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小數(shù)整數(shù)學(xué)年五年級學(xué)生帳戶數(shù)學(xué)編號主備人審計員課題小數(shù)整數(shù)授課模式新教授本周的習(xí)慣專題習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1 .理解小數(shù)整數(shù)的含義和計算。掌握小數(shù)整數(shù)的計算規(guī)則,能夠正確計算。3 .體驗自主探索、合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)樂趣。學(xué)習(xí)要點:正確進(jìn)行小數(shù)乘法整數(shù)計算。學(xué)習(xí)難點:理解小數(shù)整數(shù)的計算。學(xué)習(xí)事件領(lǐng)導(dǎo)方案一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù):小數(shù)整數(shù)的含義1 .計算整數(shù)乘法的含義并說話1258 3940 12172 .閱讀教材主題圖,理解意圖。我打算買單價的風(fēng)箏。 用的錢(列加算式) (列乘算式計算)我買的是單價風(fēng)箏,用的錢(列加算式) (列乘算式計算)4、發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘法的意思和整數(shù)乘法的意思是5 .閱讀教材第二頁,了解不同的解題方法。 完成教材。學(xué)習(xí)任務(wù):小數(shù)整數(shù)的計算方法1、1453=435、14503=145003=1453000=2閱讀教材第3頁例2。 理解:如果計算0.725,則首先將0.72放大到其100倍以作為72,計算725的乘積,然后將乘積縮小到其1%,以得到0.725的乘積。計算1.345 18時,首先將1.345轉(zhuǎn)換為1345,計算1345 18的乘積,然后再計算乘積。 1.345 18=(小數(shù)末尾的0除外)完成第四課件的第三頁。二、合作探索、總結(jié)展示(小組合作完成以下各項問題,小組展示,其補(bǔ)充、評價)。1、小數(shù)整數(shù)的計算方法:首先,按照的法則計算,最后。 請注意乘積小數(shù)末尾的0。2,0.07533=0.4615=3 .系數(shù)的小數(shù)位數(shù)和乘積的小數(shù)位數(shù)。路徑測試:1,1.56 17的積是()位小數(shù),0.0597的積是()小數(shù)。二五個2.04之和是多少?3,小小科學(xué) (月刊)每本5.80元,小華打算預(yù)訂一年,要多少錢?4、填寫下列發(fā)票的“金額”和“合計金額”。巨人文化用品店發(fā)票采購單位:西路小學(xué)商品名數(shù)量單位單價(元)金額百十元角分文白紙15張先生0.38藍(lán)色墨水5大瓶子3.72合計人民幣:百選元角份總結(jié)、評價:今天的學(xué)習(xí),我學(xué)到了以下內(nèi)容。我在各方面的表現(xiàn)很好,在各方面的表現(xiàn)不足,以后要注意的是:整體表現(xiàn)(優(yōu)、良、惡)、喜悅指數(shù)(喜悅、一般、痛苦)創(chuàng)設(shè)方案,引進(jìn)新課程根據(jù)學(xué)生回答問題的情況,進(jìn)行評價和指導(dǎo)。進(jìn)一步理解學(xué)生計算小數(shù)
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