1、小升初競賽混合小升初小學語文小升初模擬試卷I卷時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 選出劃線字讀音無誤的一項（ ）A .星宿xi 字帖ti 倔強ju 載歌載舞ziB .哽咽y 解剖po 角色ju 大腹便便pinC .模樣m 口供gng 押解ji 惟妙惟肖xioD .湖泊p 祈禱q 貶謫zh 忍俊不禁jn2. 下列語段空白處依次填入句子，排序正確的一項是（ ）秋雨，淅淅瀝瀝，_；山泉，叮叮咚咚，_；鳥兒，啾啾啼鳴，_；雷暴，轟轟隆隆，_。唱著一支清冽的歌 唱著一支粗獷的歌唱著一支纏綿的歌 唱著一支婉轉的歌A .B .C .D .3. 下列各句中沒有使用比喻修

2、辭手法的一項是（ ）A .母親只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是像母親這樣的勞動人民，才是中國歷史的創造者。B .吹面不寒楊柳風，不錯的，像撫摸著你。C .汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的大氈子。D .海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。4. 下面句子中劃線詞語與“沙漠是人類最頑強的自然敵人之一”中的“自然“含義相同的一項是（ ） A .對孩子來說，一年中最高興的時節，自然要數除夕了。B .綠的呢，是人類勞力戰勝自然的成果，是麥田。C .園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。D .死海海水的密度大于人體的密度，人一到海里自然就會漂起來。5. 連線題：程

3、門立雪_ 王羲之入木三分_ 楊時胸有成竹_ 董奉杏林春滿_ 文與可6. 填寫詩句：_ ， 沙暖睡鴛鴦。/黃師塔前江水東，_。/_ ， 浪淘風簸（b）自天涯。/黑云翻墨未遮山，_。（泥融飛燕子/春光懶困倚（y）微風/九曲黃河萬里沙/白雨跳珠亂入船）7. 句子大變臉。 1. （1）“這個故事使我感動得流淚。”不改變原意，把句子換個說法，不正確的一項是（ ）A .這個故事把我感動得流淚。B .這個故事被我感動得流淚。C .我被這個故事感動得流眼淚。2. （2）“人的身軀怎能從狗洞子里爬出？”改成陳述句，正確的選項是（ ）A .人的身軀能從狗洞子里爬出。B .人的身軀怎能從狗洞子里爬出。C .人的身軀

4、不能從狗洞子里爬出。8. 把下列排列錯亂的句子重新排列，將序號寫在前邊的橫線上。_如果在三峽截流、建壩，安上水輪機，讓水力發電，那是十分巨大的動力。_其實，人世間并沒有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個結果。_人們盼望已久的日子終于來到了，1992年4月3日全國人民代表大會通過了關于興建長江三峽工程的決議。_長江三峽不僅氣勢磅礴，景色秀麗，而且還蘊藏著豐富的水力資源。_一位美國朋友在考察了三峽之后，羨慕地說：“三峽是上帝賜給中國人的禮物。”_它給中華民族送上了禮物，但也出了個難題，看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然“寶庫”。_中華民族這近一百年來的夢幻將變成現實。_三峽工程上馬在即。9

5、. 在下面橫線處填入適當的語句，使之與上下文組成排比句。諒解，是一種胸懷，也是一種修養。它是一縷和煦的春風，能拂去蒙在心頭的陰影；它是_的細雨，_；它是_的陽光，_。有了諒解，人與人之間的關系才會更加和諧，人類的生活才會更加美好。10. 下列詞語中完全錯誤的一組是( )。A .天空晴郎 藝術珍品 體型勻稱 臉色倉白B .兇涌澎湃 千斤一發 自做自受 神計妙算C .各舒己見 同心協力 平易盡人 口惹懸河D .垂投喪氣 陰謀詭計 拔苗助長 高氈遠矚11. 填一填，讀一讀1. （1）聯系句子內容想一想，橫線上應該填什么？（填字母）愛心是_，使饑寒交迫的人感到人間溫暖；愛心是_，使瀕臨絕境的人重新看到

6、了希望；愛心是_，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是_，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。A飄蕩在夜空里的一首歌謠B茫茫沙漠中的一泓清泉C灑落在旱土上的一場甘霖D漫漫嚴冬里的一片陽光2. （2）請你也來寫兩句：愛心是_，使_；愛心是_，使_。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題。二十一歲那年，陸羽為了搜集撰寫茶經的資料，開始游歷天下。一路上，他風餐露宿，日曬雨淋，足跡遍布巴山蜀水、荊楚大地、吳越山川每到一處，陸羽都向當地百姓請教如何種茶、制茶、烹茶、飲茶，并把搜集到的資料詳細記入“茶記”。他還細心地將各種茶葉制成標本，隨船運回老家。經過十六年的游歷后，陸羽隱居浙江湖州，潛心從事茶的研

7、究和著述。他憑借實地考察三十二州茶葉產地所獲的資料和多年的研究所得，歷時五年，寫成世界上第一部關于茶的專著茶經。又過了五年 ， 經增補修訂的茶經正式出版，這時，陸羽已經四十七歲了。整部巨著的完成，歷時二十六年。1. （1）給劃線的字注音。_撰寫巴山蜀水潛心荊楚大地2. （2）短文中劃線的這些詞語說明了_。3. （3）這段話主要寫了什么？表現了陸羽怎樣的品質？13. 讀以下的文章，回答問題又是薺菜花開時 我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮

8、激動，其中就有薺菜。 興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細找，根本發現不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細細的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發現，但有些疑惑，一回頭，突

9、然發現一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。 又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1. （1）在文中找出一個ABAC式的四字詞語，并照樣子寫一寫。_、_、_、_2. （2）文章段的主要內容是什么？請用簡潔的語言概括。3. （3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？4. （4）結合語境，品味第段劃線詞語的表達效果。5. （5）文章的結尾在結構上有什么作用？6. （6）文章說“那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。”在你的生活中，你有沒有過這樣的“樂