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文檔簡介
幼兒園教師節活動的方案 一年一度的教師節也隨之而來,在這個感恩的教師節,為表達對辛勤的園丁們的深深崇敬和無限感恩,許多地方都會舉辦有關教師節的活動。下面是出guo的教師節活動方案范文,希望對您有用。 活動意圖: 小班幼兒剛入學,不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節節日教育活動,讓幼兒知道教師的節日在9月10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。 活動名稱:語言活動老師,您真好 活動目標: 1.知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。 2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。 3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。 活動準備: 幼兒入園這段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。 活動過程: 一、開始部分 1.談話導入,引起幼兒活動的愿望。 師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么? 2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)教師提問。 師:錄像里有誰?老師在做什么?老師教你學會了哪些本領? 二、基本部分 1.兒歌老師本領大。 老師本領大 老師老師本領大, 會折紙,會畫畫, 唱歌跳舞頂刮刮, 我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 2.幼兒展示自己跟老師所學的本領。 師:誰能把這些本領表演給大家看呢?幼兒展示所學的本領。 3.介紹教師節。 師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。 4.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。 三、結束部分 引導、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的老師長什么樣? 四、活動延伸 請家長與幼兒共同制作親子禮物-教師節賀卡或圖形粘貼畫,作品完成后,請幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問聲好。 活動目標 1.知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。 2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。 3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。 活動準備: 幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。 活動過程: 1.談話導入,引起幼兒活動的愿望。 師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么? 2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)教師提問。 師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領? 3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。 師:誰能把這些本領表演給大家看呢? 幼兒展示所學的本領。 4.介紹教師節。 師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎? 向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。 5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。 活動背景:每年的9月10日一年一度的教師節,在人們日益注重孩子教育的形勢下,教師的地位也日益提高,尊師重教的風氣日漸加重。節日期間給老師表示心意也是大部份家長的習慣。 活動目的:利用教師節,給接下來的中秋國慶創造更為有效的節慶氛圍,讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。 活動主題:尊師重教,從錦和百貨做起! 活動時間:9月7日10日(10日為星期二) 活動內容:一:活動期間,凡持教師證來商場購物的顧客,不論購買金額,均可至商場4 樓客服領取精美禮品一份。活動當天9月10日,凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。 二:活動當天,凡持教師證來商場購物的顧客,均可至4樓客服辦理白金VIP 卡一張,并現場贈送500積分(積分當天不可使用,三天內到卡)。(可能與活動一沖突,但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣VIP卡的措施)。 三:活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領取精品小禮物一份。滿588元 的顧客,可領取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區分。一樓化妝品區可單獨考慮購物贈送禮品,教師節是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。 四:各樓層活動。 活動宣傳:9月1日起,在電視臺、小區LED、網站、報紙進行提前宣傳,重點宣傳持教師 證消費的好處。 活動預算:1、小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應該控制在5元 以內,如果只送10日當天,可考慮送8-10元內禮品。 2、滿588元送教師的送30元以內領帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行 的,另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點文化氣氛的,淘寶上面的價格普遍在20元左右。 3、教師節當天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內到卡。當天不可 以使用,500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費,也是為推廣VIP卡所采取的措施之一。 4、考慮到活動期間還有很多普通顧客,所以有第三個活動內容,滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,但是滿588元送的要和持證有點區別,教師節相對好些。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。 企劃部 幼兒園教師節活動方案 活動目標: 1、知道20xx年9月10日是第三十一個教師節,培養幼兒從小尊敬老師的美德。 2、能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。 3、培養幼兒的大膽表現力、語言表達和動手操作能力。 活動主題:心目中的老師 活動內容: 一、各班活動詳情: 1、語言:我的好老師(501)主要以詩歌形式,引導幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。 2、綜合:老師大發現(502)以調查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。 3、音樂:每當我走到老師的窗前(503)通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。 4、綜合:我愛我的老師(504) 引導幼兒了解教師節的由來,運用自己的方式慶祝老師節日快樂。 5、手工:感謝老師(505) 開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。 二、集體活動 每班根據班級特色制作一份我愛老師海報,形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板) 展示形式和時間: 1、 每班的教學活動內容在周一下午六點之前發布班級網站上。 2、 各班級制作的我愛老師海報,在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創設出整塊我愛老師的版面。 人員分配: 1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。 2、主題版面創設:各班主任老師周一中午集合501班 甲:九月的陽光格外燦爛, 乙:九月的天空分外明媚, 甲:又是丹桂飄香的季節, 乙:又是天高云淡的秋季。 甲:第30個教師節帶著秋的神韻向我們走來, 乙:教師人類靈魂的工程師, 甲:教師太陽底下最光輝的職業, 齊:您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。 乙:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。 齊:祝愿他們節日快樂,心想事成。二年四班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會現在開始。 甲 :在人類的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領袖、將軍、作家、科學家,還是普通勞動者,在他們的成長過程中,都受到過教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。 乙:是您,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了天有多高,地有多遠您親切的話語,永遠在我耳畔回蕩 甲:是您,把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光 乙:老師,您辛苦了!讓這一朵朵花兒帶去我們誠摯的問候。請聽詩歌:老師您辛苦了! 甲:老師,您開啟我們求知的心靈;您讓知識的清泉丁冬作響。 乙:唱不盡贊美的歌,寫不盡感恩的詩行 老師啊,我們永遠感謝你。請聽:感恩老師。 甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。 乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之源吧!下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望呢?(找個別同學來說。) 甲:大家都知道,我國每年的9月10日是教師節。可是,世界上其他國家的教師節你們知道嗎?想不想了解呢?下面請我們班的小記者來告訴大家吧。 甲:在這個特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說。請聽:老師我想對您說。 乙:從古至今,尊師重道的典禮有很多,下面請聽:程門立雪 班主任致辭 結束詞 甲:九月,屬于老師。老師,
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