1、學校實驗室個人工作總結范文 實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，通過實驗激發學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學中的重要一環。下面就是職場給大家帶來的學校實驗室個人工作總結范文，希望能幫助到大家! 本學期在學校各級 _及科學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠說上了一個新臺階，作為實驗的 _個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。發奮做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作總結如下： 一、 _重視精心按排 1、本學期學校 _經過反復研究，決定讓有經驗的教師擔任科學實驗課。家長大全

2、 2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，用心參與科學教研活動。 3、 _肯花精力、財力，建立良好的實驗環境。 _親自參與科學室的規劃和建設。 4、建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時刻、資料落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。 二、建全制度，用好設備 用好實驗室是實驗教學的前提，充分發揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。 1、用好科學實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組帶給良好的活動環境，培養學

3、生創新精神和實踐潛質。演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達95%，有力地促進了實驗教學的順利開展。 2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、清潔工作，物品的收放。 3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也就應注重結果，為此，我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗潛質考核，結果大多數學生都能按要求完成一些基本的實驗。 三、加強管理，妥善保管 1、加強科學實驗

4、室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配消防器材。學期初認真制定實驗，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。 2、加強科學實驗室衛生環境管理，規定每周星期三下午最后一節課清掃實驗室，其余每節課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。 3、教師做好實驗室物品管理，發奮做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。 四、拓展途徑，兼顧其它 學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學

5、生創新精神和實踐潛質，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作潛質的平臺。收集學生手工制作及小發明、小創作等自制教具。 在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失;另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，個性是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。 總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫忙，它是學校的一個實驗 _，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。 我校實驗室在本學期的工作中，由于有校

6、 _的直接 _和具體指導，全體實驗教師的共同發奮，順利地完成了本學期預定的工作目標。下面是本學期的工作總結： 1、實驗室工作規范化 學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們個性注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。 2、儀器管理有序化 實驗室管理有序，每個柜都有反映資料的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。 3、教學儀器維護

7、、保養經常化 根據儀器不一樣的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要用心實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。 4、實驗教學與研究方面 為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個： (1)儀器室內分組實驗盒。 (2)學生下發的實驗耗材。 (3)自制自購分組實驗材料。 (4)發動學生平時注意收集各種廢舊物品。用心安排好實驗

8、所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗發奮開足開全。 本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用狀況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常 _科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。 在本學期，自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續以省實驗小學的標準來嚴格要求。本學期，實驗室能做好各項工作：能按實驗小學的要求規范存放各類儀器，并

9、對實驗器材進行保養和維修;按要求來配備自然儀器，每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進的設想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結。 一、實驗教學開展情況 1、本學期，各年級都能按照實驗計劃執行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據統計，本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計劃任務。 2、在深化教育 _，實施新課程標準的同時，結

10、合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力，培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。 二、實驗室活動 1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表， _成立了自然備課組，在每個星期二 _開展活動，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。 2、實驗教師充分利用現有的儀器設備， _開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。 三、成績方面 1、本學期，自然教師科研興教意識較強，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。 2、本學期，實驗教師認真 _學生參加了金鑰匙科技知識競賽，學生們在比賽中努力為學校爭光，取得了一個又一個的成績。 3、本著勤儉節約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學，小的維修則自己動手，為學校節約開支。