化學九年級下冊科粵版8.5化學肥料教案_第1頁
化學九年級下冊科粵版8.5化學肥料教案_第2頁
化學九年級下冊科粵版8.5化學肥料教案_第3頁
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文檔簡介

1、8.5化學肥料第3頁/共3頁教學目標1 .了解常見的化學肥料的種類和性能。2 .了解常見化學肥料使用注意事項及化肥對環境的影響。3 .了解氮肥的檢驗方法。教學重點1 .常見化肥的種類。2 .氮肥的檢驗方法及使用注意事項。教學難點1 .常見化肥化學式的書寫。2 .氮肥的檢驗方法。教學用品碳鐵、硫錢、硝核、熟石灰、氫氧化鈉溶液、紅色石蕊試紙。研缽、試管、試管夾、酒精燈。教學課時一課時教學過程復習提問植物的生長需要哪些養分?講述植物生長需要多種元素，尤其不能缺少氮、磷、鉀。板書一.常用化肥閱讀p.249常用化肥注意：氮肥壯葉，磷肥壯果，鉀肥壯莖。講述化學肥料中除了尿素屬于有機物，其余都是鹽。在氮肥中

2、，鐵態氮肥種類較多，應用廣，它們都是錢鹽。應該怎樣用簡單的方法檢驗鉉態氮肥 呢？板書二.鉉態氮肥一nh4+的檢驗觀察活動【實驗8-16】進行檢驗核根離子的實驗：方法一 nh4hco3和ca(oh)? 混合研磨聞氣味現象：說明：再用硫酸鐵進行類似實驗，結果如何？現象：說明：方法二硫酸核和氫氧化鈉溶液共熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗。現象：說明：討論交流上述實驗的化學原理是什么？兩種方法有什么共同之處？閱讀鐵態氮肥與堿混合（必要時加熱），鹽與堿進行復分解反應生成新的鹽，并放出氨氣。氨氣能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。講述化肥對提高農作物產量作用很大，使用化肥要注意科學施用，如施用鐵態氮肥時，不要與堿性物質混用，否則會降低肥效。化肥的施用要保持 低水平，避免帶來嚴重的環境問題：污染大氣、水體，破壞土壤等。板書三.防止化肥施用對環境的污染污染大氣（由氨氣等不良氣體排放） 污染水體（使水體含氮和磷增多，富營養化） x.破壞土壤（使土壤酸化、板結）小結化學肥料與傳統的農家肥配合使用，對農作物增產，解決人類的糧食問題起到了重要作用。從可持續發展的長遠大計出發，為了地球的生態平

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