2015陜西省中考化學預測卷（7）第卷（選擇題 共30分）可能用到的相對原子量：H-1 O-16 S-32 Zn-65一、選擇題（共15小題，每小題2分，計30分。每小題有一選項是符合題意的）9.化學與生活密切相關，下列過程不涉及化學變化的是（ ）A. 天然氣燃燒 B. 面包發霉 C. 燈泡發光 D.久置的牛奶變酸10. 2014年“65”世界環境日中國主題為“向污染宣戰”，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。下面做法不符合這一主題的是（ ）A. 生活中禁止使用含磷洗衣粉B. 改變能源結構，少使用化石燃料，以解決溫室效應C. 生活中的煤進行脫硫過程，防止造成酸雨 D. 改良土壤結構，鼓勵植物秸稈就地焚燒11.以下生活生產中的做法不合理的是（ ）A. 蚊蟲叮咬分泌出的蟻酸能使人產生疼痛感，可以在叮咬處涂抹少量的稀氨水可減輕疼痛B. 工業上用一氧化碳或者二氧化碳都能將氧化銅還原成銅 C.隔絕空氣和水可防止鐵生銹 D.缺鈣容易引起骨質疏松癥12. 2013年，西安市三原縣一起含瘦肉精豬肉非法流入市場中，造成了不良的影響。瘦肉精學名鹽酸克倫特羅，化學式為C12H19Cl3N2O，是飼料違禁添加劑。下列有關瘦肉精的說法正確的是（ ）A. 瘦肉精屬于有機物B. 瘦肉精由37個原子構成C. 瘦肉精的相對分子質量為 277g D. 瘦肉精中碳、氫兩種元素的質量比為12:1913. 我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應方程式為2NH4ClO4 N2+Cl2+4X+2O2。下列有關說法正確的是（ ）A. X的化學式為HClB. 上述反應屬于分解反應C. NH4ClO4 屬于氧化物 D. NH4ClO4 中氮元素的化合價為+5價14. CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體，下列對它們的認識中，不正確的是（ ）A. 二氧化碳是植物進行光合作用必不可少的原料 B. 物質與氧氣發生的反應都是氧化反應C. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性 D. 固態二氧化碳俗稱干冰，升華時可吸收大量熱，因而用作制冷劑15. 下列實驗方案不能達到目的是（ ） 第卷（非選擇題 共90分）二、填空及簡答題（共5小題，計19分）16.（3分）、兩小題只選做一題，如果兩題全做，只按題計分。.生活中處處蘊含著化學知識，請根據下列生活中的事實填空。（1）碘的汽油溶液中，溶劑是 。（2）廚房中洗潔精能清除油污，這是利用了它的 作用。（3）家庭中為了降低水的硬度常采用的方法是 。. 低碳生活，對于我們普通中學生來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，推廣清潔能源，發展低碳經濟，促進人與自然環境的和諧。（1）化石燃料主要包括_ 、煤、石油。（2）有機高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少“ 污染”。（3）請你另舉一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法_ 。 17.（3分）根據下列三種微粒結構示意圖，回答下列問題：（1）它們表示_種元素；（2）表示的是 （填符號）；（3）化學性質 （填“相同”或“不同”）。18. （4分）有下列實驗，試管中的藥品如圖所示：（1）有同學認為上面A和B實驗中可以判斷是鐵和鋅活動性順序，他的依據是 ；（2）上圖D中的實驗現象是 。銀白色金屬表面有紅色物質生成的反應的化學方程式為 。（3）從上述的實驗現象中，對于鐵、銅、鋅、鋁的金屬活動性強弱關系不能確定的是 （填金屬的化學式）19.（4分）下表是硝酸鉀和氯化銨在不同溫度時的溶解度。分析表中數據，回答問題。溫度/0102030405060溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110NH4Cl29.433.237.241.445.850.455.3（1）P點表示的意義是 。 （2）上述曲線圖中，乙可表示的 溶解度曲線（3）欲使某溫度下接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法是 。（4）10時，按圖示操作：以下溶液為飽和溶液的是 。（填字母）20.（5分）如圖所示，以稀鹽酸為例來總結酸的化學性質，其中的M與圖中所給物質的類別不同結合此圖回答下列問題： （1）反應的現象為_ ；（2）反應的實質為_；（3）圖中只生成鹽和水的反應包括_（填序號）；（4）若M溶液既能跟稀鹽酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則寫出M與稀鹽酸反應的化學方程式：_。三、實驗及探究題21.（5分）化學式以實驗為基礎的一門自然科學，下圖是一些重要的化學實驗的裝置圖，請按要求回答（1）請寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式_；（2）用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現象的解釋不合理是_（填序號）a產生的CO2直接使石蕊試液變紅b產生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅c揮發出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅（3）小明同學用A裝置制取了一瓶無色無味的氣體，他制取的氣體可能是_，試用最簡便的方法驗證他所制取的氣體_22.（7分）一次化學實驗中，某小組的同學將稀鹽酸滴入紫色石蕊溶液后，發現產生了紫色石蕊溶液變紅，他們欲對稀鹽酸中哪種成分使石蕊溶液變紅進行探究：【提出問題】究竟稀鹽酸中哪種成分使石蕊溶液變紅？【查閱資料】HCl在水中能夠全部解離成離子【猜想假設】小明認為：可能是H2O使紫色石蕊溶液變紅 小華認為：可能是Cl- 使紫色石蕊溶液變紅小桐認為：可能是_(填化學符號)使紫色石蕊溶液變紅經過討論，大家一致認為_的猜想不合理，理由是_ 。【實驗探究】實驗操作實驗現象實驗結論加入_無明顯現象Cl-不能使紫色石蕊溶液變紅加入硫酸溶液紫色石蕊溶液變紅_【實驗結論】大家經過實驗并分析得出的結論是稀鹽酸中的H+能使紫色石蕊溶液變紅。【拓展應用】實驗后的溶液不能直接倒入下水管道，同學們想通過加入生石灰的方法改變溶液的酸堿性，以達到直接排放的要求，請寫出反應的方程式： _ 。四、計算與分析題（5分）23.（5分）兩種外觀類似黃金的Cu-Zn合金和Cu-Ag合金某化學興趣小組的同學欲測定其中一種合金中銅的質量分數，若實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要的實驗儀器。經過討論，同學們一致認為不能測出Cu-Ag合金中銅的質量分數。請你說出其中的理由 。取上述Cu-Zn合金20g放入燒杯中，加入50g溶質質量分數為19.6%的稀硫酸 的質量分數，現稱取該合金置于燒杯中，加入50g溶質質量分數為19.6%的稀硫酸，恰好完全反應。求出該合金中銅的質量分數2015陜西省中考化學預測卷（7）答案解析第卷（選擇題 共30分）可能用到的相對原子量：H-1 O-16 S-32 Zn-65一、選擇題（共15小題，每小題2分，計30分。每小題有一選項是符合題意的）9.化學與生活密切相關，下列過程不涉及化學變化的是（ ）A. 天然氣燃燒 B. 面包發霉 C. 燈泡發光 D.久置的牛奶變酸9.C【解析】燃燒，發霉，變質都有新物質生成，屬于化學變化。燈泡發光過程中只是電能轉化成光能和熱能，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選C。10. 2014年“65”世界環境日中國主題為“向污染宣戰”，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。下面做法不符合這一主題的是（ ）A. 生活中禁止使用含磷洗衣粉B. 改變能源結構，少使用化石燃料，以解決溫室效應C. 生活中的煤進行脫硫過程，防止造成酸雨 D. 改良土壤結構，鼓勵植物秸稈就地焚燒10.D【解析】焚燒秸稈污染了大氣環境。會產生大量CO、CO2、SO2等污染物質，故選D。11.以下生活生產中的做法不合理的是（ ）A. 蚊蟲叮咬分泌出的蟻酸能使人產生疼痛感，可以在叮咬處涂抹少量的稀氨水可減輕疼痛B. 工業上用一氧化碳或者二氧化碳都能將氧化銅還原成銅 C.隔絕空氣和水可防止鐵生銹 D.缺鈣容易引起骨質疏松癥11.B【解析】A合理蟻酸呈酸性，稀氨水呈堿性能中和蟻酸減輕痛癢，故方法A合理B不合理一氧化碳具有還原性而二氧化碳沒有，所以工業上只能選用一氧化碳將氧化銅還原成銅，故B不合理C合理鐵生銹需要同時接觸氧氣和水，所以防止鐵生銹可以隔絕空氣和水，因此C合理D合理缺鈣容易引起骨質疏松癥，故D合理12. 2013年，西安市三原縣一起含瘦肉精豬肉非法流入市場中，造成了不良的影響。瘦肉精學名鹽酸克倫特羅，化學式為C12H19Cl3N2O，是飼料違禁添加劑。下列有關瘦肉精的說法正確的是（ ）A. 瘦肉精屬于有機物B. 瘦肉精由37個原子構成C. 瘦肉精的相對分子質量為 277g D. 瘦肉精中碳、氫兩種元素的質量比為12:1912.A【解析】【錯因剖析】錯誤選項錯誤原因糾錯點撥B瘦肉精是由分子構成的而不是由原子構成的瘦肉精是由分子構成的，根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數，可得每個瘦肉精分子由12+19+3+2+1=37個原子構成C瘦肉精的相對分子質量單位為g 錯誤 相對分子質量是一個比值，單位為“1”省略不寫D瘦肉精中碳、氫原子的個數比為12:18，而不是元素質量比根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量原子個數之比，可得碳、氫兩種元素的質量比為 （1212）：19=144：1913. 我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應方程式為2NH4ClO4 N2+Cl2+4X+2O2。下列有關說法正確的是（ ）A. X的化學式為HClB. 上述反應屬于分解反應C. NH4ClO4 屬于氧化物 D. NH4ClO4 中氮元素的化合價為+5價13.B【解析】【錯因剖析】錯誤選項錯誤原因糾錯點撥AX的化學式不是HCl，而是H2O根據質量守恒定律，反應前后的原子種類和數目不變，得出X的化學式是H2OCNH4ClO4 屬于含氧化合物而不是氧化物氧化物的定義是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物，而NH4ClO4中含有四種元素Da物質中氮元素是-3價NH4ClO4 中的NH4+（銨根）顯+1價，而其中的氫元素顯+1價，根據銨根的價態為各元素正負化合價的代數和的原則可知，氮元素的顯3價14. CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體，下列對它們的認識中，不正確的是（ ）A. 二氧化碳是植物進行光合作用必不可少的原料 B. 物質與氧氣發生的反應都是氧化反應C. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性 D. 固態二氧化碳俗稱干冰，升華時可吸收大量熱，因而用作制冷劑14.C【解析】A正確植物的光合作用光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程B正確.物質與氧的反應叫氧化反應，.物質與氧氣發生的化學反應是氧化反應的一種C錯誤氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性而不是可燃性D正確干冰，升華時可吸收大量熱，使周圍的溫度降低，因而用作制冷劑15. 下列實驗方案不能達到目的是（ ） 15.C【解析】A驗證質量守恒定律氫氧化鈉與硫酸銅反應會生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，是化學變化可以用來驗證質量守恒定律。如果有氣體產生或者參加反應的，必須在密閉容器內進行才能驗證質量守恒定律。B.干燥二氧化碳 C探究鐵絲生銹的原因，鐵絲生銹必須同時接觸氧氣和水，而題目中只探究了氧氣的影響因素，并未探究水的影響因素D檢查裝置的氣密性將儀器組裝后手捂著試管，使得裝置內的氣體溫度升高而逸出，從而在燒杯內的水中可以看到氣泡冒出就能說明氣密性良好。第卷（非選擇題 共90分）二、填空及簡答題（共5小題，計19分）16.（3分）、兩小題只選做一題，如果兩題全做，只按題計分。.化學為生活而服務，生活中處處蘊含著化學知識。請根據下列生活中的事實填空。（1）碘的汽油溶液中，溶劑是 。（2）廚房中洗潔精能清除油污，這是利用了它的 作用。（3）家庭中為了降低水的硬度常采用的方法是 。. 低碳生活，對于我們普通中學生來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，推廣清潔能源，發展低碳經濟，促進人與自然環境的和諧。（1）化石燃料主要包括_ 、煤、石油。（2）有機高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少“ 污染”。（3）請你另舉一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法_ 。 16. （1）汽油 （2）乳化 （3）煮沸【解析】此題以生活中的化學入手，（1）碘的汽油溶液中，根據名稱可知溶劑是汽油。（2）洗潔精能清除油污，這是利用了它的乳化作用（3）生活中降低水的硬度常采用的方法是煮沸，工業上是蒸餾。（1）天然氣 （2）白色 （3）隨手關燈等等【解析】（1）三大化石燃料分別是煤，石油，天然氣。（2）白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環境現象的一種形象稱謂。玉米塑料可以降解所以減少了白色污染。（3）低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。日常生活中我們可以坐公交車；少用紙巾，重拾手帕；紙張雙面使用等 17.（3分）根據下列三種微粒結構示意圖，回答下列問題：（1）它們表示_種元素；（2）表示的是 （填符號）；（3）化學性質 （填“相同”或“不同”）。17. （1）2 （2）Al3+ （3）不同【解析】（1）質子數決定元素的種類，的質子數相同，所以是同一種元素。（2）中質子數大于核外電子數所以為陽離子Al3+ （3）最外層的電子數決定微粒的化學性質，最外層電子數不同所以化學性質不同。18. （4分）有下列實驗，試管中的藥品如圖所示： （1）有同學認為上面A和B實驗中可以判斷是鐵和鋅活動性順序，他的依據是 ；（2）上圖D中的實驗現象是 。銀白色金屬表面有紅色物質生成的反應的化學方程式為 。（3）從上述的C和D實驗現象中，能得到的金屬活動性強弱關系是 （填金屬的化學式）18. （1）反應的劇烈程度或產生氣泡的速率 （2）銅片表面產生銀白色物質，溶液由無色變為藍色 ；2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu（3）Al Cu Ag【解析】（1）驗證不同金屬的活動性順序，可以通過探究金屬與稀鹽酸、稀硫酸進行反應，依據能否進行反應，反應進行的快慢、劇烈的程度進行判斷。（2）銅與硝酸銀溶液反應可以置換出銀覆蓋在銅片表面，所以銅片表面產生銀白色物質，硝酸銀溶液為無色，而硫酸銅溶液為藍色，因此溶液由無色變為藍色 ；根據上圖可以得出，銀白色金屬表面有紅色物質生產，紅色物質為產生了銅，所以方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu（3）驗證不同金屬的活動性順序，也可以通過探究金屬與某些金屬化合物溶液進行反應，依據能否進行反應或者能否置換出另一種金屬，進行判斷可知Al Cu Ag。19.（4分）下表是硝酸鉀和氯化銨在不同溫度時的溶解度。分析表中數據，回答問題。溫度/0102030405060溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110NH4Cl29.433.237.241.445.850.455.3（1）P點表示的意義是 。 （2）上述曲線圖中，乙可表示的 溶解度曲線（3）欲使某溫度下接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法是 。（4）10時，按圖示操作：以下溶液為飽和溶液的是 。（填字母）19. （1）t2 時，甲和乙的溶解度相等。（2）NH4Cl或氯化銨 （3）加硝酸鉀或蒸發溶劑減低溫度等 (4) AB【解析】（1）溶解度曲線相交于一點時，表示此時兩物質的溶解度相等所以p點所表示的意義為：t2時，甲和乙的溶解度相等。（2）根據表格分析可知，NH4Cl的溶解度隨溫度的變后沒有KNO3 溶解度隨溫度的變化大，因此乙可表示NH4Cl的溶解度曲線。（3）甲物質的溶解度隨溫度升高而增大，所以降低溫度會使接近飽和的甲物質變為飽和溶液，也可以加入甲溶質，也可以蒸發溶劑。 (4) 10時，硝酸鉀的溶解度為20.9g，那么50g水中最多可以溶解10.45g硝酸鉀，所以AB都是飽和溶液；而升溫到50時，硝酸鉀的溶解度為85.5g,此時50g水中最多可以溶解42.75g硝酸鉀，而溶液中只加入了40 g硝酸鉀，所以為不飽和溶液。20.（5分）如圖所示，以稀鹽酸為例來總結酸的化學性質，其中的M與圖中所給物質的類別不同結合此圖回答下列問題： （1）反應的現象為_ ；（2）反應的實質為_；（3）圖中只生成鹽和水的反應包括_（填序號）；（4）若M溶液既能跟稀鹽酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則寫出M與稀鹽酸反應的化學方程式：_。20（1）紅棕色固體逐漸減少，溶液由又無色變為黃色。（2）氫離子與氫氧根離子反應生成水 （3） (4) Na2CO3+ 2HCl = 2NaCl + H2O + CO【解析】（1）紅棕色固體逐漸減少，溶液由又無色變為黃色。（2）酸與堿作用，生成鹽和水的反應，叫做中和反應。所以中和反應的實質是酸電離出的氫離子與堿電離出的氫氧根離子反應生成水。（3）酸與堿反應生成鹽和水，酸也可以與金屬氧化物反應生成鹽和水，所以答案為 (4) Na2CO3為碳酸鹽可以與稀鹽酸發生反應，也可以與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣，所以反應方程式為Na2CO3+ 2HCl = 2NaCl + H2O + CO三、實驗及探究題21.（5分）化學式以實驗為基礎的一門自然科學，下圖是一些重要的化學實驗的裝置圖，請按要求回答（1）請寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式_；（2）用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現象的解釋不合理是_（填序號）a產生的CO2直接使石蕊試液變紅b產生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅c揮發出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅（3）小明同學用A裝置制取了一瓶無色無味的氣體，他制取的氣體可能是_，試用最簡便的方法驗證他所制取的氣體_21.（1） （2）a （3）氧氣或O2 ；用帶火星的木條深入集氣瓶內看是否復燃（二氧化碳；向集氣瓶中倒入澄清石灰水）【解析】（1）B裝置的試管中有一團棉花，所以制取氧氣為高錳酸鉀制氧氣。（2）使紫色石蕊溶液變紅的物質應具有酸性，二氧化碳沒有酸性，不能使紫色石蕊溶液變紅；CO2與H2O反應生成H2CO3，會使石蕊試液變紅；反應用濃鹽酸來制取二氧化碳，濃鹽酸又揮發性，會揮發出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅，故選擇a。（3）根據反應裝置圖可以看出來為固液不加熱型裝置，收集裝置為向上排空氣法，因此可以推斷為實驗室制氧氣或實驗室制二氧化碳。22.（7分）一次化學實驗中，某小組的同學將稀鹽酸滴入紫色石蕊溶液后，發現產生了紫色石蕊溶液變紅，他們欲對稀鹽酸中哪種成分使石蕊溶液變紅進行探究：【提出問題】究竟稀鹽酸中哪種成分使石蕊溶液變紅？【查閱資料】HCl在水中能夠全部解離成離子【猜想假設】小明認為：可能是H2O使紫色石蕊溶液變紅 小華認為：可能是Cl- 使紫色石蕊溶液變紅小桐認為：可能是_(填化學符號)使紫色石蕊溶液變紅經過討論，大家一致認為_的猜想不合理，理由是_ 。【實驗探究】實驗操作實驗現象實驗結論加入_無明顯現象Cl-不能使紫色石蕊溶液變紅加入硫酸溶液紫色石蕊溶液變紅_【實驗結論】大家經過實驗并分析得出的結論是稀鹽酸中的H+能使紫色石蕊溶液變紅。【拓展應用】實驗后的溶液不能直接倒入下水管道，同學們想通過加入生石灰的方法改變溶液的酸堿性，以達到直接排放的要求，請寫出反應的方程式： _ 。22. 【猜想假設】 H+ （1分