1、河南省農業經濟學校教職工平時考核實施辦法（討論稿）為全面貫徹落實黨的教育方針，不斷提高學校管理水平，切實轉變作風，進一步強化教職工的組織紀律觀念，促進我校各項事業健康、持續、科學發展。根據河南省農業廳關于加強公務員崗位平時考核工作的通知（豫農人事20159號）和河南省農業廳目標管理考核辦法等文件精神，結合我校實際，制定本辦法。一、考核目的和原則通過狠抓平時考核工作，加強對學校各個崗位日常管理和監督，全面了解、掌握每名教職工日常履行職責、遵守校規校紀、理論學習和崗位責任目標完成等方面的情況，客觀準確地評價其德才表現和工作實績，激勵鞭策廣大教職工更好地履行職責、廉潔自律、愛崗敬業，扎扎實實做好各自

2、的工作。進一步督促廣大教職工解放思想，轉變作風，爭先創優，全面提高自身建設水平和工作能力，確保中央、省委、省政府、廳黨組的重大決策和學校的各項工作部署落到實處。平時考核要堅持四項基本原則：（1）堅持合理確定考核指標。這是開展平時考核的前提條件，直接關系到平時考核的質量。（2）堅持平時考核的重心放在個人周工作記實上。這是平時考核的關鍵環節，必須做到及時、全面、準確、具體。（3）直接考核負責人要及時做好審核評鑒工作。堅持客觀公正、深入了解掌握所管的每一個被考核人的工作情況，正確區分集體成績與個人成績、主觀努力與客觀因素、顯績與潛績等，提高審核評鑒的準確性、科學性。（4）合理使用考核結果。要利用平時

3、考核結結果及時調整工作安排和人員配置、改進工作方法。二、考核對象平時考核的對象是除校領導之外各個崗位上的工作人員。說明：校領導為廳管干部，由農業廳負責考核。三、考核的組織領導為了保證把平時考核工作落到實處，及時協調和處理考核過程中遇到的問題，學校成立平時考核工作領導小組。組長：郭金嶺副組長：孫德奇成員：常文學 劉虎星 夏韶華 趙 剛 王建國 胡 敏 馮玉厚 底嫩萍 張銀岐 陳利華領導小組下設辦公室，辦公室設在人事科，人事科長兼任辦公室主任，具體負責平時考核各項工作的督促和落實。四、考核內容平時考核以教職工的崗位職責和所承擔的工作任務為依據，及時記錄教職工在德、能、勤、績、廉、學等方面的日常表現

4、，重點評價教職工完成日常工作任務、階段工作目標等情況。根據我校各類人員崗位性質的不同，考核內容有所側重，具體如下：1.教科研崗位人員：側重考核完成教學、科研、學科建設任務的數量和質量，以及在教學改革方面的貢獻和培養青年教師的情況等。2.教輔崗位人員：側重考核圍繞教學、科研、實驗室建設等所做工作的數量和質量，以及在工作實際中的敬業精神、創新能力和工作業績。3.管理崗位人員：側重考核在履行崗位職責過程中的敬業精神、管理能力、服務態度、管理績效和廉潔自律情況等。4.工勤崗位人員：側重考核在履行崗位職責過程中的敬業精神、服務態度、工作效率、操作技能等情況。五、考核指標考核指標分共性指標和個性指標見河南

5、農業經濟學校平時考核指標體系及分值表（附件1）。具體分述如下：（一）共性指標（30分）1、政治品質（6分）：著重考查教職工在大是大非等原則問題上和關鍵時刻是否在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致；是否能自覺貫徹落實省委省政府、農業廳黨組和學校的重大決策部署。根據被考核人平時的言行表現模糊給分。2、職業道德（6分）：考查教職工在干事業、抓落實方面的綜合表現，是否做到兢兢業業、奮發有為，卓有成效地履行崗位職責。上班時間看與工作無關的網絡視頻、聊天、網上購物、打游戲、炒股等，或上課時間接打手機、隨意離開施教地點等，發現一次扣1.5分。3、工作作風（6分）：考查教職工是否具有良好的精神狀態，做

6、到深入實際、講求實效，與時俱進，并在推動科學發展、落實學校工作分解任務上有新思路、新舉措、新成效。根據被考核人的平時表現模糊給分。4、廉潔自律（6分）：考查教職工遵守廉政準則各項規定情況。根據被考核人的平時表現模糊給分。5、出勤情況（6分）：考查教職工出勤情況（以考勤機考勤結果和查崗公布結果及大型會議和活動考勤為主要參考依據）。（1）上班遲到、早退、離崗者，每次扣0.5分。（2）曠工或無故不參加學校和系統組織的大型會議和活動者，每次扣1.5分。要求：人事科每月將考勤匯總結果發至各位校領導和各科室負責人。（二）個性指標1、理論素養（10分）：以校黨辦提供的教職工參加政治學習、黨日活動及上黨課的出

7、勤結果為依據。遲到或早退，每次扣0.5分，無故缺席者，每次扣1.5分。要求：黨辦每月將政治學習、黨日活動及上黨課的出勤匯總結果發至各位校領導和各科室負責人。2、精神文明（10分）：考查教職工日常行為規范、辦公區環境等。（1）工作時間有穿拖鞋、背心等不文明行為者，發現一次扣0.5分。（2）上班時間帶孩子在工作場所或會場逗留、玩耍等, 發現一次扣0.5分。（3）本人辦公環境臟亂差者，發現一次扣0.5分。3、工作任務（10分）：考查教職工履行崗位職責和完成工作任務情況。在規定時間內未按要求完成所分工作任務者，每次扣1.5分。4、工作質量（10分）：考查教職工有效開展工作情況。（1）平時不能很好地履行

8、崗位職責者酌情扣11.5分。（2）未按規定布置或批改作業，檢查中發現一次扣1.5分。5、工作成效（10分）：是否按要求的工作進度，保質保量完成。不能采取相應措施有效推進工作按計劃進展者，每次扣0.5分。工作中出現重大失誤、受到通報批評、有違規、違紀行為、行風評議受到批評的本項不得分。6、依法行政（10分）：考查教職工對工作制度的執行力。根據實際情況模糊給分。7、業務能力（10分）：工作有創新、有亮點，敢擔當、善協調、懂尊重、勤思考，建議被采納等。根據實際情況模糊給分。遇事相互推諉影響工作者，發現一次扣1.5分。8、獎勵（10分）：對工作中表現優異的教職工，根據實際情況適當予以加分。（1）能緊密

9、結合部門職能和工作任務，開展調研活動，形成調研成果，撰寫針對性強、質量高的調研報告者，每次加1分。（2）個人受到表彰的，國家級加5分/次，省部級加2分/次，市廳級加1分/次，校級加0.5分/次。加分時須提供獲獎證書原件，同一獎勵按最高級別加分，不重復計算。六、考核程序和方法考核采取周記實、季度總結考核、年度綜合考核的方式進行。其中平時考核由被考核人的直接考核人負責，即中層干部由主管校領導直接考核，一般教職工由所在科室負責人直接考核。（一）周記實及直接考核人評鑒。被考核人根據自己的崗位職責、任務目標及完成要求，每周認真填寫河南省農業經濟學校平時考核周工作記實表（附件2），把個人所干工作、出勤等情

10、況，以周進行自我記實，交直接考核人審核評鑒簽名后留存。教職工不按規定填寫工作記實的，直接考核人可對其進行告誡，并將其該季度評定為不合格等次。（二）季度總結考核。每季度末進行個人工作小結和考核。具體程序為：（1）被考核人填寫河南農業經濟學校平時考核季度考評表（附件3）中的個人工作小結并對照附件1自我打分后，及時交給自己的直接考核負責人。（2）直接考核負責人按附件1給每位被考核人打分并填寫審核評鑒意見。（3）直接考核負責人填寫河南農業經濟學校平時考核季度考評結果統計表（附件4）后，于下季度第一個月5日前將電子稿發至人事科郵箱（hnsnjxrsk）。逾期不報者，所負責的被考核人平時考核成績均按50分

11、統計。（4）下季度第一個月10日前人事科將全校匯總結果報送到廳人事處。說明：考核等次分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次，110分91分為優秀，90分80分為合格，79分60分為基本合格，59分及以下為不合格，其中優秀等次不高于參加考評總人數的40%，因公外出工作超過3個月的，由外出單位進行平時考核，考核結果及時報給自己的直接考核負責人。（三）年終綜合考核。學校平時考核工作小組根據教職工全年綜合表現，領導評鑒意見，季度考核結果，結合年終測評，全面客觀公正地確定年終考核等次。教職工無故不參加平時考核的，不得參加當年的年度考核；平時考核兩次定為不合格等次的，年度考核應確定為基本合格等次；兩次以

12、上為不合格等次的，年度考核為不合格等次。（四）反饋考核結果。考核人通過個別談話等形式在季度、年末向被考核人反饋評鑒意見和考核結果。（五）公示。為了增強考核工作的透明度，領導小組辦公室定期公開考核內容和考核結果。（六）上報。公示確認后，考核結果以書面形式上報省農業廳。七、考核結果的使用平時考核是年度考核的基礎，平時考核結果將作為教職工崗位調整、職稱晉升、晉檔、獎勵懲戒等參考依據之一，年度考核優秀，教師節表彰人員原則上從考核優秀等次人員中產生。八、有關要求每學期要召開一次平時考核工作領導小組全體成員會議，聽取各直接考核負責人匯報平時考核落實情況及發現的問題，并對今后考核提出建議，從而扎實推進平時考

13、核，真正發揮其應有的作用。各位校領導和各科室負責人要高度重視平時考核工作，充分認識這項工作的重要意義，把平時考核工作納入自己分管科室或個人的年度目標管理考核內容，加強領導，統籌安排，結合人員崗位工作性質和特點，合理確定平時考核指標，積極探索，創新考核方式，不斷完善考核評價機制，切實加強日常管理，努力建設一支信念堅定、敢于擔當、敬業愛崗的高素質教職工隊伍，為學校的可持續發展做出應有的貢獻。附件：1.河南農業經濟學校平時考核指標體系及分值表2.河南省農業經濟學校平時考核周工作記實表3.河南農業經濟學校平時考核季度考評表 4.河南農業經濟學校平時考核季度考評結果統計表 10附件1： 河南農業經濟學校

14、平時考核指標體系及分值表考核指標考核要點考 核 內 容分值共性指標 30分政治品質考查教職工在大是大非等原則問題上和關鍵時刻是否在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致；是否能自覺貫徹落實省委省政府、農業廳黨組和學校的重大決策部署。6職業道德考查教職工在干事業、抓落實方面的綜合表現，是否做到兢兢業業、奮發有為，卓有成效地履行崗位職責。6工作作風考查教職工是否具有良好的精神狀態，做到深入實際、講求實效，與時俱進，并在推動科學發展、落實學校工作分解任務上有新思路、新舉措、新成效。6廉潔自律 考查教職工遵守廉政準則各項規定情況。6出勤情況 （1）上班遲到、早退、離崗者，每次扣0.5分。（2）曠工

15、或無故不參加學校和系統組織的大型會議和活動者，每次扣1.5分。6個性指標 80分 理論素養以校黨辦提供的教職工參加政治學習、黨日活動及上黨課的出勤結果為依據。遲到或早退，每次扣0.5分，無故缺席者，每次扣1.5分。10精神文明考查教職工日常行為規范、辦公區環境等。（1）工作時間有穿拖鞋、背心等不文明行為者，發現一次扣0.5分。（2）上班時間帶孩子在工作場所或會場逗留、玩耍等, 發現一次扣0.5分。（3）本人辦公環境臟亂差者，發現一次扣0.5分。10工作任務考查教職工履行崗位職責和完成工作任務情況。在規定時間內未按要求完成所分工作任務者，每次扣1.5分。10工作質量考查教職工有效開展工作情況。（

16、1）平時不能很好地履行崗位職責者酌情扣11.5分。（2）未按規定布置或批改作業，檢查中發現一次扣1.5分。10工作成效是否按要求的工作進度，保質保量完成。不能采取相應措施有效推進工作按計劃進展者，每次扣0.5分。工作中出現重大失誤、受到通報批評、有違規、違紀行為、行風評議受到批評的本項不得分。10依法行政考查教職工對工作制度的執行力。10業務能力工作有創新、有亮點，敢擔當、善協調、懂尊重、勤思考，建議被采納等。遇事相互推諉影響工作者，發現一次扣1.5分。10獎 勵對工作中表現優異的教職工，根據實際情況適當予以加分。（1）能緊密結合部門職能和工作任務，開展調研活動，形成調研成果，撰寫針對性強、質量高的調研報告者，每次加1分。（2）個人受到表彰的，國家級加5分/次，省部級加2分/次，市廳級加1分/次，校級加0.5分/次。加分時須提供獲獎證書原件，同一獎勵按最高級別加分，不重復計算。10附件2：河南省農業經濟學校平時考核周工作記實表（ 年 月 日至 年 月 日）姓名： 所在崗位： 報送日期： 年 月 日完成工作記實審核評鑒意見直接考核人簽名： 年 月 日