1、一、單選題(本題共15小題)圖6or mm1m2如圖6，一半圓形碗的邊緣上裝有一定滑輪，滑輪兩邊通過一不可伸長的輕質細線掛著兩個小物體，質量分別為m1、m2, m1m2。現讓m1從靠近定滑輪處由靜止開始沿碗內壁下滑。設碗固定不動，其內壁光滑、半徑為r。則m1滑到碗最低點的速度為：（ ）ab c d 答案:a地球赤道表面上的物體重力加速度為g，物體在赤道表面上隨地球自轉的向心加速度為a，設此時地球自轉的轉速為n1，假設使地球的轉速增大為n2，赤道表面上的物體就會“飄”起來，n2n1等于a b c d答案:a如圖所示，在條形磁鐵外面套有一圓環，當圓環由磁鐵n極向下平移到磁鐵s極的過程中，穿過圓環的

2、磁通量變化的情況是（ ）a 逐漸增加b 逐漸減少c 先逐漸增加，后逐漸減少d 先逐漸減少，后逐漸增加答案:c“神舟”五號載人飛船的成功發射，圓了中華民族幾千年的飛天夢想。飛船在起飛階段，守航員的血液處于超重狀態，嚴重時會產生“黑視”。為使宇航員適應這種情況，需要進行模擬訓練，訓練時，宇航員的座艙在豎直面內做勻速圓周運動，其向心加速度可達a50ms2，那么座艙運動至豎直面的最低位置時，宇航員受到的支持力約為體重的()a4倍 b5倍 c6倍 d7倍答案:c一輛電瓶車和人的總質量為500kg，由內阻不計的蓄電池組向直流電動機提供24v的電壓，使車在水平地面上以0.8m/s的速度勻速行駛時，通過電動機

3、的電流為5a。設車受的阻力為車重的0.02倍，則此電動機的內阻是a4.8b3.2c1.6d0.4答案:c對于一個電容器，下列說法中正確的是、電容器所帶的電量越多，電容越大、電容器兩極板間的電勢差越大，電容越大、電容器所帶的電量增加一倍，兩極板間的電勢差也增加一倍、電容器兩極板間的電勢差減小到原來的1/2，它的電容也減小到原來的1/2答案:c如圖所示，質量為m的斜劈形物體放在水平地面上，質量為m的粗糙物塊以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度為零后又加速返回，而物體m始終保持靜止，則在物塊m上、下滑動的整個過程中( )a 地面對物體m的摩擦力方向沒有改變 b b地面對物體m的摩擦力先向左后向右c物

4、塊m上、下滑動時的加速度大小相同d地面對物體m的支持力等于(m+m)g答案:a下列說法中正確的是a參考系就是不動的物體b任何情況下，只有地球才是最理想的參考系c不選定參考系，就無法研究某一物體是怎樣運動的d同一物體的運動，對不同的參考系觀察結果是相同的答案:c如圖，o是一固定的點電荷，另一點電荷p從很遠處以初速度u0射入點電荷o的電場，在電場力作用下的運動軌跡是曲線mn。a、b、c是以o為中心，ra、rb、rc為半徑畫出的三個圓，rcrb=rbra。1、2、3、4為軌跡mn與三個圓的一些交點。以表示點電荷p由1到2的過程中電場力做的功的大小，表示由3到4的過程中電場力做的功的大小，則abcp、

5、q兩電荷可能同號，也可能異號dp的初速度方向的延長線與o之間的距離可能為零答案:b 某同學看到一只鳥落在樹枝上的p處，樹枝在10s內上下振動了6次。鳥飛走后，他把50g的砝碼掛在p處，發現樹枝在10s內上下振動了12次。將50g的砝碼換成500g砝碼后，他發現樹枝在15s內上下振動了6次。你估計鳥的質量最接近（ ）a 50gb 200gc 500gd 550g答案:b一物體在某行星表面受到的萬有引力是它在地球表面的1/4，在地球上走的準確擺鐘搬到此行星上去，此鐘的分針走一整圈所用的時間實際是（28n例）a2小時b4小時c1/4小時d1/2小時答案:a3如圖所示三個點電荷、固定在一直線上，與的距

6、離為與距離的兩倍，每個電荷所受靜電力的合力均為零。由此可以判斷，三個電荷的電量之比：為（ ）a9：4：36b9：4：36c3：2：6d3：2：6答案:a一輛汽車在恒定功率牽引下，在平直公路上由靜止出發，在4 min的時間內行駛1800m，在4 min末汽車的速度為a.等于7.5 m/sb.一定小于15 m/s c.可能等于15 m/sd.可能大于15 m/s答案:b某玻璃棱鏡頂角41161，對各種色光的折射率如下：紫光1533；藍光1528；綠光1519；黃光1517；橙光1514；紅光1513。如圖所示，在屏上形成從紫到紅的彩色光帶。在入射角從大逐漸減小到零的過程中，彩色光帶變化的情況是：a

7、紅光最先消失，紫光最后消失b紫光最先消失，紅光最后消失；c紫光最先消失，藍光最后消失d紫光最先消失，黃光最后消失答案:d如圖所示，不計重力的帶電粒子射入一自左向右逐漸增強的勻強磁場，由于周圍空氣作用，其運動徑跡恰為一段圓弧ab，從圖中可以判斷（ ）a粒子從a射入，速率逐漸減少b粒子從a射入，速率逐漸增大c粒子從b射入，速率逐漸減少d粒子從b射入，速率逐漸增大答案:a瑞士手表www .enaghr.hk奧秘書包定制t-三峽吧網頁游戲平臺二、多選題質量相等的兩顆人造地球衛星a和b，分別在不同軌道上繞地球做勻速圓周運動，兩衛星的軌道半徑分別為ra和rb，且rarb，則a和b兩衛星比較，下列說法正確的

8、是：a衛星a受到地球引力較小b衛星a的動能較大c衛星b的運動周期較大d衛星a的機械能較大答案:ad機車從靜止開始沿平直軌道做勻加速運動，所受的阻力始終不變，在此過程中，下列說法正確的是a機車輸出功率逐漸增大b機車輸出功率不變c在任意兩相等時間內，機車動能變化相等d在任意兩相等時間內，機車動量變化大小相等答案:adoaf如圖所示，光滑的小球在墻與裝有鉸鏈的薄板oa之間。當墻與薄板之間的夾角增大(90) 時， a.小球對木板的正壓力增大 b.墻對小球的彈力減小 c.小球對木板的正壓力對軸o的力矩增大 d.木板對小球的彈力不可能小于小球的重力答案:bd對光電效應的研究可知，下述結論正確的是：a光除具

9、有波動性外還具有粒子特征，光具有波、粒二象性b某種色光照射金屬表面時，有電子逸出，表明光子的能量被電子吸收c某種色光照射金屬表面時，電子逸出后，電子獲得的動能等于光子的能量d某種色光照射到金屬表面時，沒有電子逸出，光子的能量也可能被電子吸收答案:ad如圖所示，對于液體在器壁附近發生彎曲的現象，下列說法中正確的是a表面層i內分子的分布比液體內部疏b表面層ii內分子的分布比液體內部密c附著層i內分子的分布比液體內部密d附著層ii內分子的分布比液體內部疏答案:acdmnab如圖所示，m、n為裝在水平面上的兩塊間距可以調節的光滑豎直擋板，兩板間迭放著a、b兩個光滑圓柱體，現將兩板間距調小些，這時與原來

10、相比，下述結論中正確的是an板對圓柱體a的彈力變小。b圓柱體a對圓柱體b的彈力變大。c水平面對圓柱體b的彈力變大。d水平面對圓柱體b的彈力不變。答案:ad一條形磁鐵從水平放置的閉合金屬線圈旁邊下落如圖，a，b，c為線圈上三個點，當磁鐵經過線圈旁時，線圈中感應電流的方向是a 恒為abca方向；b 恒為acba方向；c 先是acba，后為abca方向；d 磁鐵中心經過線圈平面瞬間，無感生電流.答案:bd兩個彈性球相向運動發生碰撞的短暫過程中，兩個球同時依次經過減速、停止又反向運動幾個階段，關于這兩個球碰撞前的情況，下列敘述中正確的是 a兩個球的質量一定相等b兩個球的動量大小一定相等c兩個球速率大小

11、與其質量成反比d兩個球碰撞過程前后交換速度答案:bc尚秀萱 雷達液位計嬰兒游泳濱州招聘公務員百事通www .三、計算題易鏈如圖所示，abcd是由粗裸銅導線連接兩個定值電阻組成的閉合矩形導體框，水平放置，金屬棒ef與ab及cd邊垂直，并接觸良好，空間存在著勻強磁場，磁感強度大小為b，方向豎直向下，已知電阻r=2r，r=3r，其它部分的電阻都可忽略不計，ab及cd邊相距為l.給ef棒施加一個跟棒垂直的恒力f，求ef棒做勻速運動時的速度多大？當ef棒做勻速運動時，電阻r消耗的電功率多大？答案:1.2fr/b2l20.72f2r/b2l2；在電場強度1.7105牛/庫的勻強電場中，有

12、一帶負電的油滴恰處于靜止。若油滴的體積是2.0106厘米3，油的密度是0.85103千克/米3，電場方向豎直向下，求：(1)油滴所帶的電量；(2)油滴的帶電量是電子電量的多少倍？答案:rrb如圖所示，豎直向上的勻強磁場的磁感強度的初始值為0.5，且磁通量的變化率為0.1t/s。兩根水平放置的導軌其電阻和摩擦均忽略不計。導軌的寬度為0.5。導軌的左端固定一根導體，其電阻為0.4導軌的另一端放置一導體，電阻0.1，用一根水平輕繩繞過定滑輪與一重物相連接。與之間的距離為0.8從初始時刻開始需要經過多長時間能吊起重物？答案:要提起重物需要產生順時針方向的電流，使導體受到向左的安培力，根據楞次定律，磁通

13、量是在增加，其變化規律為回路中的感應電動勢為：感應電流為：導體受到的安培力為：f=bid=若要提起重物，則有fmg，即有，解得：t495s我的大學愛情觀目錄：1、 大學概念2、 分析愛情健康觀3、 愛情觀要三思4、 大學需要對愛情要認識和理解5、 總結1、什么是大學愛情：大學是一個相對寬松，時間自由，自己支配的環境，也正因為這樣，培植愛情之花最肥沃的土地。大學生戀愛一直是大學校園的熱門話題，戀愛和學業也就自然成為了大學生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關系處理得好、正確，健康，可以成為學習和事業的催化劑，使人學習努力、成績上升；戀愛關系處理的不當，不健康，可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績

14、下降。因此，大學生的戀愛觀必須樹立在健康之上，并且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。因此我從下面幾方面談談自己的對大學愛情觀。2、什么是健康的愛情：1) 尊重對方，不顯示對愛情的占有欲，不把愛情放第一位，不癡情過分；2) 理解對方，互相關心，互相支持，互相鼓勵，并以對方的幸福為自己的滿足; 3) 是彼此獨立的前提下結合；3、什么是不健康的愛情：1)盲目的約會，忽視了學業;2)過于癡情，一味地要求對方表露愛的情懷，這種愛情常有病態的夸張;3)缺乏體貼憐愛之心，只表現自己強烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大學生處理兩人的在愛情觀需要三思：1. 不影響學習：大學戀愛可以說是一種必要的經歷，學習是

15、大學的基本和主要任務，這兩者之間有錯綜復雜的關系，有的學生因為愛情，過分的忽視了學習，把感情放在第一位；學習的時候就認真的去學，不要去想愛情中的事，談戀愛的時候用心去談，也可以交流下學習，互相鼓勵，共同進步。2. 有足夠的精力：大學生活，說忙也會很忙，但說輕松也是相對會輕松的！大學生戀愛必須合理安排自身的精力，忙于學習的同時不能因為感情的事情分心，不能在學習期間，放棄學習而去談感情，把握合理的精力，分配好學習和感情。3、 有合理的時間；大學時間可以分為學習和生活時間，合理把握好學習時間和生活時間的“度”很重要；學習的時候，不能分配學習時間去安排兩人的在一起的事情，應該以學習為第一；生活時間，兩

16、人可以相互談談戀愛，用心去談，也可以交流下學習，互相鼓勵，共同進步。5、大學生對愛情需要認識與理解，主要涉及到以下幾個方面：（1） 明確學生的主要任務“放棄時間的人，時間也會放棄他。”大學時代是吸納知識、增長才干的時期。作為當代大學生，要認識到現在的任務是學習學習做人、學習知識、學習為人民服務的本領。在校大學生要集中精力，投入到學習和社會實踐中，而不是因把過多的精力、時間用于談情說愛浪費寶貴的青春年華。因此，明確自己的目標，規劃自己的學習道路，合理分配好學習和戀愛的地位。（2） 樹林正確的戀愛觀提倡志同道合、有默契、相互喜歡的愛情：在戀人的選擇上最重要的條件應該是志同道合，思想品德、事業理想和

17、生活情趣等大體一致。擺正愛情與學習、事業的關系：大學生應該把學習、事業放在首位，擺正愛情與學習、事業的關系，不能把寶貴的大學時間，鍛煉自身的時間都用于談情說有愛而放松了學習。 相互理解、相互信任，是一份責任和奉獻。愛情是奉獻而不時索取，是擁有而不是占有。身邊的人與事時刻為我們敲響警鐘，不再讓悲劇重演。生命只有一次，不會重來，大學生一定要樹立正確的愛情觀。（3） 發展健康的戀愛行為 在當今大學校園，情侶成雙入對已司空見慣。抑制大學生戀愛是不實際的，大學生一定要發展健康的戀愛行為。與戀人多談談學習與工作，把戀愛行為限制在社會規范內，不致越軌，要使愛情沿著健康的道路發展。正如馬克思所說：“在我看來，

18、真正的愛情是表現在戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態度，而絕不是表現在隨意流露熱情和過早的親昵。”（4） 愛情不是一件跟風的事兒。很多大學生的愛情實際上是跟風的結果，是看到別人有了愛情，看到別人幸福的樣子（注意，只是看上去很美），產生了羊群心理，也就花了大把的時間和精力去尋找愛情（5） 距離才是保持愛情之花常開不敗的法寶。愛情到底需要花多少時間，這是一個很大的問題。有的大學生愛情失敗，不是因為男女雙方在一起的時間太少，而是因為他們在一起的時間太多。相反，很多大學生戀愛成功，不是因為男女雙方在一起的時間太少，而是因為他們準確地把握了在一起的時間的多少程度。（6） 愛情不是自我封閉的二人世界。很多人過分的活在兩人世界，對身邊的同學，身邊好友漸漸的失去聯系，失