1、解決問題及答案五年級【篇一：五年級上冊解決問題】1、通過對不同生活情境的分析與思考，體會近似值的生活意義，并能夠根據實際需要，選擇“進一法 ”或 “去尾法 ”解決生活中的問題。2、在對生活實際問題的討論過程中，培養學生分析、比較、靈活解決實際問題的能力，并學會與人合作，與人交流。3、通過對不同生活情境的分析比較，學生感受數學與生活的緊密聯系，并在學習活動中體驗到成功的喜悅。教學重難點：感受近似值的現實意義，結合生活實際恰當地選擇 “進一法 ”、 “去尾法”解決問題。教學過程：一、復習導入（一）口算除法（二）筆算除法（個別板演 集體訂正 糾錯）二、 “四舍五入 ”法求商的近似數（一）出示問題：買

2、12 個蘋果花了 19.4 元。一個蘋果大約多少錢？（二）學生獨立解答學生出現4 種答案：1、=1.61666? 2 、 1.62 3、 1.6 4、 2（三）同桌討論：答案精確到哪一位？為什么？（四）明確：解決實際問題時可以根據需要，取結果的近似值。（五）說明取商的近似數時用了什么方法。 四舍五入法。三、 “進一法 ”求商的近似數“將 2.5 千克香油分裝在一些玻璃瓶里，每個玻璃瓶可以裝 0.4 千克。 需要準備幾個瓶子？ “（一）學生獨立思考，理解題意列式解答。（二）指名板演。學生出現3 種答案：1、6 個 2、7 個 3、6.25 個（三）針對不同答案集體討論：你覺得哪個答案合適？（ 6

3、 個還是 7個？）為什么？同時明確橫式上答案的寫法。（要求同學們充分發表意見，明確瓶子的個數取整數，按四舍五入法應舍去 25，但實際 6 個瓶子不夠用，因此瓶子的個數比計算結果多 1 個。）（四）明確 6.25 中的 0.25 是 0.25 個瓶子，而不是 0.25 千克香油。師：那到底剩了多少千克香油呢？（五）小結：像這樣結合實際情況，將一個小數某一位后面的位數直接舍去并向前一位進一而求得近似數的方法叫進一法。四、 “去尾法 ”求商的近似數用一根 25 米長的紅絲帶包裝禮盒。每個禮盒要用 1.5 米長的絲帶，這些紅絲帶可以包裝幾個禮盒？請同學讀題（一）學生獨立列式解答。（二）老師巡視。學生出

4、現 3 種答案 :1、16.666?2 、16 個 3、17 個（三）小組討論：你覺得哪個答案合適？（ 16 個還是 17 個？）為什么？（要求：組織學生討論，強調以理服人，使學生明確，禮盒數取整數，16.666? 按四舍五入法本應進 1，但實際包裝時，紅絲帶不夠包裝 17 個禮盒，因此禮盒數應去尾取整。）（四）小結：像這樣結合實際情況，將一個小數某一位后面的尾數直接舍去而求得近似數的方法叫做去尾法 .五、運用新知，解決問題。（一）練習六： 5、6、7 題 （34 頁-35 頁）學生獨立審題 判斷對結果取近似值的方法 列式解答 集體訂正（二）補充練習：1、現有煤 32 噸，如果卡車每次只能運

5、5 噸，32 噸煤要幾次才能運完 （進一法）2、現在布料 60 尺，若做一套衣服需布料 16 尺，60 尺布料可做幾套衣服？ （去尾法）六、聯系生活，舉例鞏固七、課堂小結總結：一般生活中都是用四舍五入的方法取近似值，但有時候要根據實際情況來用四舍五入法、進一法或去尾法來取近似值。收獲：1、數學學科的特點：一是高度的抽象性 ， 二是嚴密的邏輯性，三是廣泛的應用性。2、在別人的講評中進一步認識自己教育教學中的優點和缺陷，促進發展。3、備課時首先要整體把握，瞻前顧后。【篇二：人教版五年級上冊 2.7 解決問題 1 練習題及答案】xt 不夯實基礎，難建成高樓。1. 填一填。(1)在 1.502,1.5

6、02 ，1.50 2 ，1.5 02 四個數中，最大的數是 ()，最小的數是( )。(2)甲數除以乙數的商是 7.5，當甲數和乙數同時擴大 100 倍，商是( )。 3. 上個月勝利小學一共用水 125.2 噸，每噸水的價格是 1.8 元，學校有 16 個班級，每個班級平均應分攤多少元？4. 一種科技書每本 2.5 元，每箱有 80 本，買 20 箱這樣的科技書要多少元？5. 學校會議室的長是 8.5 米，寬是 5.6 米，用每塊 0.2 平方米的地磚鋪設地面，要用多少塊？6. 榨油廠用 3 噸的花生仁榨出 1.26 噸的花生油，_ ？(先補上合適的問題，再列式，不必計算。) 7. _ ，照這

7、樣的速度，行 240千米需要多少時間？ (先補上一個條件，使它成為兩步計算的應用題， 再列式計算。 )重點難點，一網打盡。8. “嫦娥一號 ”衛星從成功發射到最終成功進入環月工作軌道，經過 的時間為 14 天差 10 小時。 “嫦娥一號 ”飛行速度平均每小時約 0.552萬公里，算一算， “嫦娥一號 ”從發射到成功進入環月工作軌道的總飛行距離約多少萬公里？ (結果保留整數。 )9. 從下列條件中選擇 2 個或 3 個條件 (在前面括號內打( )每只籃球 135.5 元；( )籃球價格比排球的 2 倍多 3.5 元；( )一只排球和一副乒乓球的價格與一只籃球的價格相等。問題： _ ？舉一反三，應

8、用創新，方能一顯身手！10. 修一條公路，還剩 5.1 千米沒有完成，剩下的比已經完成的 2.5倍還多 0.6 千米，這條公路全長多少千米？，再提出問題，并解答。【篇三：五年級上數學解決問題練習題】xt1 、某市市內電話的收費標準 :前 3 分鐘(不滿 3 分鐘也按 3 分鐘計算)共 0.2 元,以后每打 1 分鐘加 0.1 元,小明有一天連續打了若干個電話,共計話費 2.6 元,小明打了多少分鐘的電話 ? 2、獵豹是世界上跑得最快的動物，能達到每小時 110km ，比大象的 2 倍還多 30km 。大象最快能達到每小時多少千米？3、2 臺同樣的抽水機， 3 小時可以澆地 1.2 公頃，1 臺

9、抽水機每小時可以澆地多少公頃？4.雨燕是長距離飛行最快的鳥，一只雨燕 3 小時可飛行 510 千米，一只信鴿每小時可以飛行 74 千米。雨燕的飛行速度大約是信鴿的多少倍？ 5、 甲乙兩城相距 360 千米,貨車從甲城以每小時 32 千米的速度開往乙城一輛客車以每小時 48 千米的速度從乙城開往甲城。經過多少 小時兩車在途中相遇 ? 6、小明家和小紅家相距 560 米，分別在學校的兩側，放學后，兩人在學校分手后 7 分鐘同時到家，小明每分鐘走 45m ，小紅平均每 分鐘走多少米？ 7、同學們收集到 6 個易拉罐和 9 個飲料瓶，每個的價錢都是一樣的，賣到回收站一共獲得 1.5 元，每個瓶子多少錢

10、？8.張老板有 49 千克花生油 ,每個花生油桶最多裝 4.5 花生油，至少要準備多少個這樣的花生油桶 ?(得數保留整數 ) 9、劉陽從家里到少年宮，每小時走 4.5 千米， 0.6 小時可以到達。如果每小時只走 3 千米，要多少小時才能到達少年宮 ? 10、林華的媽媽去市場買水果。她先花 3.5 元買了 2.5kg 蘋果，還準備買 3kg 橙子，橙子的單價是蘋果的 1.6 倍，買橙子應付多少錢？11、王叔叔今天一共要運 35 噸貨物，每次能運 5 噸。他上午運了 3次，下午要運多少次才能運完？12、有一臺收割機，作業寬度是 1.8m 。每小時行 5km ，大約多少小時能收割完下面這塊地？200m 330m 13 、1 公頃松柏林每天分泌殺菌素 30 千克，24.5 公頃松柏林 31 天分泌殺菌素多少千克？ 14、小紅買一套科學家故事和一套發明家故事共花了 22元，科學家故事每本 2.5 元，發明家故事每本 3 元，兩套叢書本數相同，每套叢書各有幾本？15、水果店運來橘子和蘋果共 350 千克，蘋果的數量是橘子的 2.5倍，蘋果橘子各多少千克？1、四年級（