2018年秋高中地理中圖版必修三課件:本章整合3 地理信息技術的應用_第1頁
2018年秋高中地理中圖版必修三課件:本章整合3 地理信息技術的應用_第2頁
2018年秋高中地理中圖版必修三課件:本章整合3 地理信息技術的應用_第3頁
2018年秋高中地理中圖版必修三課件:本章整合3 地理信息技術的應用_第4頁
2018年秋高中地理中圖版必修三課件:本章整合3 地理信息技術的應用_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本本 章章 整整 合合 答案:資源普查城市管理政府決策百姓生活 “3S”技術之間的區別與聯系 1.“3S”技術之間的區別 2.“3S”技術之間的聯系 (1)地理信息系統為遙感信息的處理、分析和應用提供技術支 持,GIS中存儲的電子地圖等信息可為GPS定位導航提供依據。 (2)遙感技術具有快速采集地理數據的優勢,為GIS提供多種類、 多時相和大范圍的地理信息源,也使GIS實現資源與環境動態監測 及數據庫的實時更新成為可能。 (3)全球定位系統是地理事物和現象快速、精密定位的現代化工 具,直接為遙感信息和地理信息的快速定位提供保證。 3.“3S”技術手段的選取技巧 (1)“點”與“面”判斷GPS。

2、 GPS的主要功能是定位和導航。它的最大特點是工作對象是一 個“點”或多個“點”,明顯區別于RS和GIS技術的工作對象“面”。 在“3S”技術中選取適當手段時,要看其工作對象是“點”還是“面”,如 果是“點”則選用GPS,如果是“面”則選用RS或GIS。 (2)“想”與“看”區分RS、GIS。 GIS是地圖的延伸,主要功能是進行空間數據的分析和處理。對 “事象”的發展變化進行預測、評估,需要計算、思考,即“想”,凡是 需要“想”的選GIS。RS是人的視力的延伸,主要功能是收集信息,尤 其對于大范圍、大面積、人不易觀測的地物信息的獲取,即“看”,只 “看”不用“想”的選用RS。 (3)關鍵詞判斷

3、“3S”技術。 RS:“獲取”空間信息。 GPS:“定位”“導航”“精確”“精密”“精準”等。 GIS:“分析”“處理”“查詢”“輸入”等。 【典例】云杉(亞寒帶代表性針葉樹種)分布與全球氣候變化密 切相關。為研究北美洲氣候變化,用恢復歷史植物分布的方法,得 到距今2.1萬年(圖甲)、距今5千年(圖乙)和距今5百年(圖丙)北美洲 云杉主要分布區圖,完成下題。 運用地理信息技術得到甲、乙、丙三幅云杉主要分布區圖,其研 究過程是() 實驗分析并建立云杉主要分布區地理信息數據庫 運用GPS對野外采樣點進行空間定位 運用GIS分析和輸出云杉主要分布區地理信息數據 A.B. C.D. 嘗試解答:地理信息技術的研究過程,一般是信息建 立、輸出數據。GPS的主要功能是, 從而確定實驗地點;GIS的主要功能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論