2012-2013高一數(shù)學周練(二)2013-3-25(1)_第1頁
2012-2013高一數(shù)學周練(二)2013-3-25(1)_第2頁
2012-2013高一數(shù)學周練(二)2013-3-25(1)_第3頁
2012-2013高一數(shù)學周練(二)2013-3-25(1)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 2012-2013高一數(shù)學周練(二)2013-3-25 一.填空題:(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1已知數(shù)列中,則 .2已知等差數(shù)列中, .3已知數(shù)3,12成等比數(shù)列,則實數(shù) .4在等差數(shù)列中,已知,則 5已知等差數(shù)列的公差d不為0,且成等比數(shù)列,則 .6設數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,1,若數(shù)列的連續(xù)四項構成集合,則 .7已知等差數(shù)列中,則它的前5項和 .8某廠去年的產(chǎn)值為1,計劃從今年起,每年的產(chǎn)值比上年增長8%,則從今年起到第十年,這個廠這十年的總產(chǎn)值為 . 9在1和256中間插入3個數(shù),使這5個數(shù)成等比數(shù)列,則公比為 .10已知等差數(shù)列中,.則此數(shù)列中正數(shù)項的個數(shù)為 .11.給

2、出下列四個命題:若則成等比數(shù)列;若為等差數(shù)列,且常數(shù)則數(shù)列為等比數(shù)列;若為等比數(shù)列,則為等比數(shù)列;常數(shù)列即為等差數(shù)列,又為等比數(shù)列; 若為等比數(shù)列,則為等差數(shù)列.其中真命題是 .12.已知等差數(shù)列中,首項則使前項和成立的最大自然數(shù) .13ABC中,分別為內角A, B, C的對邊,如果成等差數(shù)列,B=30,ABC的面積為,那么b等于 14將正偶數(shù)集合2,4,6,從小到大按第n組有2n個偶數(shù)進行分組:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,.則2 012位于第 組二.解答題:本大題共6小題,共計90分15在等比數(shù)列中,已知.(1)求數(shù)列的通項公式; (2)求數(shù)列的前5項和.16.有4個數(shù),其中前3個數(shù)成等差數(shù)列,后3個數(shù)成等比數(shù)列,并且第1個數(shù)與第4個數(shù)的和是16,第2個數(shù)與第3個數(shù)的和是12,求這4個數(shù).17.已知等比數(shù)列中,設為該數(shù)列的前項和,為數(shù)列的前項和,若,試求實數(shù)的值.18已知是等差數(shù)列的前項和,.(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)若,求數(shù)列的前項和.(3)在(2)的條件下求數(shù)列的前項和.19.公比為的等比數(shù)列中,首項且滿足求(1)的值;(2)數(shù)列的前項和.20.已知數(shù)列中,當時,都成立。(1)求數(shù)列的通項公式;(2) 求使得對一切都成立的最小正整數(shù);(3)(實驗班選做)設數(shù)列的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論