1、大學(xué)生心理健康課程考核方式 大學(xué)生心理健康課程屬全校公共必修課， 涉及內(nèi)容多，理論性強(qiáng)， 考試應(yīng)側(cè)重于對知識理解和應(yīng)用能力的考查。 因此，為了提高學(xué)生知 識應(yīng)用能力，現(xiàn)對大學(xué)生心理健康課程考核方式作如下規(guī)定 : 一、認(rèn)定方式 為了全面考察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，成績認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)如下： 最終成績 =平時成績 *40%+期末成績 *60% （一）平時成績 平時成績基本分為 80分 ，主要分為到課情況、 課堂表現(xiàn)和課后 作業(yè)三個方塊， 其他方塊可由各任課教師靈活考核， 根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)酌 情加減分，只要能公平考核全體學(xué)生學(xué)習(xí)情況即可。 （二）期末成績 期末成績?yōu)檎{(diào)查報告成績， 即讓學(xué)生組成 6-9 人一組，自行設(shè)定

2、一個與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相關(guān)的題目， 再行設(shè)計調(diào)查問卷， 開展問卷調(diào)查 工作，最后根據(jù)調(diào)查結(jié)果提交一份 1000 字以上的調(diào)查報告。 學(xué)生提 交的調(diào)查報告要打印并裝訂好，手寫的無效。 期末成績基本分也為 80 分，再行根據(jù)學(xué)生的完成質(zhì)量酌情加減分。調(diào)查報告書寫格式及 封面請參看附件 1。 二、成績提交 本課程成績認(rèn)定工作要求在結(jié)課兩周內(nèi)完成， 將最終考核成績錄 入教務(wù)系統(tǒng)， 生成學(xué)生試卷分析報告以及學(xué)生成績登記表， 并統(tǒng)一將 電子檔以及簽名后的紙質(zhì)檔上交教研室。 三、其他說明 （一）針對學(xué)生提交的調(diào)查報告，若發(fā)現(xiàn)有 50%以上與他人雷同 或?qū)儆诔u內(nèi)容，直接計 0 分，需要參加下學(xué)年的重修。 （二）

3、同一小組學(xué)生的調(diào)查報告成績應(yīng)一樣， 若有學(xué)生在小組中 表現(xiàn)特別突出，可適當(dāng)加分。 （三）以上規(guī)定如有不詳之處，均按照教務(wù)處相關(guān)規(guī)定處理。 廣西城市職業(yè)學(xué)院 大學(xué)生心理健康教研室 二o年九月二十五日 附件 2： 大學(xué)生心理健康課程論文格式規(guī)范 為了規(guī)范管理，現(xiàn)對大學(xué)生心理健康課程期末考核論文的格式規(guī) 范作如下規(guī)定 : 一、文章標(biāo)題 方正小標(biāo)宋簡體 , 小二號，不加粗，單倍行距，水平居中。 二、各級標(biāo)題的字號、字體和編號 （一）一級標(biāo)題 宋體，小三號，加粗；編號為“一、”、“二、”、“三、”、等。 （二）二級標(biāo)題 宋體，四號，不加粗；編號為“（一）”、“（二）”、等。 （三）三級標(biāo)題 宋體，四號，

4、不加粗；編號為“ 1. ”、“2. ”、“3. ”、等。 （四）四級標(biāo)題 宋體，四號，不加粗；編號為“（1）”、“”“”、等。 （五）凡獨立成行的標(biāo)題末尾不加標(biāo)點符號。 三、正文內(nèi)容字體、字號 宋體，四號，不加粗。 四、小正文格式 宋體，小四號，不加粗，行距“固定值” 18 磅。 若正文中插入的表格， 表格標(biāo)題參照四級標(biāo)題格式， 表格內(nèi)容參 照正文格式，如內(nèi)容較多，可使用小正文格式。 五、邊距 上、下：2.54 厘米；左、右： 3.17 厘米。 六、行間距與段落縮進(jìn) 選“固定值”，各級標(biāo)題 26磅，正文 22磅，各級標(biāo)題和正文段 落，首行縮進(jìn) 2 個字符。 七、頁碼 統(tǒng)一為阿拉伯?dāng)?shù)字，頁碼在頁腳處居中。 八、排版格式 O T岳城市耶吐學(xué)院