第八周綜合實踐教案(五年級)_第1頁
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文檔簡介

1、第八周五年級綜合實踐課內容:我愛西關建筑調查表的制作指導活動目標:1、知識目標:讓學生通過學習調查表的制作,更好地制定出適合我愛西關建筑的調查表,從而為進一步深入探究主題服務。2、能力目標:關注學生動手能力的培養,提高學生對知識的整合能力。3、情感目標:在表格的制作過程中,讓學生再一次感受西關建筑文化的誘人之處,從而激發對西關建筑文化的喜愛之情。活動準備:1、已制作好的調查表的樣式四份。(教師準備工作)2、西關建筑的資料若干。(作為參考之用)(教師準備工作)3、讓學生每人準備好原稿紙一張。(學生準備工作)活動過程:(一) 、談話引入,導出活動內容。師:同學們,上節課,我們制定了我愛西關建筑的活

2、動計劃,四個小組的同學在組長的指導下,明確了小組內組員各自的分工和任務。我們將計劃制定好了,也在同學的交流中,完善了計劃。接下來,我們就要開展對研究主題的進一步探究。那么,我們首先要開展的就是對西關建筑的調查活動,這就牽涉到調查表的制定問題。下面,圍繞著我們這次的研究主題,看一下這次的調查表有哪些需要注意的。(二) 、指導調查表的制作1、 在原稿紙的第一行寫上題目2、 在原稿紙的第一行寫上年級和姓名3、 由第三行開始,讓學生跟著老師一起劃出相應的表格。4、 指導填上相應的欄目5、 展示部分學生在國慶節期間,與父母一起參觀西關建筑的情況,并作小結。6、 提出繼續深入調查,全面利用調查表搜集整理西關建筑資料的要求。7、 指導制定調查表我愛西關建筑調查表五年( )班 姓名: 搜集途徑西關建筑類別陳家祠西關大屋仁威廟錦綸會館八和會館華林寺著名西關建筑的特色特點喜歡該建筑的人數(以50人作采訪)總數統計調查情況結果:(三)、巡視學生調查表制作

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