為什么必須承擔抗旱救災的職責”（2009全國文綜卷）；在經濟生活中主要是國家、經營者、消費者、企業、勞動者等，如“食品安全法的實施對食品經營者有什么作用（2009上海卷）。考生要依據試題設問得指向，逐一回答，并注意所答內容的連貫性和邏輯性。8書寫要工整，要有一定的章法。在解非選擇題時，考生除認真審題，明確試題的中心問題外，還要下筆書寫答案。具體地說，必須做到：字跡工整，完整準確、層次分明地表述答題所用的理論知識；對材料（包括文字、圖表、漫畫、數據等）的分析要透過現象把握本質，

9、概括歸納出理性的認識，并加以分析綜合；運用理論知識緊扣材料，分層論述，用觀點統率材料，用材料論證觀點，做到觀點與材料的統一。三、試卷研制在試題命制過程中，注意三大要素，即立意高，設問巧，答案全。試題的設問一般都會明確答題的范圍、答題的角度、試題的主體、答題的內容四個方面的主要限定信息。從答題的角度看，可以分為三種：一“是什么”，可以用“體現了什么道理”“反映了什么現象”等設問形式來表述，如“圖1、圖2所示的經濟現象分別說明了什么”（2009上海卷）；二是“為什么”，可以用“為什么”“原因”“理由”“依據”“必要性”等設問形式來表述，如“從經濟生活的角度說明江蘇省政府實施宏觀調控的必要性”（20

10、09江蘇卷）；三是“怎么辦”，可以用“措施”“建議”等設問形式來表述。從試題的內容看，主要是與背景材料相對應的問題。如“從人民群眾歷史作用的角度談談你對建設生態文明的看法”（2009廣東卷），這里的“建設生態文明”就是設問中所指向的內容。學生對試題設問的關注，就是要“四審“即審清試題作答的范圍、角度、主體、內容四個方面。弄清這四個方面的要求，我們才能使作答內容保持與命題者對試題作答要求的一致性，才能夠提高答題的準確性和有效性。例：探究題（18分）三月春光好，承諾暖人心。在今年的“兩會”上，溫家寶總理的“要讓中國人民生活得更加幸福，更有尊嚴”一句話鏗鏘有力，耐人回味。某中學高三 （1）班師生利用

11、政治課開展探究“尊嚴”的研究性學習，氣氛十分熱烈，同學發言踴躍： 甲：尊嚴首先是和經濟XXX密切，有了錢才有尊嚴，沒有錢就沒有尊嚴。今年中央財政安排3185億元，增加社會保障投入，安排就業專項資金426億元，實施困難企業緩繳社會保險費、再就業稅收減免及提供相關補貼等政策，并進一步規范收入分配、房地產市場秩序，堅決扭轉收入差距擴大的趨勢，這就看出經濟對維護人民生活的尊嚴有作用。乙：把尊嚴只定位在經濟上是不確切的。古人云：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。只追求物質富有，精神匱乏，是不會實現民族復興的。中華民族要實現偉大復興，著力點應放在弘揚民族精神因素上，重視公民的靈魂、人格、精神的培養。國家

12、要推進文化體制改革，發展文化產業，促進文化資源配置向基層、農村和中西部傾斜，推進美術館、圖書館、文化館、博物館免費開放，豐富人民精神文化生活，保障人民群眾的基本需求和權益。丙：中華人民共和國憲法：“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和社會團體、各企事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴，保證憲法實施的職責。”中國有13億多人口，在發展過程中出現這樣那樣的問題實屬正常。我相信只要我國政府努力踐行科學發展觀，依法行政，切實保障人民民主，中國在民生方面的問題都會得到解決，人民就會活得有尊嚴。 該班教師也參與其中，他說：“人的尊嚴，從來就不是虛無縹緲的。它離不開經濟基礎

13、、綜合國力的支撐，離不開國家主權、政治制度的呵護，離不開全體人民的激情創造。個人是人民的一分子。人民的尊嚴有賴于大家的努力。只有維護了國家、民族的尊嚴，人生才會有自己的尊嚴。”（1）請你用所學的經濟生活觀點對甲、文化生活觀點對乙、政治生活觀點對丙發言分別作出必要的判斷。（簡潔語言描述）（1）甲看到尊嚴與經濟的關系，有合理性，但夸大了金錢對尊嚴的作用，應樹立正確的金錢觀。強調中央加強國家宏觀調控，積極發揮國家財政的作用，規范市場秩序、促進再就業、收入分配公平等舉措對維護人民的尊嚴觀點正確。（4分）乙基本正確，強調尊嚴與精神的關系。既強調文化對人的影響深遠、教育在文化傳承中的作用，又強調繼承弘揚民

14、族精神的意義和途徑。（4分）丙突出尊嚴與法律的關系。強調依法治國，保障人民民主，相信政府能履行職責，依法行政是正確的。（4分）（2）要求你結合老師的發言，從價值判斷和價值選擇角度，寫出我活得很有尊嚴演講稿的要點。（字數限定120字）（2）正確的價值觀對人生有重要的導向作用。要想自己活得很有尊嚴，就要遵循社會發展規律，始終站在人民群眾的立場上，在個人和社會的統一中，在勞動創造中，用實際行動維護國家、民族的利益和尊嚴。（4分）（3）參與該班這次活動對你今后進行探究性學習有何啟示？（3）選題要切合社會和學生實際。學習要理論XXX實際。教學要有創新的意識，學會用科學的思維方法對材料進行處理，形成正確認

15、識并運用于自己的行動之中。（2分）（其他答案言之有理，也可酌情給分）2010年文科綜合思想政治部分（測試卷）第一卷（44分）本卷共11題，每題4分，共44分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。現在，人們的春節消費發生了深刻的變化。回答1-2題。1天津的陳先生春節期間帶全家到體育館打羽毛球，每次要花50元，他覺得值。這表明陳先生家 恩格爾系數過大恩格爾系數減少發展、享受資料有所增加價值取向發生變化 A B C D 2北京李先生一家利用春節到海南旅游，春節期間游客真不少，大部分是全家出游。這告訴我們 A居民消費在一定條件下能決定生產 B消費行為對企業發展有著重大影響C經濟、收入的

16、穩定是居民消費的前提 D物價水平低迷對于旅游業發展較有利 被稱為“長三角市長峰會”的長江三角洲城市經濟協調會在南京舉行，16個城市市長簽署了以承辦“世博會”為契機，加快長江三角洲城市聯動發展的意見。16個城市正著手從交通、市場、信用環境、生態、信息、金融六個方面優化區域發展環境，提升整體的國際競爭力，從而推動“長江三角洲經濟一體化”的進程。回答3-6題。圖33寧啟鐵路建設的區位意義主要是合理布局江蘇省內鐵路運輸網加快蘇南經濟發達地區和蘇北革命老區的XXX促進蘇中、蘇北地區社會經濟的發展為“世博會”構建以上海為中心的一小時車程幅射圈A B C D4寧啟鐵路上的揚州未將火車站設置在城邊緣，而是設在

17、離城區較遠的西北郊，其目的是降低鐵路建設和車站建設的成本 縮短揚州站到南京站的車程和遠行時間引導揚州城區沿南面的長江發展 為城市發展拓展新的空間A B C D5在今年的“人代會”和“政協會”上，16個城市的人大代表、政協委員對長江三角洲城市經濟的發展提出了許多很好的議案，交大會討論審議。這表明，我國人民代表大會行使國家權力的形式有 A通過立法或某種決策 B與政協共同行使權力C替代其他國家機關辦理議案 D有時可以做出行政或司法決定6揚州、泰州等地市政府開展“變管理為服務”的考核活動，廣泛征求廣大市民的意見，增強干部的大局意識和服務意識，提高工作效率，改善投資軟環境，推動了當地經濟的發展。這充分說

18、明A發揚民主有利于改進國家機關及其工作人員的工作B我國公民對國家機關及其工作人員有罷免權C只有通過民主評議才能提高干部的服務意識D每個公民應自覺履行監督國家機關的義務2010年12月20日是澳門回歸祖國十周年的日子。回答7-8題。7中華人民共和國中央軍事委員會主席胡錦濤日前簽署通令，嘉獎駐澳部隊。這表明中國人民解放軍駐防澳門是中國政府對澳門行使主權的象征維護國家安全的需要澳門繁榮穩定和發展的需要加強戰備訓練后勤裝備的需要A B C D 8十年來，澳門的CDP達到1718.7億澳門元，是1999年的3倍；人均CDP3.9萬美元，躍居亞洲第二，是全球最活躍的微型經濟體。這一事實說明的哲理主要是 A

19、量變是事物質變的必要準備 B矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點C實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準 D堅持兩點論與重點論的統一 今年5月，“2010年世界博覽會在上海舉行”的消息令中國人自豪、興奮。回答9-11題。9“上海世博覽會”的主題是 A隨時準備恢復經濟 B城市，讓生活更美好C徹底結束保護主義 D招商，誠信引資入滬10上海這座城市是一本歷史教科書。走進去閱讀，就能夠了解它的文化，回憶一個國家的發展史。這主要告訴我們 A文化的產生離不開大腦 B一切物質現象都是文化的表現形式C人們的文化素養是生來就有的 D精神產品要通過物質載體來體現11文化正成為國際競爭的軟實力。在我國文化建設中，最根本的是A

20、培養有理想有道德有文化有紀律的公民 B貫徹百花齊放、百家爭鳴方針C堅持中國特色社會主義理論體系 D改造落后文化，抵制腐朽文化第二卷（106分）閱讀材料，回答12-15題。共同拯救我們的家園2009年12月720日，聯合國氣候變化大會在童話王國丹麥首都哥本哈根召開。 隨著全球變暖，通過動物傳播的傳染性疾病將不斷滋生蔓延，極地冰雪融化也會釋放史前病毒；物種變化加劇，生物物種活動范圍的遷移將導致生物鏈混亂；島國馬爾代夫不得不斥巨資買地整體搬遷，紐約、東京等也將不得不花費數百億巨資建攔海大壩 令人欣慰的是，我們看到了變化，看到了艱辛的努力。我國政府11月26日宣布，決定到2020年單位國內生產總值二氧

21、化碳排放比2005年下降40到45。這將作為約束性指標納入國民經濟和社會發展中長期規劃，并制定相應的國內統計、監測、考核辦法。 國際社會也按照聯合國氣候變化框架公約及其京都議定書要求努力減少溫室氣體排放，發展低碳經濟。但面對哥本哈根大會兩大“攔路虎”。即發達國家的中期減排目標問題和資金問題，世界各國特別是發達國家必須拿出最大的誠意，共同拯救人類的家園。 必須指出的是，在“共同但有區別的責任”原則下，發達國家的減排是公約規定的義務，而發展中國家提出的措施是自主行動。對發達國家的“奢侈排放”應予限制，而對發展中國家的“生存排放”和“發展排放”應予保障。沒有發展中國家的發展，就沒有真正意義上的全球減

22、排。 我們也應清醒地認識到，低碳不等于低質，不等于貧困，發展低碳經濟應為了增進人類的福祉；低碳經濟不是燒錢機器，我們最終的目的是減少排放，降低成本；低碳不應成為“壁壘”，要警惕少數國家借此向我們套上“絞索”；發展低碳經濟要有科學規劃，應制定明晰的“路線圖”。 作為發展中國家，我國盡管面臨發展經濟的頭等需求，但應對氣候變化的決心從未動搖，行動也從未松懈。我國政府通過在調整經濟結構、轉變發展方式，大力節約能源、提高能源利用效率、優化能源結構，植樹造林等領域采取一系列政策措施，在減緩氣候變化方面取得了顯著成效。截至2009年上半年，我國單位GDP能耗已在2005年基礎上累計降低13，有望實現到201

23、0年單位GDP能耗在2005年基礎上降低20左右的目標。這意味著我國5年內少排放的二氧化碳總量將達到15億噸以上。 發展低碳經濟既是挑戰更是機遇。我們要將應對氣候變化、發展低碳經濟作為一種新的戰略選擇。作為轉變發展模式的“杠桿”，搶占低碳經濟和綠色經濟的制高點。拿就業來說，從風能和太陽能利用人員、城市廢棄物管理技術人員、碳捕獲和儲存技術人員，到能效技術工程師、碳排放交易員、生態投資銀行家在與綠色技術應用直接關聯的領域中，就業機會正迅速增長。這是發展低碳經濟帶給我們的驚喜。 應對全球變暖，關乎地球上每個國家和地區，關乎每一個人。全社會都應增強應對氣候變化的意識，加快形成低碳綠色的生活方式和消費模

24、式。隨手關燈、步行上班、減少電梯使用、購買小排量汽車、使用環保購物袋、教材循環利用、廢物再利用等行為應成為大家的自覺行動。 “地球不是我們從父輩那里繼承來的，而是我們從自己的后代那兒借來的。”溫家寶總理在出席第五屆中歐工商峰會的閉幕式時引述世界自然資源保護大綱的話，為我們提出了警示，更昭示著未來的責任共同拯救我們的家園。摘自2009年第23期半月談何晏文12右圖示是什么會徽？（3分）13請您選擇經濟、政治、哲學兩個角度，解讀共同拯救我們的家園。（18分）14假如有人提出：“社會歷史是人們活動的結果，而人的活動是有自覺意識和目的的。由此可見，今天氣候變暖是人為的，人類是地球環境的破壞者，甚至是毀

25、滅者。”對此您將如何解答？（15分）15圍繞拯救我們的家園為主題，設計一次課后實踐活動方案。請寫出方案的主題、內容、活動過程及注意事項。（20分）16（50分） 按照統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，更大程度地發揮市場在資源配置中的基礎性作用，增強企業活力和競爭力，健全國家宏觀調控，完善政府社會管理和公共服務職能，為全面建設小康社會提供強有力的體制保障。主要任務是：完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度；建立有利于逐步改變城鄉二元經濟結構的體制；形成促進區域經濟協調發展的機制；建設統一開放競爭有序的現代市場體系；完

26、善宏觀調控體系、行政管理體制和經濟法律制度；健全就業、收入分配和社會保障制度；建立促進經濟社會可持續發展的機制。 堅持正確處理改革發展穩定的關系，有重點、有步驟地推進改革。堅持統籌兼顧，協調好改革進程中的各種利益關系。堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。 要統籌推進各項改革，努力實現宏觀經濟改革和微觀經濟改革相協調，經濟領域改革和社會領域改革相協調，城市改革和農村改革相協調，經濟體制改革和政治體制改革相協調。 摘自中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定（1）上述內容體現了中國共產黨的什么執政理念？（5分）（2）從唯物辯證法的角度指出實施這一執政

27、理念的哲學依據。（21分）（3）貫徹實施以上執政理念的經濟、社會意義是什么？（12分）（4）假如你是西部某地區的政府要員，你認為實施以上執政理念的過程中，政府應著重處理好哪些關系？（12分）答案與評分標準1（44分）B 2C 3C 4D 5A 6A 7A 8C 9B 10D 11C12聯合國（3分）13（18分）考生須緊扣共同拯救我們的家園進行分析，政治術語表述正確，答案文字層次分明，講解分析結構完整。（1）從經濟角度解讀，應抓住“生產、生活方式、消費模式、資源節約、經濟結構、發展方式” 等關鍵詞加以分析；生產決定消費、生活方式，消費引導生產；低碳生活方式對資源節約、經濟結構、經濟發展、人民生活有著重大影響。（6分）（2）從政治角度解讀，應抓住“發達國家、發展中國家、國際社會、國際組織、聯合國”等關鍵詞加以分析；發達國家應擔負起更大的責任，對發展中國家低碳經濟給予經濟、技術上的幫助和支持，國際組織、國際社會要高度重視二氧化碳排放問題，采取共同