《陶藝課教案—花瓶制作》教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、陶藝課教案花瓶制作教學目標：學生掌握泥板的制作方法之后，做成喜歡的造型，略加裝飾。同學們能夠感到這個小作品既簡單又美觀好學教學重點：花瓶的制作過程泥板的制作方法教學準備：泥及泥工用具教學過程一、導入陶的發明與起源古老的陶文化源于東方的中國，迄今為止中國輝煌的制陶歷史已達萬年之久。它是人類第一次利用天然物，依據自己的意志創造出來的一種嶄新的產物-陶器。隨著生產力的提高人類還可以將陶器通過燒制變得更堅硬，更漂亮。到如今陶器已不僅僅是為了用而做，生活中的很多方面都用到陶的作品，大到建筑雕塑小到掛墜都可以見到陶的身影。這節課我們就利用我們的本土資源五蓮山的紅泥來制作美麗的花瓶。二、新授（一）陶的制作方

2、法1、手捏成形法（簡要介紹）直接用手捏成一件作品。（欣賞作品）學生欣賞圖片，感受手捏成型的作品特點，手捏泥土成形是制陶的最基本方法，可以不用任何工具，只需要用手部把泥土捏壓成作陶者心中所要的形狀即可；是一種最古老的制陶成形法，也是初學者最易著手與訓練成形能力的方法2、拉坯成型法（簡要介紹）運用電機將泥巴拉坯成形的方法（欣賞作品）學生欣賞圖片，感受拉坯成型的作品特點3、泥條盤筑法（重點介紹）將泥巴搓成條，用泥條盤筑成型。（欣賞作品）學生欣賞圖片，感受泥條盤筑成型的作品特點1拍出一塊泥板做器形的底部2、在泥板上涂上泥漿。3、搓出均勻粗細的泥條。4、一層層盤高，注意泥條間的連接。5為了造型，可用泥條

3、作裝飾。6繼續高盤，增加泥條的變化關系。7、盤到自己所需的高度4、泥板成型法（重點講解）將泥巴趕成泥板，圍成型的方法，學生欣賞圖片，感受泥板成型的作品特點。（二）教師演示（花瓶的制作泥板成型法）第一步：趕泥餅，做底，形狀可圓可方（教師演示）自由選擇，教師提出注意事項。厚薄恰當。學生進行趕泥餅練習。注意模仿老師的動作。趕得要均勻第二步：趕一個較大的泥板。在事先做好的花瓶底部上圍成筒狀，形狀可圓可方。學生欣賞體會。感受教師講得要領。（教師演示）第三步：在花瓶壁上進行裝飾，做一些肌理效果，裝飾物簡明、美觀。（教師演示）教師結合學生制作中容易出現問題的地方進行講解。第四步：做上底部，調整花瓶各部分粘得是否牢固，最后上色。拿作品要從底部拿。（最后完成品）三學生進行作業。教師指導，展示個別學生的優

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