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義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊,17可貴的沉默,1、自由輕聲讀課文，讀準字音，讀通課文。2、在文中劃出能反映圖畫內容的語句，多讀幾遍。,我會按要求讀書,迅顧霎寂恰犯稚拙煩,我會讀這些生字,“知道！”“知道！”孩子們異口同聲地回答。,他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。,前排的孩子都回過頭來往后看，幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內容當然是生日聚會、生日禮物、父母祝福,教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著,沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們他們的可愛恰恰在那滿臉犯了錯誤似的神色之中。,只要你表達了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比的。,只要你表達了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比的。,

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