1、述職報告:教學副校長的述職報告第1篇:教學副校長的述職報告2xxx年初,我開始擔任xx學校副校長,分管中學部教育教學工作。回想一年以來,在各級領導的關心指導全體同仁的支持幫助下,各項工作得以順利的進行,取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方,現總結如下:一認真學習提高自身素質一年來,我按照教育局的要求,努力學習政治理論和學校管理知識。忠誠黨.的教育事業,能夠全面貫徹執行黨.的教育方針積極推進素質教育,自覺遵守社會公德和教師師德,我在政治思想上積極學習上進,以一個優秀黨.員的標準嚴格要求自己,以高度負責的工作態度,認真履行副校長崗位職責。一年來,我讀了義務教育法教師法校長怎樣抓

2、教學管理校長怎樣抓教學工作等多本書籍,讀書筆記達一萬字以上,撰寫教育教學反思文章,使自己業務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。二角色轉變,發揮表率作用從擔任副校長那天開始,我始終以敬業不息為信念,以領導就是服務為宗旨,把寬以待人嚴于律己遵紀守法廉潔自律作為自己的工作準則。學校領導分工協作與同心協力是做好工作的關鍵,因此我始終明確自己的職責,努力營造上與校長下與老師中與領導班子之間融洽的工作關系。這一年來,我擺正自己的位置,當好校長的助手和參謀,為學校的可持續發展出謀劃策,團結班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,樹立中小學整體意識,工作中爭取做到大事講原則,小事講

3、風格,堅持以大局為重,努力做到上下一條心,全校一盤棋。我牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做;士兵。我不僅領導學校教導處政教處,還具體負責學校統計報表教師考核等工作。而且,上學期我深入教學第一線,擔任八年級物理教學,教學中不歧視任何學生,不體罰變向體罰學生,工作中不遲到不早退更不無故曠課,身先士卒,發揮表率作用。一年來,我放棄了許多休息時間,克服困難,力爭做到每周一至周五在學校吃住。通過努力,我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。三盡心盡職,做好本職工作一年來,在校長的正確領導下,以強烈的事業心和責任感抓教育教學管理,使學校教育教學工作正常運行。1抓各類計劃的制定與落實,保證

4、教育教學工作具有科學性計劃性,連續性。起草上營學校教學計劃學校三年規劃等計劃,制定具體落實方案,使工作有目標有方案有規劃有落實有反饋。2經常深入教師中檢查常規落實情況,嚴格執行教師教學常規考核細則標準,實施有效的檢查督促反饋矯正,扎扎實實地把教學常規管理落到實處,不斷提高教學質量。3抓好畢業班的教學工作。一年來,組織了八次綜合檢測實驗操作考查信息技術考試體育中考升學與畢業考試,做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開了三次畢業班任課教師會以及學生動員會,制定了九年級教學目標和教學獎勵辦法,基本做到每天巡視畢業班一次每月到班講話一次每周聽課一節的要求。在2xxx年中考,我校九年級以總評第九一中正取八

5、人的好成績創歷史新高,受到上級領導的表彰。4始終堅持德育為首,育人為本的教育思想,結合學校實際情況,扎實有效對學生進行行為習慣養成教育。協助政教處管理學生,完善上營學校百分制管理規定上營學校住宿生管理辦法等各項規章制度,組織校園合唱比賽體操表演等各類活動,提高德育實效。四熱心服務,促進教師發展一年來,我主持學校校本培訓學科培訓。采用校內教研;師徒結對 ;走出去請進來等形式,依托教研,積極創設條件為教師提供發展的平臺,提升教師素養促進教師成長。組織教師去三中灑河聽課30多人次,組織全體教師利用晚坐班時間觀看專家講座優質課學習粉筆字書法等10多次,共組織教學引路課新教師匯報課教研組長展示課教師過關

6、課30余節,通過評課和反饋,認真對上課教師進行綜合評價,本學年我共聽課100多節,對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議,特別是對本校教師上的課都能面對面地商討指導互相學習,共同提高。五存在問題和整改措施總結一年來所做工作,在反思中謀求新的發展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠,還有許多工作沒有做好。比如,要進一步提升管理水平和業務能力,不斷加強改革創新意識,進一步深入探討教師隊伍建設和新課程改革下的高效課堂的問題,做到真正服務于教師。進一步完善教育教學制度,強化;質量興校意識,不斷提高學校競爭力生命力,做到管理的精細

7、化規范化,同時,要在;落實上進一步做好文章。回顧一年工作,自己能夠做到踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。有失落也有感動,有成功也有缺憾。俗話說得好:;百尺竿頭,更進一步,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,為提高我校的教育教學質量做出新的貢獻。第2篇:分管教學副校長述職報告各位領導各位教師:大好!首先感謝大對我的信任和支持!在過去的一年里,學校始終圍繞;抓安全,保穩定;抓;三風,樹正氣;抓常規,提質量三條主線不動搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學校溫校長的領導下,見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有

8、喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。總結一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理總結和反思,力求在梳理中發現不足,在總結中找出差距,在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導全體教職工幫助的極好機會,現就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場的領導和老師匯報如下:一思想方面如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到長和師生們的認可,這是我經常思考的題,也是我不懈追求的目標,同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,我在思想上積極要求上進,以一個;思想統一顧全大局責任為先愛崗敬業的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。二

9、工作思路及體會在分管的教學工作中,我一直嚴格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。1以身作則是做好工作的基礎從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住各項工作要以身作則,責任重大,唯有時刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,使曉龍初中;走出困境重塑形象持續健康的發展而貢獻自己的一份力量,才不會讓上級失望,讓長失望,讓學生失望。一年以來,我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中,我把以身作則愛崗敬業作為座右銘。在這一年里,我沒有請過超過兩天的私假,上班期間每天都在學校(開會之外),平時經常放棄許多休息時間,寫材料安排事務備課改試卷等,也許有人不相信,但長學生領導和

10、同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優秀的管理者,但我可以心無愧的說,我都盡心盡責去做好了每一項工作,無愧于曉龍的百姓和人民教師這個榮譽,把工作當成了事業來做,把學生當成了自己的親人來教。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做管理者又做教師,以身作則默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了領導長和學生的充分肯定,同時也得到學校其他領導和老師們的認可。2虛心學習,提高自身工作水平。我們常說:;要給學生一碗水,自己要有常流水。我想作為學校管理者也一樣,要更好地適應分管教學的工作,更好的指導解決老師們在教育教學中碰到的學術題,自己必須具有較豐富的業務管理能力及理論水平。3重視教科研,積極

11、組織開展教學研究活動。一所學校如果沒有科研就會原地踏步,辦學質量就會大打折扣,學校就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。做為分管教學副校長,對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走;以教促研以研促教的路子,在做好教學常規工作檢查督導的同時,本人經常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的題及解決的方法。領導重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會逐步顯現。一年來學校的整體教學質量之所以能穩步提高,歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創新視為立教之本。4統一思想團結協作,努力做好本職工作。學校領導猶如學校

12、的火車頭,領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創造力的群體,充分發揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責擺正自己的位置和心態,統一思想務實求真公平公正積極進取是工作與做人的根本。一年來,我始終堅持;學無先后,賢者為先的理念,虛心學習尊重領導前輩和老師,與領導老師團結協作。重大事務能及時征求校長其他校領導及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理更為落實更有效果。三主要工作實績1比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校學科競賽優質課競賽初三百日誓師大會校際交流活動等,加強了教師隊伍建設

13、,提高了教師的業務水平和能力。2教科研工作開展比較有序,青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業務水平,同時也能及時對教師在教研中存在的題給予指導幫助,使學校的教科研有序開展。3積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動比賽,使我校在各項活動比賽中獲得較好的成績。4緊緊抓好教學工作這個中心,常規工作開展穩妥有序,教學質量穩步提高。四存在問題回顧一年的工作,我對自己的工作心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作考慮不夠周全,不利于團結理解和發展工作;二是對教學管理缺乏較為系統性和全面性,在制度落實時執行力不夠;三是對教學

14、管理的題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:;百尺竿頭,更進一步,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。以上述職,敬請領導老師批評指正。第3篇:2xxx教學副校長述職報告感謝教體育局給我這個機會,讓我匯報工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。我2xxx年9月任圭峰中心小學副校長,一直分管教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。在工作中,積極協助鄭校長搞好學校的教學管理工作:一樹立正確教育思想堅決貫徹黨.的路線方針和政策,積極參加政治學習,認真貫徹黨.的教育方針

15、,積極推進素質教育。在學校教學管理中,改革創新,推動學校教學工作不斷發展,促進學校教學質量不斷提升。工作態度嚴謹,實事求是。二加強教育理論學習作為分管教學的副校長,我緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,新觀念,了解教育新動態。組織全體教師學習弋陽縣中小學教學教研常規工作制度(試行)組織部分教師參加;語文主題學習研討會。在教育教學管理中,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點開展各項工作。三教學常規抓過程一是開學校長會上下發了圭峰小學教學常規;二是開學以后組織班子成員到包干的學校進行常規工作檢查,對做得好的學校教師進行表揚;三是學

16、期中途不打招呼不定期對村完小常規工作進行督查;四是每學期進行一次常規全面檢查,評出常規管理先進單位。四聚焦課堂抓課改為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,提高課堂教學的實效性。一是組織全鎮青年教師輪流到逸夫小學聽課改課,寫出評課稿和心得體會;二是組織教師積極參加教研室開展的優質課比賽,取得了好成績,金紅艷獲得科學優質課市一等獎,獲得市科學教學能手稱號,黃露莎獲得縣數學教學能手稱號;三是狠全鎮抓四五年級課改工作,中心小學的曹麗黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。五資料管理抓規范一是要求中心小學本部的資料全部要打印,整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學下發的所有資料及本校的資料。六準確把握角色定位,認真履行崗位職責作為副校長,我