1、昆明理工大學2017年碩士研究生招生入學考試試題（A卷）考試科目代碼：858考試科目名稱：專業命題設計考生答題須知1. 請按準考證和招生簡章規定的作圖紙進行答題，考生姓名和考生編號寫在圖紙底部的右下角，寫在其 它地方的按作弊卷處理，后果由考生自己負責。2. 請使用規定的作圖用筆進行答題，沒有特殊要求的全部用鉛筆進行繪制。，總3. 不準使用涂改液等具有明顯標記的涂改用品。請考生根據所學方向，在以下四道題中任選一道（請將設計作圖答在答題紙是上 分150分,考試時間3小時）o一、工業設計近期，上海、北京等一線城市的幼兒園相繼爆出虐童事件，加大監控設施的投入已成趨勢， 但有一種觀點認為現有的監控設備并

2、不適合直接應用于幼兒園這種環境氛圍中。因此，請結合功 能需求、使用場所以及適用人群的特點設計一款幼兒園區智能攝錄設備。設計要求：1、設計并非是對現有監控設備造型的簡單改造，可根據需求附加功能。2、設計應綜合考慮教師、家長與幼兒三方的用戶體驗，尤以幼兒為重點考慮對象。3、 產品設計理念、設計定位、各設計要素的分析說明（200字-800字）o4、設計構思方案 3個。構思方案以設計草圖的方式呈現，內容包括整體造型、細部造型、功能 圖示、簡要的設計說明（100字左右）。草圖要求用少量色彩簡單表達該設計方案的顏色分割和明 暗關系。5、最終設計方案 1個。最終設計方案以效果圖的方式呈現，內容為該方案的效果

3、透視圖或使用情景圖。效果圖要求用彩色的形式表達，并有必要的設計說明（200字-400字）。6、最終方案的外觀尺寸圖紙。圖紙用三視圖的方式表達，以鋼筆或水性筆繪制，并在圖紙上標 注主要的尺寸、比例。二、環境藝術-景觀設計1. 設計主題以“聯大精神之原點、聯大精神之基石、聯大精神之傳承”為主題，滿足高校師生學習、交流、游憩的公共場所。2. 背景概況西南聯大是一所與抗日戰爭相始終的戰時大學。1937年，抗日戰爭爆發后，為保存教育與文化命脈，北京大學、清華大學、南開大學三校被迫南遷，改稱國立西南聯合大學。“八年之久，合作無間”，在極度簡陋和艱苦的環境中精誠團結，弦歌不輟，培養了大批蜚聲海內外及眾多建

4、國需要杰出人才，鑄就了中國乃至世界教育史上的不朽豐碑，是世界高等教育史上的奇跡，在世 界反法西斯戰爭及中國抗日戰爭史上均寫下了光輝的篇章。3. 場地條件場地屬北緯低緯度亞熱帶高原山地季風氣候，由于受印度洋西南暖濕氣流的影響，日照長、霜期短、年平均氣溫 15C，年均日照2200小時左右，無霜期 240天以上，氣候溫和，年降水量 1450mm年溫差為全國最小。場地位于高校內西南聯大紀念館前部，呈長方形，南北寬34.5米，東西長96米，地勢平坦,需保留人物雕塑，與周邊環境關系有機統籌(詳見圖2-1 )。4. 設計內容(1) 平面設計圖1:200 , 1幅；(2) 功能分區圖1:200 , 1幅；(3

5、) 核心節點平面圖1:100 , 2幅；(4) 透視圖12幅(不小于20cm*20cm);(5) 苗木表(喬木35種，灌木、地被合計 10種，注明規格)；(6) 設計說明200字，含設計指標。5. 設計要求(1) 方案設計要充分理解場地，因地制宜；(2) 圖面表達規范，內容完整，比例準確；(3) 平面、透視應準確表達平面設計意圖。6. 設計圖紙(附后)圖2-1場地設計范圍與周邊環境關系圖三、環境藝術-室內設計設計題目：設計工作室室內設計設計內容要求：1、在9000 （寬）*12000 （長）*3600 （層高）的空間范圍內進行設計工作室的室內設計，該空間一個長邊為完整采光面，入口位于短邊，請在

6、給定的空間中布置并標注以下內容（不得缺項）：a、 室內設計師工作區：設置6套設計辦公單元（含一個電腦桌位和一個手工繪圖桌位）；b、接待臺；c、員工休息區；d、會議區（容納10人）；g、主任設計師辦公室一間；h、資料架，書柜，設計模型展架2、應符合人體工程學要求；功能布局合理；采光利用合理；尺度合理。3、需滿足相關規范規定。4、平面布局應符合設計工作室常規布局。設計成果要求：1、圖紙（徒手、尺規表達均可，材質不限，以下圖紙均為必畫內容）（1 ）、功能關系原理圖；平面布置圖；吊頂平面圖；室內各立面圖或剖立面圖。（以上圖紙比例不得小于1:100）（2）、室內全局軸側圖 或室內全局鳥瞰透視圖2、設計說

7、明（不少于 300字）注：在正確表達給定設計平面條件的基礎上，圖紙內應布置家具、設施位置并在圖紙中注明家具 及位置尺寸；在平面圖內標注室內必要尺寸，注明圖名及比例。四、視覺傳達設計題目：音樂節海報設計設計主題說明：聯覺現象是人類各種感覺之間產生相互作用的心理現象，即對一種感官的刺激作用觸發另一 種感覺的現象，最常見的聯覺是“視-聽”聯覺。所有的聲音，音樂、噪音、人的聲音，城市的聲音，國家的聲音，不同的聲音有不同的含義，在不同的藝術中也有不同的意義，承載著不同的 人類情感，而聲音是否能夠以有形的方式呈現？白居易在琵琶行里，將無形的聲音用比喻的手法精妙的描寫出來，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。

8、嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，惟見江心秋月白。”聲音雖然是無形的，但是它依然有著遠近強弱、輕重緩急、抑揚清濁等特點，這為視覺創作者留下極 大空間。新視覺文化的最顯著特點之一就是把本身非視覺性的東西視像化，請嘗試將聲音形象化，表現出造型和聲音的雙重感受。設計要求：1、根據音樂特性設計 3副黑白畫面，尺寸loxiocm并挑選其中一張完成彩色或黑白豎式海報，尺寸20x12cm。2、創意新穎、主題突出、創作完整，圖像內容能夠結合旋律、節奏、音色、力度、和聲等 等音樂的要素，從構