1、最新一年級語文下冊第三單元練習題第三單元 課文5.小公雞和小鴨子一、給加點字選擇正確的讀音，打“”。1.小鴨子捉（zhu zu）不到蟲子，急（j j）得直(zh zh)哭。2.小鴨子聽見小公雞喊 (hn hn)救命。課時達標3.小姨子飛快地游到小公雞身(shn sn)邊。二、讀拼音，寫詞語。xio h shu hu tng jin g ge t d 三、照樣子，把下列句子寫具體。 例：小公雞跟在小鴨子后面， 也下了水。 小公雞（偷偷地）跟在小鴨子后面， 也下了水。1.小鴨子（ ）游到小公雞身邊。 2.哥哥在書房里（ ）看書。四、根據課文內容判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。1.小鴨子會游泳，小

2、公雞也會游泳。（ ）2.在草地里，小公雞捉到蟲子給小鴨子吃。（ ）3.小公雞在河里捉了許多魚。（ ）能力提升4.小鴨子和小公雞是好朋友，他們互相幫助。（ ）五、課外閱讀。猴（hu）子和牛從前，在一條河邊，住著猴子和牛。河對面有一棵樹，樹上結（ji）滿（mn）了果子。猴子和牛都（du）想（xing）吃果子。可是牛只會游（yu）泳（yng），不會爬（p）樹（sh），所（su）以（y）采（ci）不到果子。猴子雖（su）然（rn）能（nng）采到果子，但（dn）不會游泳，所以不敢（gn）過河去采果子。一天，猴子想到一個辦法，就（ji）對牛說：“牛大哥，你背（bi）我過河，我爬上樹去采果子。這樣我們就能

3、吃到果子了。”牛認為猴子的辦法好，就立刻（k）把猴子背到河對（du）面（min）。到了河對面，猴子很快地爬上果樹，采下果子和牛一塊兒吃。這就（ji）是互（h）相（xing）幫(bng)助(zh)的好處（ch）。 1.讀短文，我會填。 牛會（ ），不會（ ），猴子會（ ），不會（ ）。 2.這篇短文告訴我們什么道理？選擇正確的答案打上“”。（1）猴子非常聰明，會想辦法。（ ）（2）猴子和牛都吃到了果子。（ ）（3）互相幫助對大家都有好處。（ ）6.樹和喜鵲一、我會選，也會填。 zh zh 1.這里只( )有一棵樹。 2.鳥窩里有一只( )喜鵲。 zhng zhng課時達標 1.我家門前種（ ）了

4、一棵白楊樹。 2.這是花的種（ ）子。 二、看拼音寫詞語。zho hu kui l j dn孤鄰三、連字成詞，再讀一讀。鳥 安 喜 從靜 鵲 窩 前四、照樣子，說詞語。 例：嘰喳（嘰嘰喳喳）安靜（ ）快樂（ ）孤單（） （ ）（ ）五、根據課文內容選詞填空。（填序號）快樂鄰居孤單能力提升從前，樹和喜鵲生活在這里，都很 。后來，這里種了許多樹，樹和喜鵲有了 ，他們也變得 起來。六、照樣子，說一說。 例：樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。 樹和喜鵲都有了鄰居。樹很快樂，喜鵲也很快樂。 我喜歡看書，他也喜歡看書。 7.怎么都快樂一、讀一讀，寫一寫。 x wn 1. 多人也可以在一塊 。 jing hn 2

5、.今天，老師給我們 了 多小故事。課時達標二、照樣子，在括號里填入合適的動詞。例：（踢）足球 （ ）音樂 （ ）積木 （ ）排球 （ ）故事 （ ）象棋三、連字成詞。 怎 游 籃 運 獨 跳 球 動 么 繩 戲 自四、選擇正確的生字填空。 完 玩 （ ）成 （ ）笑 （ ）游戲 吃（ ）五、根據課文內容判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。1.打籃球需要許多人一起玩。（ ） 2.獨自一個人玩太沒意思了。（ ） 3.一個人玩跳繩很好，許多人玩跳繩更好。（ ）能力提升六、課外閱讀。 快樂在哪里一群螞蟻在屋（w）外忙（mng）來忙去，小公雞歪（wi）著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答（hu）：“我

6、們過冬的糧（ling）食（sh）快要備（bi）齊（q）了，很（hn）快樂。” 兩只燕（yn）子在屋檐（yn）下做窩（w），她們不停（tng）地來回銜（xin）泥（n），小公雞昂（ng）頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說：“我們馬上就有了自己的家，很快樂。” 小公雞問梅（mi）花鹿（l）阿（）姨（y）：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需（x）要（yo）自己尋（xn）找（zho）的，快樂來源（yun）于（y）生活中的每（mi）一件（jin）事（sh），快樂在每個人的心里。”我會選。（填序號） 1.小公雞找快樂， 先請教（ ），再請教（ ），最后請教（ ）

7、。 A. 螞蟻 B. 梅花鹿 C. 燕子 2.讀了短文，我知道小螞蟻的快樂是（ ），小燕子的快樂是（ ），聽了梅花鹿阿姨的話，我知道快樂是（ ）。 A.過冬的糧食快要備齊了。B.要自己尋找的，它來源于生活中的每一件事，它在每個人的心里。C.馬上就有自己的家了。語文園地三一、比一比，再組詞。也（ ） 井（ ） 元（ ）地（ ） 講（ ） 玩（ ）二、比一比，誰查得快。生字大寫字母音節頁碼組詞贈（zng）撓（no）訣（ju）踏（t）三、選字填空。和 禾 河 1.（ ）水歡快地唱著歌。 2.小公雞（ ）小鴨子是好朋友。 3.田里的（ ）苗，因為有了陽光，更綠了。4、 讀一讀，連一連。 安靜地 游 一

8、個人 拔河偷偷地 呼喊 兩個人 踢毽子飛快地 睡覺 三個人 下象棋大聲地 跟著 許多人 跳大繩五、照樣子，補全句子。 1.草地上有 。 2.大樹上有 。 3.天上有 。 4.水面上有 。 六、口語交際。星期天，晶晶想去新華書店買書，她不知道該怎么走，就向小區門口的保安叔叔問路。她該怎么說？請把他們的對話補充完整。晶晶說：“ ”保安叔叔說：“前面路口右拐就到了。”晶晶說：“ ”保安叔叔說：“ ”七、課外閱讀。快樂的小公雞小公雞整（zhng ）天沒有事（sh）情（qing ）做（zu），心里很苦（k）惱（no）。他想（xing ），怎（zn）樣（yng）才（ci）能（nng）快樂呢？他跑到田野（y）里問老牛：“爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫（bng）助（zh）人們耕（gng）種（zhng）田地，就快樂了。”他跑到池（ch）塘（tng）邊問青蛙：“小哥哥，怎樣才能快樂呢？”青蛙說：“為莊（zhung）稼（jia）捉害蟲，就快樂了。”他跑到花叢中問蜜（m）蜂（fng）：“小姐姐，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說：“飛來飛去給花兒傳（chun）播（b）花粉（fn），就快樂了。”小公雞回到家里問爸爸：“爸爸，做什么事（sh）最（zu）快樂？為什么老牛爺爺、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐說的不一樣呢？”爸爸笑著說：“幫助別人，你就會得（d）到快