1、精編word文檔 下載可直接編輯幼兒發展狀況分析中智童班現有幼兒34名，其中男29名，女5名。小朋友們經過中班上學期的生活和學習，幼兒整體水平發展較好。在健康方面，幼兒體質明顯增強，較好地完成走、跑、鉆等基本動作；生活自理能力有了進一步的提高，掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡單的生活技能；在語言方面，幼兒口語表達能力有較大的發展，在集體活動中，積極舉手回答老師的提問，語言的連貫性增強，逐步養成了對學習和游戲的興趣；在社會方面，幼兒掌握了一定的社會知識，能動手動腦參加社會實踐活動，逐步懂得遵守集體規則；在活動中和小朋友友好相處，并能合理的清理自己和班級物品。在科學上幼兒認識了四季的特征，知道利用

2、水、沙、進行游戲，能夠準確的認讀數字及5以內的形成，喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色，特別是在高矮等活動的排序上有較高的活動興趣。在藝術方面，幼兒喜歡唱歌，動手繪畫和制作簡單的玩具，并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂進行簡單的敲打活動，知道用合適的理由來評價朋友的作品。領域目標內容健康1、身高、體重、血色素等健康指標達標。2、會用多種方式合理表達自己的情緒。3、樂于參加體育活動。4、會靈活地使用筷子，細嚼慢咽。5、會系鞋帶，能獨立有序穿脫、折疊衣服。6、能正確使用手紙，按性別入廁。7、會助跑跨跳，能用不同方法使用運動器械。8、做韻律操和輕器械操，精神飽滿，動作協調自然。9、能安全使用生活用品和

3、體育器械，遇到危險時，知道躲避，會呼喊求救。（主題活動及其它內容）主題活動三月幼兒園是我家四月小飯桌五月泥土親親六月五顏六色健康二、三月1、中班模仿操2、打針我不怕3、練習單腳跳4、聽信號走 5、拍球 7、平衡木練習 四月1、會活動地關節2、追逐跑3、跨跳4、夾物跳5、拍球比賽 6、互拋皮球五月1、變速變向走2、越過障礙走3、可愛的小腳丫4、側面鉆5、側身滾六月1、防暑方法多2、肩上投擲、3、冷飲地對話4、隊列練習七月1、食物的旅行 2、保護五官 3、關節韻律操 4、跳繩5、接力賽、新編幼兒園教師用書 中班下幼兒園教材中班語言1創編兒歌多彩的物品2童話故事班級里的好朋友3續編故事我的伙伴多4詩

4、歌小朋友的家5故事拔蘿卜6創編故事彩色的牛奶7會唱歌的生日蛋糕8仿編謎語是誰請客9漏嘴巴的故事1故事誰送了土11小豬蓋房子12兵馬俑13講述故事花衣裳14欣會變的衣服15冬天還是夏天16詩歌美麗的傘語言1、樂意與人交談并安靜傾聽。2、會說普通話，發音準確。3、詞匯較豐富，能運用簡單的復合句型。4、喜歡欣文學作品，能理解主要的內容。5、能仿編簡單的兒歌和故事。6、會獨立看圖書，能看懂圖畫中的主要內容。目標內容（主題活動及其它內容）社會1、愿意關心別人，幫助別人，有同情心。2、認識自己的優點，愿意學習同伴的長處。3、愿意為集體做力所能及的事情，具有初步的責任感。4、能與同伴合作，協商解決問題。5、

5、遵守規則要求，最錯事能承認并改正。6、了解武漢標志性建筑、風景名勝、特色小吃。7、尊敬勞動人民，了解不同職業人們的勞動，愛惜勞動成果。社會活動三月婦女節、植樹節、穿脫衣比賽、學習折疊衣物、我為班級做點事四月幼兒園的飯菜香、夾筷子比賽、美麗的武漢、系鞋帶、為我們工作的人五月勞動節、勞動人民、參觀種植園、求救方式、六月兒童節、端午節、做錯事以后、防暑辦法多、數學二、三月按兩種特征分類、比較寬窄、按規律排序、認識時間（一）、認識時間（二）、復習基數和序數、圖形分割、圖形拼搭、四月2以內點數、認讀5以內的數、數物結合（一）、數物結合（二）、復習數物結合、2以內的倒著數、按物體兩種屬性分類、五月數的守恒

6、（5以內）、數的守恒（1以內）、認識單雙數（一）、認識單雙數（二）、復習單雙數、6的形成及守恒、認讀61六月7、8的形成及守恒、1以內數的等差關系、1以內的形成及守恒、區別左右、圖形分類、圖形聯想、發現關系、今天、昨天、明天及星期選自蒙氏教材數學用書）科學1彩色天地2可愛的綠精靈3鋪路真有趣4小鳥是我們的朋友 5選豆豆6嘗海鮮7小菜籃8綠色食品9玩泥巴1參觀種植園11泥里的根12泥中的小動物13食品大聚會14舞臺燈光師15多種服裝16夏天的風景音樂二、三月1練聲曲音階歌2 欣進行曲3擠奶律動4節奏小小演奏家（12）5歌曲我的好媽媽6集體舞來猜拳（38）7歌曲小兔和小猴8游戲我的朋友在哪里四月1

7、欣搖籃曲2歌曲小狗，我的朋友3舞蹈小海軍（2課時）4歌表演吃紅薯5踏踮步6歌曲春雨沙沙（35）7歌表演小貓你別吵（2課時）五月1韻律表演泥娃娃2跑跳步（2課時）3歌曲小寶寶睡著了（357）4欣舞曲5歌曲快樂的六一（43）6游戲摘蘋果7創編歌曲摘星星（81）六月1復習踏踮步和跑跳步2游戲小花貓和小老鼠（48）3打擊樂月姑娘（411）4復習舞蹈5歌曲夏天來到了（464）6欣進行曲搖籃曲和舞曲7創編歌曲表情歌8歌曲聯唱美術二、三月1五顏六色的禮花2爸爸的領帶、3漂亮的媽媽4涂色美麗的方格布5我們都是好朋友6指紋畫7美麗的手提包8想象畫奇特的房子四月1豐收的果園2小菜園3手工廚師帽、4手工小魚游5看小

8、雞6變色蝸牛7水果圖案8制作假面具五月1折紙小船2裝飾畫花瓶真漂亮3粘貼折畫郁金香4泥工彩泥畫5泥阿福6泥娃娃變臉7泥板畫8海底世界六月1金色的六一兒童節2五顏六色的禮花3安全標志4涂色荷花開了5制作紙扇子6大西瓜7輪船設計師8會變色的衣服科學1、關注周圍事物的變化，有探究的欲望和行為。2、喜歡參加小實驗，能運用多種感官和實驗材料，動手動腦，探究問題。3、了解常見動植物生活習性、生存環境及人類的關系；知道溶解、沉浮、磁性等現象。4、能連續觀察植物生長，天氣等常見科學現象，并進行簡單的記錄。5、能將一種物體想象成多種物體，有一定的創造性。6、會將圖形進行分割和拼搭，知道整體與部分的關系。7、能按物體的兩種屬性進行分類。8、會認讀數字61；9、掌握1以內數的形成，并理解數的守恒。1、會以自身為中心區別左右。11、能理解今天、昨天、明天及星期的含義。藝術1喜歡欣生活和藝術中的美，能根據自己的感受做出評價；2能根據歌曲和樂曲的特點，綜合運用踏踮步、跑跳步等多種基本舞蹈動作，借助道具，進行表演，會創編簡單的歌表演或舞蹈。3能安靜欣