1、【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 猜一 猜: 他是卓越的軍事家他是卓越的軍事家 , ,同時又是出色的詩人同時又是出色的詩人 他生活在中國歷史上最動亂的時代他生活在中國歷史上最動亂的時代. . 他是他是中的重要人物中的重要人物. . 三分天下有其一三分天下有其一, ,他被人稱為治世之能臣他被人稱為治世之能臣, ,亂亂 世之奸臣世之奸臣. . 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 曹操，曹操，即魏武帝。三國時即魏武帝。三國時 政治家、軍事家、詩

2、人。字孟政治家、軍事家、詩人。字孟 德，沛國譙縣（今安徽亳市）德，沛國譙縣（今安徽亳市） 人。善詩歌，其詩大都抒發自人。善詩歌，其詩大都抒發自 己的政治抱負，并反映漢末人己的政治抱負，并反映漢末人 民的苦難生活，民的苦難生活，氣魄雄偉，慷氣魄雄偉，慷 慨悲涼。慨悲涼。他他的散文亦的散文亦 清峻整潔。清峻整潔。 與其子曹與其子曹 丕、曹植丕、曹植 合稱合稱“三三 曹曹”。 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 觀滄海觀滄海：選自選自樂樂 府詩集府詩集，是，是步出夏步出夏 門行門行中的一章。曹操中的一章。曹操 （155155220220），即魏武），即魏武 帝

3、，字孟德，沛國譙帝，字孟德，沛國譙 (qio)(qio)郡郡( (現在安徽省現在安徽省 毫（毫（bb）縣）縣) )人，東漢人，東漢 末的政治家、軍事家、末的政治家、軍事家、 詩人。他的詩以慷慨悲詩人。他的詩以慷慨悲 壯見稱。壯見稱。 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 公元公元207年，曹操親率大年，曹操親率大 軍北上，追殲袁紹殘部，五軍北上，追殲袁紹殘部，五 月誓師北伐，七月出盧龍寨，月誓師北伐，七月出盧龍寨， 臨碣石山。他躍馬揚鞭，登臨碣石山。他躍馬揚鞭，登 山觀海，面對洪波涌起的大山觀海，面對洪波涌起的大 海，觸景生情，寫下了這首海，觸景生情，寫下

4、了這首 壯麗的詩篇。壯麗的詩篇。 詩人當時正處在自己事業詩人當時正處在自己事業 的最高峰，他已經削平了北方的最高峰，他已經削平了北方 群雄，現在又打垮了烏桓和群雄，現在又打垮了烏桓和袁袁 紹殘部，消除了后患；如果再紹殘部，消除了后患；如果再 以優勢兵力去消滅南方的割據以優勢兵力去消滅南方的割據 勢力的話，他就可以一統天下勢力的話，他就可以一統天下 了！了！ 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 觀滄海觀滄海 曹曹 操操 東臨碣石，以觀滄海。東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪

5、波涌起。秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志幸甚至哉，歌以詠志。 jiji dndn sng sng zh 誦讀誦讀 s zi 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 登登 臨臨 統領全篇統領全篇 ji 山名，在今河北省昌黎縣北山名，在今河北省昌黎縣北 東臨碣石，以觀滄海東臨碣石，以觀滄海。 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 水何澹澹，山島竦峙。 多么多么 水波動蕩的樣子水波動蕩的樣子 竦竦(sng)：高。高。 峙峙(zh)：挺立

6、。挺立。 竦峙：竦峙：聳立。聳立。 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 樹木叢生，百草豐茂。 山島、樹木一片欣欣向榮的景象山島、樹木一片欣欣向榮的景象 聚集聚集 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 秋風蕭瑟，洪波涌起。 s 蕭瑟：草木被秋風吹襲的聲音蕭瑟：草木被秋風吹襲的聲音 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 日月之行，若出其中。日月之行，若出其中。 好像好像 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里

7、。 星漢：銀河星漢：銀河 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 幸甚至哉，歌以詠志幸甚至哉，歌以詠志。 幸：慶幸幸：慶幸 至：極點至：極點 慶幸得很，好極了。慶幸得很，好極了。 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 觀滄海觀滄海 曹操曹操 東臨碣石，以觀滄海。東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌

8、以詠志。 總寫總寫 實實 寫寫 虛虛 寫寫 分寫分寫 1.1.詩中寫了大海中哪些事物詩中寫了大海中哪些事物 4、詩人在描寫景物的過程中有總寫，有、詩人在描寫景物的過程中有總寫，有 分寫；有實寫，有虛寫，你能分清這些嗎分寫；有實寫，有虛寫，你能分清這些嗎2、形成了什么樣的畫面形成了什么樣的畫面 3 3、詩中最能表現詩人胸襟的句子是哪幾句？結、詩中最能表現詩人胸襟的句子是哪幾句？結 合全詩來看，全詩抒發了詩人怎樣的思想感情合全詩來看，全詩抒發了詩人怎樣的思想感情 觀滄海觀滄海是一首是一首 寫景抒情詩，詩人勾畫寫景抒情詩，詩人勾畫 了大海吞吐日月，包蘊了大海吞吐日月，包蘊 萬千的壯麗景象，表現萬千的壯麗景象，表現 了作者開闊的胸襟，抒了作者開闊的胸襟，抒 發了統一中國建功立業發了統一中國建功立業 抱負。抱負。 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 全體背誦全體背誦 欣賞他山之石欣賞他山之石 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 說一說 從詩中我們可以看到一個什么樣的曹操? 【最新】七年級語文上冊 第三單 元第15課觀滄海課件 人教新 課標版 課件 神龜雖壽，猶有竟時；神龜雖壽，猶有竟時； 騰蛇乘霧，終為土灰。騰蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏櫪，志