1、六年級語文上學期病句修改專項突破訓練人教版班級：_ 姓名：_1. 修改下列病句。1我估計今天一定會下雨。_2紛紛向災區人民捐贈物品。_3我的思路把清脆的鳥鳴聲打斷了。_4同學們參加了這項光榮而艱巨的任務。_2. 啄木鳥診所：在原句上修改病句。（1）花園里開滿了五顏六色的紅花。_（2）李明被評為“三好學生”的稱號。_（3）全校師生積極參加“獻愛心”。_3. 修改病句。（1）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和事物啊！_（2）姥姥的病經醫生精確的治療，很快恢復了健康。_（3）上課鈴一響，沸騰的校園頓時立刻安靜下來。_4. 修改下列病句。我可以斷定，這件好事可能是咱班的小英做的。_張老師講完課，

2、教室里響起了排山倒海的掌聲。_我們要盡量避免不再犯錯誤。_在慶祝六一兒童節的晚會上，我班同學在晚會上表演了精彩的節目。_5. 用修改符號在原句上修改病句。笑盈盈地看著活潑可愛的小孫子做游戲。我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。他拿的釣魚竿去河邊釣魚。爸爸發現自己的筆記本上奇形怪狀的圖案畫滿了。公園里，人們到處可以看到萬紫千紅的鮮花和悅耳的鳥叫。6. 修改語段。(兩處錯別字,兩處標點符號，三處語病)六一那天，爸爸媽媽代我去太湖邊玩。湖邊五顏六色、各色俱全的鮮花正在怒放,讓我們贊嘆不決。可惜的是太湖污染嚴重，湖面上漂浮著許多臟東西。看到這些，我們的心情很繁重。我想，如果我們每個人都講衛生，不

3、亂扔臟東西，我們的健康和疾病就有保障了。_7. 看看下面的句子有什么毛病，將它改正過來。(1)我國人口是世界上最多的國家。_(2)寒假過去了，我們重新又回到了學校。_(3)春節晚會上，我們村舉辦了許多豐富多彩的文藝節目。_(4)因為我的語文成績好，所以我的數學成績差。_(5)他經常回憶過去一些有趣的往事。_8. 修改句子。（1）王丹同學端正了學習目的。_（2）科學和知識是永遠一輩子學不完的。_9. 修改病句。（1）她已經走了一個小時了。_（2）我們要重視古代醫學研究。_（3）江蘇和浙江的部分地區下了雨。_（4）在今天的大會上，系領導又表揚了自己。_（5）這個人誰也不認識。_10. 根據提示，修

4、改下面一段文字。傳統文化是民族內在靈魂和血脈，是民族的身份證明，是中華兒女和穆相處，擷手發展的共同精神家園，是中華民族生生不息的不竭動力。中國之所以成為世界上最早的幾大文明古國之中（百里挑一 絕無僅有 難以想象）的延續至今的國家,一個重要原因就是中華文化具有堅強的生命力與內在的活力。（1）處畫線句中標點符號使用有誤，請將改好的句子寫在下面。_（2）從處畫線句中給的三個詞語中選一個最符合語境的，寫在下面。_（3）畫線句中有兩個錯字，請改正:_改_；_改_。11. 修改病句。（1）秋天的家鄉是一個迷人的季節。_（2）楓葉制成了美麗的卡片，送給親愛的老師。_12. 修改下列病句。（1）在李老師的幫助

5、下，我的作文知識提高了。_（2）大家對他提出了正確而尖刻的批評。_13. 修改病句。1我們要及時改正并發現自己身上的缺點。_2大家都講衛生，健康和疾病就有了保證。_3同學們都要樹立起愛護公共財物的良好習慣。_4我們對生存環境太重要了，必須要保護它。_5中隊長交給我的任務，已經順利地實行了。_14. 下面的句子有錯誤。不要急，請你修改病句。它們謝謝你了!（1）小明不禁忍不住笑出聲來。_（2）暑假快到了，我們已經結束了小學的學習生活。_（3）不親身體驗，怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎?_（4）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。_15. 修改病句。1我們學校有將近1800人左右。_2小狐貍因為仍舊不吃東西，卻在一天天