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文檔簡介
1、校田徑運動會文藝匯演節目串詞、拉丁舞看,那是誰來了?他們踩著跳動的音符來了!帶著鮮明的節拍來了!他們用最動感的舞步展示著青春的活力,用最熱情的笑容彰顯青春的風彩!是的,他們就是這樣一群陽光少年,風華正茂,舞出我青春!下面請欣賞拉丁舞表演。2、啦啦操加油,加油,向前走!體育健兒們即將在運動場上揮灑汗水,我們將在這里為你們加油!清風送爽入深秋,激情燃燒在十月,你們是我們的HERo!加油吧,英雄們!揚我體育精神,展我寧陽風采!下面請欣賞加油操表演,看我們為你們加油!3、拉丁舞江南夢江南好,風景舊曾諳。在江之南,水之顛,那兒正藏著一個柔美的夢。小橋流水,如詩如畫;煙雨蒙蒙,如夢如幻。眾里尋他千百度,最
2、美不過在江南。4、韻律操(歌舞青春)青春是什么呢?青春,它該是一首歌,充滿朝氣,斗志昂揚。青春,它該是一支舞,充滿活力,溫暖陽光。青春,是深藏在我們心底不變的旋律,時而激情飛躍,時而悠揚綿長。讓我們用歌聲,用舞蹈去向青春宣誓:我的青春無悔!下面請欣賞歌舞青春。5、詩朗誦(為拼搏喝彩)三十功名塵與土,八千里路云和月。這漫漫長路因為有了期盼的目光,我們就不會孤獨;因為有了揮灑的汗水,我們就不會有愧。滄桑也許能成為一首凱歌。同學們,未來屬于我們!開幕詞(師)尊敬的各位領導,各位來賓(生)敬愛的老師,親愛的同學們(合)大家上午好!(生)讓我們用最真切的笑容與六一來個約會,(師)讓我們用最熱烈的掌聲與六
3、一打個招呼吧!(生)伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,(師)迎著朝霞、追著晨風.六一,她來了.在這歡樂的日子里,第四屆校園文化藝術節暨慶六一“童心沐春暉,放飛中國夢“文藝匯演現在開始。節目串詞()1、追金色童年夢想,做陽光活力少年。少年博學則開小博學,少年勵志則開小勵志。開啟智慧,發展能力是我們開小人始終不渝的教育追求,陽光教育育活力少年,舞出我自信,青春我飛揚!請欣賞拉丁舞活力少年指導老師:王玲胡明琪()2、此時此刻,無案牘之勞形,唯絲竹之悅耳。用音樂放飛心情,用舞蹈著色青春,請在這個充滿詩意的季節里,讓我們一起伴著葫蘆絲的優美旋律,共同湊出了特色開小美得樂章。接下來請欣賞葫蘆絲合奏思韻美指導老
4、師:周萍胡禮寧黛玉婷()3、總有一種激情讓我們感動,總有一種生活然我們向往,總有一種夢想讓我們守望。我們不忘追求中國夢的囑托,我們不忘實現開小夢的目標!仰望星空匯聚正能量,腳踏實地共筑中國夢,讓我們一起欣賞朗誦放飛中國夢。指導老師:鄧海飛馬鳳霞()4、生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們沉醉在動感的舞步中,領略爵士舞的無窮魅力。請欣賞舞蹈舞彩夢指導老師:趙冬生()5、好一段清越脫俗的聲音,一段行云流水般的旋律,嬌柔而不失清麗,像山澗潺潺的溪流,更像一段千年的歌謠。歷史不能忘記,民族才能前進!接下來請欣賞表演唱盧溝謠()6、開小是學習的樂園,家庭是溫暖的港灣,感
5、動了就給自己一個擁抱,成功了就讓全世界知道,誰都要應該體會家的別樣味道,因為那里有滿滿的幸福我能找到,還等什么,孩子們還不趕快投入到爸爸媽媽的懷抱,帶給我們幸福滿滿的親子操!請欣賞一年級小朋友和家長帶來的親子操幸福的味道()7、開小名片傳神韻,傳統文化喚新春。伴著葫蘆絲的節奏,聽青春在風中嘩嘩作響,這是屬于你們的時光,希望棲息在陽光的肩膀上,這種神韻,美在熱情,美在力量,美在自信,美在悠揚。請欣賞葫蘆絲合奏葫蘆絲合奏木鼓神韻()8、祖國祖國多美麗,黨的陽光照大地,我們茁壯成長你的懷抱里,如詩如歌,最真最切,我們用最美的舞姿將這份美好定格在你我的記憶里,獻給偉大的祖國吧!接下來請欣賞舞蹈美麗的祖國結束語:(師)孩子們,這是屬于你們的節日!對嗎?(互動:對)(生)伙伴們,這是屬于我們的節日!是嗎?(互動:是)(師)是的,這就是你們的節日!在這里,老師看到了一張張天真的笑臉,一段段滿滿的幸福!(生)老師,請相信我們,我們定會是明天的太陽,定會滿懷信心、滿懷期待地走向未來!(
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