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文檔簡介
1、精品文檔 以照片為話題的作文高中 -WORD文檔,下載后可編輯修改- 下面是作者為各位老師家長學生收集整理的范本,歡迎借鑒參考閱讀,您的 努力學習和創新是為了更美好的未來,歡迎下載! 以照片為話題的作文高中1:我手里拿著一張照片,上面是阿東叔叔和 他的兒子小魯忌,那是在3月13日的早上拍的,那天,院子都是雪了,早上我 就和媽媽弟弟去拍雪景,我們拍了很多照片,看見我們的鄰居阿東叔叔抱著小魯 忌,在看雪景,我們就給他們照了一張。你看,照片上的小魯忌正依偎在他爸爸 的懷里,看著我笑呢! 晚上我帶著那這張照片,和弟弟一起去阿東叔叔家,把照片給他送去,再把 我們的照片帶過去給他看一看。我來到阿東叔叔門口
2、,我按了一下門鈴,“丁冬, 丁冬,”門鈴響了,一位叔叔說:“找誰呀?”“我找阿東叔叔! “你是不是找錯 了呀?”“噢,對不起,對不起! ”我想,怎么辦呢?這時我看見了站在自己家門 口的媽媽,就問:“媽媽,怎么辦啊?” “不是這個,就是那個!”媽媽說。我又按了一下那邊的門鈴,“喂,找誰 呀?”我一聽,這不是叔叔家的保姆嗎?于是,我就大膽地問道:“我找阿東叔叔! “我把門開了,你上來好嗎?”阿姨熱情地話像一陣春風吹得我暖暖的。“好 啊! ”“咚”門開了,我進去了,樓梯地板是用木頭做的,“啊,這里真干凈呀!” 我自言自語起來。到了叔叔家門口,我看到叔叔正抱著小魯忌,看著我們,“瀟 霄,你來了 ! ”
3、我就把照片遞給了叔叔。叔叔說:“這是瀟霄拍的呀 ?真好看!” 他把照片拿在手上,臉上露出了滿意的笑容。“嗯,叔叔,這是我拍的,這是我 弟弟拍的!”我指著我們的照片說。“他也學過攝影嗎?瀟霄”叔叔驚奇地問。 “噢,沒有! ”叔叔把小魯忌放在沙發上,小魯忌說:“阿寶姐姐,快點進來, 快點到我這里來!”咦,他怎么沒有說柏淇哥哥,波淇哥哥,快點進來,快點到 我這里來!我想起來了,可能是上次柏淇沒有給他拍照吧,那天真有趣呀,柏淇 給叔叔照相,叔叔和小魯忌已經擺好姿勢,他也像一個小攝影師一樣,對這鏡頭 搞了老半天,竟然說:“我不拍了,小弟弟的樣子真難看! ”惹得媽媽哈哈地笑 了起來。今天小魯忌還不理柏淇,
4、可能還在生氣呢 !我走了進去,摸了摸小魯忌 的臉,嫩嫩的,軟軟的,白白的,真可愛。 叔叔拿來一個DVD片子,是魔鬼什么的,給我,我趕緊說:“叔叔我不要!” 叔叔給了柏淇,柏淇拿了過來,說:“謝謝叔叔! ”“叔叔再見!”我們異口同聲 地說。我高高興興地回家了。 以照片為話題的作文高中2: 爸爸媽媽的房間要重新裝修。星期天我想 幫爸爸媽媽收東西!我能做什么呢? “去把照片收拾一下吧! ”媽媽看見我無從下 手,向我發派了任務。 我一邊收拾一邊欣賞照片,突然我看見一張舊得有點發黃的黑白的照片, 一 排低矮的瓦房前站立著四個人,我很好奇,因為上面的人我都不認識。 于是我拿著照片問媽媽:“媽媽,這上面有四
5、個人黑乎乎、咧著嘴笑著,都 是誰啊? ”媽媽看著我手中的照片,一下子陷入了沉思,沒有回答我的話,這更 加激起了我的好奇心了。“媽媽,這照片上的四個人到底是誰啊 ?”媽媽似乎從 回憶中走了出來:“這是你外公,你外婆,你大姨,那就是我。”媽媽指著照片 說。我樂了: “媽媽,你小時候的衣服真奇怪啊 ?”媽媽對我說:“不許笑,那 時候生活條件很差,媽媽只有10多歲,一晃30年過去了。現在條件好了,可是 媽媽那時候想穿一件新衣服有多難啊!能穿那樣的衣服已經是很好了。” “哦!”我似懂非懂地點點頭。媽媽接著說“那時的衣服都是大的穿了小的 穿,新三年,舊三年,縫縫補補又三年。只有到了過年才能有件新衣服,平
6、時都是穿你大姨穿過的。” 媽媽停頓了一下,繼續回憶:“在我兒時的記憶里,吃是莫大的誘惑,一根 油條,對我來說都是美味,過年成了我最大的期盼,有新衣服,還有肉! ”媽媽 指著另一張彩色照片說:“現在和以前差遠了,上次我們去廈門旅行,光新衣服 就買去兩千多元,相當于以前一家人一年的生活費,還有你每年買吃的也用去幾 百元,和小時侯的我們真是天壤之別呀!” 我看了看舊照片,抬頭看看窗外的一切,高柳林立,寬闊筆直的馬路,川流 不息的車流。三十年如驚夢,與中國五千多年的歷史年輪,不過是窄窄的一圈, 但是,這照片見證了祖國走向繁榮富強的滄桑巨變。作為21世紀的少年,我們 在改革開放的浪潮中茁壯成長。“海闊憑
7、魚躍,天高任鳥飛。”我想,我們應該 更好地利用優越的物質條件,將祖國帶向更美好的明天 ! 以照片為話題的作文高中3:照片記錄下瞬間的幸福,經過歲月的洗禮, 邊邊角角已泛黃,可是,古老的黃色,卻使這一刻成為了永恒。 -題記 一個百天的嬰兒,頭戴雪白的棉帽,胖嘟嘟的小臉上嵌著溜黑的大眼睛, 在 白帽的陪襯下顯得更可愛了。旁邊站著一個三歲左右的男孩,穿著媽媽親手縫制 的虎頭鞋,手扶著那嬰兒坐的椅子。一一就是這樣一張黑白的照片。 照片的邊角早已泛黃,還有一些折痕與破損,這是我爸爸小時的照片,離今 天已有38年,可以說是一張古老的照片了。 在一次偶然的機會里,我看到了這張照片,我猜,那個男孩是爸爸,椅子
8、上 的嬰兒就是姑姑。興奮之余,我找爸爸來驗證自己的結論對不對,誰知爸爸說: “那個坐著的是我。” “哦?那站著的是誰?”我問道。“是我老家的哥哥,叫繼 增,我三歲前都是在那兒度過的。” 原來,那時爺爺奶奶在石家莊工作,沒時間照顧爸爸,就把爸爸交給邢臺老 家的繼增父母帶著。他們對爸爸很好,不僅悉心照顧,而且什么事都想著爸爸, 家境并不富裕的他們,還給爸爸買這買那。小繼增也很懂事,有一次,去鄰居家 做客,鄰居給了他一個蘋果,(蘋果在那時算得上是好東西),繼增咬了幾口,便 給旁邊剛剛兩個多月的小弟弟吃, 過了一會兒,好像還想吃,有拿過來自己咬了 一口,鄰居見狀,笑著塞給他倆一人一個又紅又大的蘋果,繼
9、增在那里呵呵地笑, 就連爸爸也望著蘋果樂個不停。 還有一次,鄰居家七歲的小哥哥拿著自己的生日照片到處炫耀, 繼增看到了, 便回家吵著要照片,他父母本不愿意,但經不起繼增的哭鬧,便商量著說:“過 幾天就是旭輝(我爸爸的名字)過一百天了,我們何不帶著倆孩子去照個百天留念 呢?” 果然,到了爸爸百天的日子,他們趕了 30里的路,至V市里的照相館留念。 你瞧,他們戴上新買的帽子,目不轉睛地看著鏡頭,伴隨著“喀嚓”的一聲,這 張照片誕生了 !繼增拿著照片看了又看,最終還是把它寄給了在石家莊的爺爺奶 奶。 這些事情,爸爸已經忘卻了,只是看著照片,才能想起來些;爺爺奶奶也對 著三十多年前的事記不太清了。 雖
10、然人的記憶已經泛黃,但那些溫馨的故事,卻 被那同樣泛黃的照片銘記著。時間的流逝,卻無法洗去照片的圖案,照片仍然銘 記著 以照片為話題的作文高中4:一張照片,記載著一個故事;一張照片, 講述了一段經歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是 這樣一張體形小而意義深遠的照片, 普通而又不尋常的照片,是多么值得我去收 藏。 我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時,在我的新家三樓客廳拍下的。 照片上清晰地看見,我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照, 我的手里還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張 照片時,照片背后的故事,我到現在還記憶猶新。 那是
11、我兩歲時的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作 客。在閑聊的過程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道 了我坐的位置后,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。 上到四樓,爸爸問我要干什么。我把心里話說岀來:“為什么我不是坐中 間?”“因為堂姐是你們三個小朋友中最大的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫 子,當然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道。“可是奶奶已經這么老了,要是讓別 人看到會不會笑話我的?” “你這樣想就錯了,”爸爸接著又語重心長地教導我, “別人怎么會笑話你呢?奶奶雖然年紀大了,但是她為了我們這個家,經歷了幾 十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛
12、戴她才對。 沒有奶 奶,就沒有爸爸,沒有爸爸,就沒有你呀! ”我恍然大悟,認識到剛才自己出現 的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊, 不但不會取笑我,反而會認 為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢! 我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的位置上,滿懷敬意地拿了 一個大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說:“奶奶年 邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領了,還是你吃吧 ! ”這時爸爸喊道: “大家看我這里來! ”我手里拿著奶奶留給我的蘋果,凝望著鏡頭。只聽得“咔 嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。 曬出相片后,我又拿去過 塑,收藏在相冊里。 一張照片,里面有著一個這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前; 一張照片,給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片, 它教會 了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣,才會讓我們的生活變得更美好,讓我們的家 庭更
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