1、東侯坊鄉中心學校2018-2019學年四年級下學期數學期中模擬試卷含解析 班級 座號 姓名 分數 選擇題 1 .（ 2分）把5.5千克、5.5噸、5噸50千克和5000千克從大到小排列,排在第二位的是（）。 A. 5.5千克 B. 5.5 噸 C. 5噸50千克 D. 5000千克 第9頁，共9頁 【答案】C 【考點】整數大小的t做，小數大小的I：傲 【解析】【解答】解：通過計算比較從大到小排列：5.5噸，5噸50千克，5000千克，5.5千克。 故答案為：C。 【分析】要比較這四個數大小，最關鍵的是先把所有數的單位統一為千克，然后再根據要求進行從大到小排列。 2. （ 2分）小數每相鄰兩個單

2、位之間的進率是（） A. 10B. 100C. 0.01D. 0.001 【答案】A 【考點】小數的數位與計數單位 【解析】【解答】解：小數每相鄰兩個單位之間的進率是10。 故答案為：A。 【分析】根據小數的數位與計數單位的意義解答即可。 3. （ 2分）下圖是一個（）三角形。 A鋭角 B. 鈍角 C. 直角 【答案】A 【考點】三角形的分類,三角形的內角和 【解析】【解答】180。- （ 57。+34。） =180-91 =89 8労 90 , 89。是銳角,個三角形的3個內角都是銳角，這個三角形是銳角三角形. 故答案為：A. 【分析】三角形的內角和是180。,用三角形的內角和-兩個內角的和

3、=剩下一個內角的度數,然后根據三個內 角的度數判斷是什么三角形，三個內角都是銳角的三角形是銳角三角形，有一個直角的三角形是直角三角形, 有一個鈍角的三角形是鈍角三角形,據此判斷. 4 .（ 2 分）456+25+175=456+ （ 25+175 ）這是根據（） A.加法結合律B.加法交換律C.乘法結合律D.乘法交換律 【答案】A 【考點】加法結合律 【解析】【解答】解：456+25+175=456+ （ 25+175 ）,運用加法結合律. 故答案為：A. 【分析】加法結合律：將前兩個數先相加或將后兩個數先相加和不變,據此解答即可. 5 . （ 2分）如圖，圖中的物體從（）看到的形狀是相同的.

4、 殆 A.正面和上面B.正面和右面C.上面和右面 【答案】B 【考點】從不同方向觀察物體和幾何體 出 ，可見從正 【解析】【解答】解：通過觀察可知,從正面看到 上面看到：田從右面看到： 面和從右面觀察到的是一樣的, 故答案為：B 【分析】分別把從正面、上面、右面觀察到的圖畫出來，然后看哪兩幅圖是一樣的即可 6. （ 2分）一個三角形從它的一個頂點起，用一條直線把它分成兩個小三角形，每個小三角形的內角和 是（）。 A. 90B. 180C. 360 【答案】B 【考點】三角形的內角和 【解析】【解答】三角形的內角和是180。. 故答案為：B. 【分析】任何一個三角形的內角和都是180 ,據此解答

5、. 7. （ 2分）大于7而小于7.2的小數有（）。 B.4x99+4=4x100 D. 21x19=21x20-21 A. 33x33+67x33=33x （ 33+67 ） C.101x84=84x100+1 【答案】C 【考點】乘法分配律 【解析】【解答】選項A , 33x33+67x33=33x （ 33+67 ）應用乘法分配律； 選項B , 4x99+4=4x100應用乘蚣配律； 選項C , 101x84=84x100+1不是應用乘法分配律； 選項D , 21x19=21x20-21應用乘法分配律. 故答案為：C. 【分析】乘法分配律：兩個數的和或差與一個數相乘，可以把兩個加數分別與

6、這個數相乘再把兩個積相加或相 減，即（a+b ） xc=axc+bxc 或（a-b ） xc=axc-bxc ,據此判斷. 12. （ 2分）頂角是銳角的等腰三角形肯走是（）。 A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形 【答案】A 【考點】三角形的分類 【解析】【解答】頂角是銳角的等腰三角形肯走是銳角三角形 故答案為：A 【分析】兩個底角相等,兩個底角不可能是直角或者鈍角，那樣與三角形內角和是180不符，所以判斷三個角 都是銳角，是銳角三角形。 二、解答題 13 . （ 5分）華華的體重是43.2千克，比平平重1.8千克，比胖胖輕3.4千克。他們三人一共重多少千克? 【答案】解:43.2+

7、（ 43.2-1.8 ） + （ 43.2+3.4 ） =43.2+41.4+46.6=84.6+46.6=131.2 （千克） 答：他們三人一共131.2千克。 【考點】澈的加法和減法 【解析】【分析】如果知道每個人的體重,就可以求三人的總重呈。由題意可得：華華的體重是43.2千克， 華華的體重-1.8千克二平平的體重,華華的體重+3.4千克二胖胖的體重，依此解答即可。 14. （ 5分）四（1 ）班30人共向災區捐款205元，同學每人捐了 5元或10元，你知道捐5元和10元的 同學各有多少人嗎？ 【答案】解：假設全捐的是5元。 30 x5=150 （元） 205-150=55 （元） 10

8、-5=5 （元） 捐10元的同學:55-5=11 （人） 捐5元的同學：30-11=19（人） 答：捐5元同學有19人；捐10元的同學有11人 【考點】雞兔同籠問題 【解析】【分析】這是雞兔同籠問題，先假設每個人捐的全是5元的r那么比捐錢總數少的錢數就是誤把捐 10元的同學當成捐5元的海個捐10元的同學就少算了 5元錢，一個人5元r看少算的錢數中有多少個5元, 也就求出捐10元同學的個數,用學生總數減去這個數就是捐5元的人數。 15（5分）現有65 kg：由正好裝了 20個瓶子。大、小瓶子各多少個? 【答案】解：方法一：假設20個全是大瓶子:20 x4-65=15 （kg ） 小瓶：154-（

9、4-1 ）=5（個） 大瓶:20-5=15 （個） 答：大瓶子有15個，小瓶子有5個。 方法二：假設20個全是小瓶子:65-20 x1=45 （ kg ）。 大瓶：45-（4-1 ）=15（個） 小瓶:20-15=5 （個） 答：大瓶子有15個，小瓶子有5個。 【考點】雞兔同籠問題 【解析】【分析】假設全是大瓶子,共能裝20 x4千克，一走比65千克多，是因為把小瓶子也當作4千克來 計算了 ,每個小瓶子多算了（4-1 ）千克。這樣用一共多算的重呈除以每個小瓶子多算的重呈即可求出小瓶子 的個數，進而求出大瓶子的個數。 根據下面的幾何體在表中畫一畫。 【答案】 圈 從前而看到的 從左曲的到的 從上

10、血看到的 僦 圖 由 田 從前面看到的 從左而看到的 從hEfii fr到的 圖 圖 【考點】從不同方向觀察物體和幾何體 【解析】【分析】從不同的位置觀察同一個物體，通常看到的圖形是不同的。圖中，從前面可以看到上下兩 層,上面一層一個正方體靠右，下面一層兩個正方體一排；從左面看到的是兩層,上面一層一個正方體靠左， 下面一層兩個正方體一排。從上面觀察，可以看到兩排，前面一排一個正方體靠右,后面一排兩個正方體。同 樣的方法可以畫出圖、圖從三個不同方位觀察到的圖形，據此作圖。 17(2分)按要求寫出下列各數。 千米。 【答案】(1 )0.0170 (2 ) 2.365 考點含小數的單位換算 【解析】

11、【解答】解：（1 ） 1.70厘米=0.0170米； （2 ） 2365 米=2.365 千米。 故答案為:（1 ）0.0170； （ 2 ） 2.365。 【分析】1米=100厘米,1千米=1000米,據此換算即可。 18 . （ 5分）小胖要去春游了 ,他想買桃仁、蛋糕、著片牛肉干，他收集了這些食品（同樣規格和包裝） 在超市A和超市B的價格（見下表）,他應該選擇哪個超市購買這些食品。小胖帶了 50元，買桃仁、蛋糕、 著片、牛肉干各1份,可找回多少元錢？ 貨物 超帀A 超市B 名稱 的價格 的價格 桃仁 9.65 元 9.55 7E 蛋糕 11.70 元 12.00 元 薯片 330元 3.

12、45 7E 牛肉干 19.35 元 18.95 元 【答案】解：A超市的價錢：9.65+11.7O+3.3O+19.35二44 （元） B 超市的價錢：9.55+12.00+3.45+18.95 二 43.95 （元） 所以應該選擇B超市. 50-43.95=6.05 （元） 答：應該選擇B超市。可以找回6.05元. 【考點】多位小數的加減法 【解析】【分析】第一問：把超市四種商品的價錢相加，分別求出兩個超市的價錢，比較后選擇超市； 第二問：用50元減去選擇的這個超市的總價即可求出可以找回的錢數。 19 . （ 5分）烏龜和鶴共有100個頭，共有350條腿，烏龜W鶴各有多少只？ 【答案】解：方

13、法一：假設全是烏龜:100 x4-350=50 （條） 鶴：50十（4-2 ）=25 （只） 烏龜：100-25=75 （只） 答：烏龜有75只，鶴有25只。 方法二：假設全是鶴：350-100 x2=150 （條） 烏龜：150-? （ 4-2 ） =75 （只） 鶴：100-75=25 （只） 答：烏龜有75只，鶴有25只。 【考點】雞兔同籠問題 【解析】【分析】假設都是烏龜,共有100 x4條腿，一走會比350多，是因為把鶴也當作4條腿來算了，每 支鶴多算了（ 4-2 ）條腿。用一共多算的腿數除以每只鶴多算的腿數即可求出鶴的只數,進而求出烏龜的只數。 20（5分）下面的圖形從上面、左面看

14、到的形狀分別是什么?畫一畫 【答案】上面左面 【考點從不同方向觀察物體和幾何體 【解析】【解答】根據如下，作圖如F : 上面左而 【分析】從不同的位置觀察同一個物體，通常看到的圖形是不同的，從上面觀察可以看到三個正方形排一行, 從左面觀察可以看到兩個正方形排一豎排,據此作圖. 21（10分）用數表示下面涂色部分。 1 (3)v += 【答案】(1)2； 0.06 ； 2.06 (2 ) 1 ； 0.4 ； 0.09 ； 1.49 (3) 1 ； 0.8； 1.8 【考點】小數的意義 【解析】【解答】解：(1 )圖中表示的是：2+0.06=2.06 ； (2 )圖中表示的是 1+0.4+0.09=1.49。 (3 )圖中表ZJX的是1+0.8=1.8 故答案為:(1 ) 2 ； 0.06 ； 2.06 ； ( 2 ) 1 ； 0.4 ； 0.09 ； 1.49 ； ( 3 ) 1 ； 0.8 ；