1、1986年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題4section i close test4section iireading comprehension7section iiienglish-chinese translation121987年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題14section i close test14section iireading comprehension18section iiienglish-chinese translation271988年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題29section i close test29section iireading c

2、omprehension33section iiienglish-chinese translation401989年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題43section i close test43section iireading comprehension47section iiienglish-chinese translation561990年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題59section i close test59section iireading comprehension62section iiienglish-chinese translation691991年全國碩

3、士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題72section use of english72section reading comprehension75section writing(15points)841992年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題85section use of english85part reading comprehension88section writing(15points)981993年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題100section use of english100section reading comprehension103part english-chin

4、ese translation116part writing (15 points)1181994年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題120section use of english120section reading comprehension122part english-chinese translation141part writing (15 points)1431995年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題145section use of english145section reading comprehension147part english-chinese translat

5、ion166part writing (15 points)1681996年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題170第一章 1996年全真試題170part cloze test170part reading comprehension171part englishchinese translation175section writing176第二章1996年英語試題答案176第三章1996年試題精解177part cloze test177part reading comprehension179part englishchinese translation194section writin

6、g1961997年全國攻讀碩士學位研究生入學考試英語試題197第一章 1997年全真試題197part cloze test197part reading comprehension198part english-chinese translation203section writing(15 points)203第二章 1997年英語試題答案205第三章 1997年英語試題精析205part cloze test205part reading comprehension207part english-chinese translation221section writing(15 point

7、s)2231998年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題225第一章1998年全真試題225section icloze test225section reading comprehension226section english-chinese translation231section writing231第二章 1998年英語試題答案232第三章 1998年全真試題精析233section icloze test233section reading comprehension235section english-chinese translation249section writing25

8、11999年全國攻讀碩士學位研究生入學考試英語試題253第一章 1999年年全真試題253part cloze test253part reading comprehension253part englishchinese translation258section writing(15 points)259第二章 1999年英語試題答案257第三章 1999年英語試題精析257part cloze test257part reading comprehension259part englishchinese translation276section writing(15 points)27

9、82000年全國攻讀碩士學位研究生入學考試英語試題280第一章 2000年全真試題280part close test280part reading comprehension281part english-chinese translation285section writing(15 points)286第二章 2000年全真試題答案286第三章 2000年英語試題精析286part close test287part reading comprehension290part english-chinese translation308section writing(15 points)3

10、112001年全國攻讀碩士學位研究生入學考試英語試題313第一章 2001年全真試題313part i cloze test313part reading comprehension314part english-chinese translation318section writing319第二章 2001年全真試題答案320第三章 2001年考研英語真題精析320第一部分 英語知識應運試題解析320第二部分 閱讀理解試題解析325第三部分 翻譯試題解析340第四部分 寫作試題解析3422002年全國攻讀碩士學位研究生入學考試英語試題345第一章 2002年全真試題345section i

11、use of english345section ii reading comprehension346section iii writing350第二章 2002年全真試題精析351第一部分 英語知識應用試題解析351第二部分 閱讀理解試題解析356第三部分 寫作試題解析3732003年全國攻讀碩士學位研究生入學考試英語試題376第一章2003年全真試題376section i use of english376section ii reading comprehension377section iii writing381第二章2003全真年試題精析382第一部分英語知識運用試題解析382

12、第二部分閱讀理解試題解析387第三部分 寫作試題解析4042004年全國攻讀碩士學位研究生入學考試英語試題407第一章 2004年全真試題407section i use of english407section ii reading comprehension408section iii writing412第二章 2004年全真試題精析412第一部分 英語知識運用試題解析413第二部分 閱讀理解試題解析418第三部分 寫作試題解析4341986年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題section i close testfor each numbered blank in the follo

13、wing passage, there are four choices labeled a, b, c andd. choose the best one and put your choice in the brackets below the passage. read the whole passage before making your choices. (10 points)on wednesday afternoons annie took the bus into town to shop in the market. for an hour or 1 she would w

14、alk up and down between the stalls looking at everything, buying here and there, and 2 a sharp lookout for the bargains that were sometimes to be had. and then, with all the things she needed 3 she would leave the market for the streets of the town to spend another hour 4 she liked best: looking in

15、furniture shop windows.one wednesday she found a new shop full of the most delightful things, with a notice inviting anyone to walk in and look 5 without feeling they had to buy something. annie hesitated for a moment before stepping through the doorway where, almost at once, she stopped 6 before a

16、green armchair. there was a card on the chair which said: “this fine chair is yours 7 less than a pound a week,” and very small at the bottom, “cash price eighty-nine pounds fifty.” a pound a week. 8 , she could almost pay that out of her housekeeping money and never miss it! a voice at her shoulder

17、 made her 9 . “can i help you, madam?” she looked round at the assistant who had come softly to her 10 .“oh, well, no,” she said. “i was just looking.” “weve chairs of all kinds in the showroom. if youll just come up, you will find something to suit you.”annie, worried at the thought of being persua

18、ded to buy something she didnt need, left the shop hurriedly. 276 words1. a sob morec elsed another2. a takingb makingc fixingd keeping3. a buyb boughtc buyingd to have bought4. a in a wayb by the wayc in the wayd on the way5. a behindb roundc backd on6. a doubtedb wonderedc puzzledd delighted7. a a

19、tb forc withd in8. a whyb whenc howd what9. a jumpb leapc laughd wonder10.a placeb backc sided front一、文章結構分析本文記敘了一位女士一次購物的經歷。第一段總述文中主人公annie每周三下午都進城購物。二至四段具體講述了她某一次的購物經歷。 二、試題具體分析1. a so這么，那么b more更多c else其他的，別的d another另外一個本題考核的知識點是：固定搭配+副詞用法。快速解題空格所在部分for an hour or 1 是句子的時間狀語，考生要判斷選項中哪個副詞代入能符合這一結

20、構并使文意通順。or so是固定搭配，用在數字之后，表示“左右，上下”，for an hour or so指“一個小時左右”，說明了時間，符合文意。因此選aso。 篇章分析文章第句總說，交待人物（annie）、時間（每周三下午）、地點（城鎮(zhèn)）、活動內容（購物）。具體講述活動內容：首先購買所需物品（句），然后到家具店“櫥窗購物”（句）。句間通過on wednesday afternoonsfor an hour or soand thenanother hour時間鏈條，in the marketup and down between the stalls（leave the market）fo

21、r the streetsfurniture shop地點鏈條實現銜接?？崭裨O置此處考查so用作副詞的一個慣用語or so，表示約指，例句：there were 20 people or so there.那兒差不多有20個人。干擾項設置其他項都是常用的副詞。else用于疑問句或nothing，something，everybody等之后，如：what else did he say?他還說了些什么？or else意為“要不然，否則”，是連詞詞組，引導句子，如：hurry up or else youll be late.快點，否則你就要遲到了。2. a takingb makingc fix

22、ingd keeping本題考核的知識點是：固定搭配。快速解題空格處填入的現在分詞其賓語為a sharp lookout for，與上文兩個分詞短語looking at, buying并列，都是句子謂語動詞的伴隨狀語，共同描述人物的購物行為。lookout來自動詞短語look out（留心尋覓；當心，提防），指“觀察所，瞭望臺（人員）”，keep a lookout （for sb/sth）為固定短語，意為“注意，留心”，它代入文中，指“敏銳地留意有時會出售的便宜貨”，符合文意，因此選d keeping。篇章分析句較長，主干為she would walk，副詞短語up and down（來回地

23、）與介詞短語between the stalls（穿梭于售貨攤之間）都是walk的狀語，分別表示方式與地點；looking，buyingand keeping三個并列的分詞短語是walkstalls的伴隨動作。其中在keeping分詞短語中又含有一個that引導的定語從句修飾bargains?？崭裨O置本題考查動詞短語，其中中心動詞keep與賓語lookout都可設空。例句：the public should keep a lookout for symptoms of the disease.公眾應當留心這種疾病的癥狀。干擾項設置其他項都是常用的簡單動詞，但不符合搭配。3. a buyb bo

24、ughtc buyingd to have bought本題考核的知識點是：獨立結構。快速解題空格所在部分是“with+邏輯主語（all the things she needed）+_3_”獨立結構，在句中做狀語，其中she needed是省略了關系代詞that的定語從句，后置修飾things，即“她需要的所有東西”。abuy是原形動詞，不用于獨立結構中。dto have bought是不定式的完成式，用在這里不符合文意。bbought和cbuying分別為過去分詞和現在分詞，由于things與buy是被動的邏輯關系，因此選b，即“她需要的所有東西都（被）買好之后”。篇章分析句主干是she

25、would leave the market for the streets of the town，句首with獨立結構表示時間，to spend不定式短語做目的狀語。leavefor表示“離開（某地）去”。 空格設置本題考查由介詞with引導的獨立結構。其中邏輯主語all the things和過去分詞bought之間為一個省略了關系代詞的定語從句she needed，構成解答本題的最大障礙。干擾項設置其他項都設置為動詞buy的不同形式，需要考生理清句子結構作出判斷。4. a in a way在某種程度上，不完全地 b by the way順便提一下，問一句c in the way（）以的

26、方式，擋道的，在路上d on the way即將去（或來）；在路途中，半路上本題考核的知識點是：固定搭配辨析。快速解題由選項可知，空格處填入一個以way為中心名詞的介詞短語。根據文意，只有in the way代入文中文意通順，即“以她最喜歡的方式再度過一小時”，因此選c。篇章分析空格部分in a way是to spend的方式狀語，其中she liked best是省略關系代詞that的定語從句，后置修飾way。冒號后的現在分詞短語looking in為the way的同位語，解釋說明她再度過一小時的方式?？崭裨O置way是含義豐富的簡單詞，也可構成許多固定搭配。它在文中取“方式，手段”的意思，

27、如：infectious diseases can be acquired in several ways.傳染病的感染途徑有幾種。因它在文中后邊接有定語從句，故前用定冠詞the限定修飾。in the way還可構成固定搭配，意為“妨礙，擋路”，如：i left them alone, as i felt i was in the way.我讓他們單獨在一起，因為我覺得我礙他們的事。干擾項設置干擾項中都是way的常用固定搭配。例句：in a way it was one of our biggest mistakes.從某種意義上來說，這是我們所犯最大錯誤之一。whats the time,

28、by the way?順便問一句，幾點鐘了？the letter should be on its way to you.那封信該快到你那了。she stopped for breakfast on the way.她中途停下吃早點。5. a (look) behind朝后面看 b(look) round環(huán)視，四處看；轉過頭看c(look) back 回首，回顧 d(look) on旁觀；把看作；（以某種方式）看待本題考核的知識點是：短語動詞?？焖俳忸}空格所在部分是介詞結構with a notice inviting，做后置定語修飾a new shop，現在分詞短語inviting與notic

29、e之間是主動關系，說明通知的內容。空格處填入的副詞與look構成短語動詞，與walk in并列，在invite sb to do sth結構中都充當invite的賓語補足語。這部分的含義是：（商店貼出告示）邀請所有人進來并且看看。既然是逛商店，應該是“四處看”，bround符合文意。 篇章分析句承接上文，引出annie一次具體的櫥窗購物經歷，下文都是對這次經歷的具體講述。句通過one wednesday，a new shop（特指時間和地點）與第一段中on wednesday afternoons，furniture shop（泛指時間和地點）的呼應，實現語段銜接?？崭裨O置本題考查由look構

30、成的短語動詞，是常規(guī)考點。例句：people came out of their houses and looked around.人們走出家門四處查看。lets look round the town this afternoon.咱們今天下午游覽市區(qū)吧。she looked round when she heard the noise.她聽到響聲，就回過頭去看。干擾項設置其他項的副詞都可與look搭配，其中l(wèi)ook back與look on是固定短語。例句：to look back on your childhood回顧自己的童年。passers-by simply looked on a

31、s he was attacked.他遭人襲擊，路人只在一旁袖手旁觀。shes looked on as the leading authority on the subject.她被視為這門學科的主要權威。they looked on his behavior with contempt.他們對他的行為不屑一顧。6. a doubted懷疑的，不能肯定的b wonderedc puzzled迷惑不解的d delighted高興的，愉悅的本題考核的知識點是：上下文語義?？焖俳忸}空格處填入一個過去分詞形式的形容詞，做she的主語補足語，描述主語的狀態(tài)，即當她（annie）看到一把綠色的扶手椅時，

32、她停下了，。注意該句實際表示的含義是she stopped and she was 6 。從下文我們可看出，這把椅子對annie有吸引力，因此，此處表示的應該是她的一種積極的情緒，只有delighted符合文意。delighted也與短首句中delightful相呼應。wonder可以表示“感到詫異，驚訝”，但它常用sb wonders主動形式，其過去分詞較不常見。空格設置本題通過考查形容詞實際考查了對上下文的理解。另外，這里也涉及形容詞做主語補足語的語法知識。干擾項設置wonder可意為“想知道，琢磨”，常用 about sth或接wh-從句；或指“感到驚訝”，常用at sth或接that從

33、句，如：she wondered at her stupidity.她沒想到自己竟會這樣愚蠢。它對delight構成同向干擾，但用法錯誤。doubted與puzzled構成對delighted的反向干擾。7. aatbfor cwithdin本題考核的知識點是：介詞用法?？焖俳忸}空格處填入的介詞后接錢數（less than a pound）做其賓語，表示椅子的價格。能夠單獨使用表示價格的只有for，因此選b。注意at也可以表示價格，但通常與sell，price（定價）等動詞連用。 空格設置本題考查了for的特殊用法。for可意為in exchange for sth“換取，交換”，如：copi

34、es are available for two dollars each.兩元一份。for表示交換還常與以下動詞搭配：bid/charge/offer+錢數+for sth（出價，競標/收費，要價/出價，報價）。干擾項設置其他項都是常用介詞。at可以表示價格、比率、速度等，意為“以，在”，如：old books selling at ten cents each以每本一角（的價格）出售的舊書；the tickets are priced at $100 each.每張票定價為100元。with可以表示工具，意為“使用，以，借”，如：cut it with a knife.用刀把它切開。in可

35、以表示使用的語言、材料等，如：i paid in cash.我用現金支付的。8. awhybwhenchowdwhat本題考核的知識點是：感嘆詞?？焖俳忸}空格所在句子（句）描述了annie看到廣告后的心理活動?？崭袂笆鞘÷跃?，是對上文(this fine chair is yours for less than) a pound a week關于椅子價格的重復；空格后是結構完整的句子，說明人物的所想。空格用逗號隔開，填入一個插入成分，獨立于前后兩部分的結構之外，對句意起補充說明的作用。選項是四個疑問詞，可直接引導句子；但why還可以做感嘆詞，用于表示“驚訝、不耐煩”等，常單獨使用，用逗號與其他

36、部分隔開，符合文中用法；它代入文中，表明annie對椅子的低價格的驚嘆，符合文意，因此選a。其他項都不符合文中語法要求，應排除。空格設置本題考查了why的熟詞僻義。why基本用法是做疑問副詞，詢問原因。它也可充當關系副詞，引導名詞性從句或引導以the reason為先行詞的定語從句。但它還有做感嘆詞的特殊用法，例句：why, its easya child could do it!哎呀，這容易得很，連小孩子都干得了！干擾項設置干擾項中都是常用的疑問詞，并也都可做關聯詞引導從句。when是疑問副詞，詢問時間；或用作關系副詞，引導名詞性從句或定語從句，如：sunday is the only da

37、y when i can relax.星期日是我唯一可以休息的日子。它也用做連詞引導時間等狀語從句，如：i loved history when i was at school.我上學時喜歡歷史。how也是疑問副詞，用以詢問方式等；或做關系副詞，引導名詞性從句，如：do you remember how the kids always loved going there?你記得孩子們總喜歡去那里嗎？它有時也引導狀語從句，相當于however，如：ill dress how i like in my own house.我在自己家里愛怎么穿就怎么穿。what是疑問代詞，用于指物，意為“什么”；或

38、用作關系代詞，引導名詞性從句，如：what you need is a good meal.你需要的是一頓美餐。what可單獨使用，表示提問（沒聽見或沒聽懂時，或聽到對方的話后問對方要什么），或表示驚訝或憤怒，如：mummy！ what？ im thirsty.“媽咪！”“什么事？”“我渴?！眎t will cost $500.what?“這東西要花500元。”“真的?”9. a jump跳，躍b leap跳躍，跳越c laugh笑d wonder想知道，琢磨本題考核的知識點是：上下文語義+動詞辨析?？焖俳忸}空格處填入一個動詞，在make sb do結構中做her的賓語補足語，說明肩膀上傳來的

39、聲音使她（annie）產生的行為。根據文意及常識，當annie在專心致志地看廣告語時，突然傳來的聲音應當使她“嚇一跳”，而不可能是“笑”或“想”，首先排除c，d兩項。ajump及bleap都可指“跳”的動作，但文中顯然是比喻的說法，而并不一定是真的“跳起來”，jump可指 “（因吃驚、害怕或激動而）猛地一動，突然一跳”，更符合文意，因此選a。 空格設置本題考查了常用動詞jump的熟詞僻義。例句：her heart jumped when she heard the news.聽到那消息她的心猛地一跳。干擾項設置其他項都是常用動詞且符合文中的語法要求。其中l(wèi)eap構成對jump的近義干擾。jum

40、p僅表示“跳”的一般動作，即離開地面或物體表面的“跳，躍”，也指“跳過，躍過”，如：to jump into the air/the last hurdle跳到空中/跨越最后一個欄桿。leap強調to jump high or a long way“跳得高或遠”，如：the horse leapt a five-foot wall.那匹馬躍過了一道五英尺高的墻。二者都可指“快速移動，突然移動”，leap可引申指“突然做某事”，如：leap into action。二者還都引申為“猛漲，激增”。10. a place地點，位置，區(qū)域；表面的某處，身體某處；座位；地位，資格，名額b back背部，

41、后部，背面，（書等的）末尾c side一邊，一側，側面，邊緣，肋；近旁，身邊；一方，一派；方面d front正面，前面，前部，胸部；前線，陣線；表面，外表，掩護本題考核的知識點是：上下文語義+名詞辨析。快速解題該句是說明annie在聽到有人說話后的反應：她轉過頭看著悄悄來到她的店員?？崭裉幪钊胍粋€名詞，說明店員所處的相對annie的位置。根據文意，既然是轉頭看（look round at），d“來到她前面”可首先排除；店員應該是來到顧客的“身側”與他們交談，a“來到她的位置”，b“來到她的背后”也不符合語境，可排除。因此c正確。side也與上文at her shoulder相呼應。空格設置本題

42、考查了side表示“身旁”的特殊用法。例句：keep close to my side緊挨著我。干擾項設置其他項都是可以表示方位或身體部位的常用名詞。全文翻譯每周三的下午安妮會乘公交車到城里的市場上去買東西。大約一個小時，她會在貨攤間走來走去，查看商品，時不時買點什么，同時敏銳地留心有時有售的便宜貨。然后，買全了她所需要的所有物品后，她會離開市場，到城里的街道上去，再花上一小時做她最喜歡做的事：透過家具店的櫥窗往里看。一個星期三下午，她發(fā)現一家新開的家具店，店里都是非常討人喜歡的東西，店外貼著一張告示，邀請所有的人進去四處看看，但不必非要買什么東西。安妮在邁過門道前猶豫了一會，而幾乎就在同時，

43、她充滿欣喜地在門口處一把綠色的扶手椅前停住了。椅子上有一張卡片，上面寫著：每周只需花不到一磅，這把精美的椅子就是你的了。底部是非常小的字體：現金價格89.5磅。一周一磅，嘿，她幾乎可以節(jié)省每周的家用開支來為它買單，從而不會錯過它！“您有什么需要的嗎，女士？”從肩膀上傳來的一個聲音使她嚇了一跳。她轉過頭看著悄悄來到她身邊的店員。“噢，嗯，沒什么，”她說，“我只是看看。”“我們的展示間里有各種各樣的椅子。如果你進來看看，你會找到適合你的東西?！卑材輷淖约簳徽f服買并不需要的東西，匆匆離開了商店。section iireading comprehensioneach of the two pass

44、ages below is followed by five questions. for each question there are four answers. read the passages carefully and choose the best answer to each of the questions. put your choice in the brackets on the left. (10 points)text 1there are a great many careers in which the increasing emphasis is on spe

45、cialization. you find these careers in engineering, in production, in statistical work, and in teaching. but there is an increasing demand for people who are able to take in great area at a glance, people who perhaps do not know too much about any one field. there is, in other words, a demand for pe

46、ople who are capable of seeing the forest rather than the trees, of making general judgments. we can call these people “generalists.” and these “generalists” are particularly needed for positions in administration, where it is their job to see that other people do the work, where they have to plan f

47、or other people, to organize other peoples work, to begin it and judge it.the specialist understands one field; his concern is with technique and tools. he is a “trained” man; and his educational background is properly technical or professional. the generalist and especially the administrator deals

48、with people; his concern is with leadership, with planning, and with direction giving. he is an “educated” man; and the humanities are his strongest foundation. very rarely is a specialist capable of being an administrator. and very rarely is a good generalist also a good specialist in particular fi

49、eld. any organization needs both kinds of people, though different organizations need them in different proportions. it is your task to find out, during your training period, into which of the two kinds of jobs you fit, and to plan your career accordingly.your first job may turn out to be the right

50、job for you - but this is pure accident. certainly you should not change jobs constantly or people will become suspicious of your ability to hold any job. at the same time you must not look upon the first job as the final job; it is primarily a training job, an opportunity to understand yourself and

51、 your fitness for being an employee.一、詞匯1. generalist 通才2. humanities 人文學科二、長難句1. but there is an increasing demand for people who are able to take in great area at a glance, people who perhaps do not know too much about any one field.句子主干為there is an increasing demand for people people，兩個people后分別接

52、有who引導的定語從句做后置定語。翻譯：但對那些一眼就能注意到很大區(qū)域、可能對任一領域都知之不多的人的需求也在增加。2. and these “generalists” are particularly needed for positions in administration, where it is their job to see that other people do the work, where they have to plan for other people, to organize other peoples work, to begin it and judge it

53、.句子主干為these “generalists” are particularly needed，介詞短語for positions in administration做狀語，意為“對于管理職位而言”。兩個where引導的并列定語從句做后置定語修飾先行詞positions in administration，where相當于in which(=positions in administration)。第一個where從句的主干為it is their job to see that ，其中that引導賓語從句。第二個where從句的謂語為并列的結構have to plan(have) to

54、organize和(have) to begin。翻譯：管理職位尤其需要這樣的“通才”，在管理職位上“通才”的職責是：確保他人完成工作，必須為他人制定計劃，組織他人的工作，發(fā)起工作且對工作做出評判。3. it is your task to find out, during your training period, into which of the two kinds of jobs you fit, and to plan your career accordingly.句子主干是it is your task to find out and to plan your career，其中

55、it為形式主語，真正的主語為后面的不定式結構to find out and to plan your career，find out后接into which引導的賓語從句，該從句也可改為which of the two kinds of jobs you fit into，之間插入的介詞短語during 做時間狀語。翻譯：你的任務是在訓練期間從兩種工作中發(fā)現適合自己的那一種，并對自己的職業(yè)作出相應的規(guī)劃。三、文章結構分析本文涉及社會人才。文章介紹了社會需要的兩類人才，并對人們在工作培訓期間的任務以及對待第一份工作應采取的態(tài)度提出建議。第一段：指出在大量職業(yè)日益強調專業(yè)性的同時，社會對通才的需求也在增加，并介紹了通才的特點和主要的工