人教版2019年八年級下學期期中考試化學試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列化學用語表示正確的是（ ）A鎂離子：Mg2+B氦氣：He2C鈉元素的化合價為+1價：Na+D2個鐵離子：2Fe2+2 . 依據(jù)事實書寫化學方程式.其中正確的是（ ）A成語:水滴石穿：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2B電解水時，兩極均產(chǎn)生氣泡：2H2O2H2+O2C軍事上，照明彈發(fā)光的反應：4P+5O22P2O5D用石灰水刷墻，墻壁逐漸變白變硬：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O3 . 如圖是某元素的原子結構示意圖。下列有關該原子的說法正確的是（ ）A質(zhì)子數(shù)為17B中子數(shù)為17C最外層有2個電子D易得電子形成陽離子4 . 某物質(zhì)經(jīng)測定只含有碳元素，則這種物質(zhì)（ ）A一定是單質(zhì)B一定是純凈物C一定混合物D一定不是化合物5 . 從 C+O2CO2中獲得以下信息：該反應反應物是碳和氧氣；反應發(fā)生條件是點燃；反應前后元素種類和原子個數(shù)不變；反應前后物質(zhì)種類保持不變；參加反應的碳和氧氣的質(zhì)量比為1:1。其中正確的信息是ABCD6 . 下列實驗事實中不符合質(zhì)量守恒定律的是（ ）A煤燃燒后，留下煤渣的質(zhì)量比煤的質(zhì)量減少了。B4克氫氣與32克氧氣恰好完全反應，生成36克水。那么，8克氫氣在32克氧氣中充分反應，會生成40克水。C對于反應2H2+O22H2O，氫氣、氧氣和水的粒子個數(shù)比為2：1：2D鎂燃燒后，生成的氧化鎂的質(zhì)量大于反應前鎂的質(zhì)量。7 . 金屬鈉在氧氣中點燃的化學方程式是 2Na+O2X，說法正確的是AX 的化學式為Na2O2B點燃時火焰呈紫色C反應中鈉與氧氣的質(zhì)量比是 23:8D反應中鈉與氧氣的物質(zhì)的量之比是 1:18 . 下列化學用語書寫正確的是（ ）A兩個氫分子：2HB2個硫酸根離子：2SO4-2C水中氧元素的化合價為-2價：D兩個氮原子：N29 . 下列化學方程式書寫正確的是（ ）ACaCO3CaOCO2BH2CuO=CuH2OCCCO2COD2KClO32KCl3O210 . 下列圖象不能正確反映其對應變化關系的是（ ）A向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合液中逐滴加入氫氧化鈉溶液B向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉C用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣D向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液11 . 下圖為鈉的原子結構示意圖。下列說法錯誤的是（ ）AB鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11C鈉原子最外層電子數(shù)是2D鈉原子在反應中容易失電子12 . 對于復分解反應，X+2NaOH2Y+Cu（OH）2，下列分析中正確的是（ ）AX一定是CuCl2BY可能是H2OC相對分子質(zhì)量大小：XYDY可能是Na2SO413 . 如圖是某反應的微觀示意圖，說法正確的是（ ）A圖中涉及的化合物有3種BW物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為50%C該反應生成的Z與W的分子個數(shù)比為2：3D化學反應前后分子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變14 . 下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是（ ）A水結成冰前后，質(zhì)量保持不變B50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mLC在l00mL過氧化氫溶液中，含有30mL過氧化氫和70mL水D1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳15 . 我國先后在10個城市試點推動甲醇汽車，加快推動甲醇汽車的應用，可實現(xiàn)車用燃料多元化，保障能源安全。圖所示為燃料甲醇的合成過程。下列說法正確的是A甲物質(zhì)和甲醇都屬于有機化合物B該反應的化學方程式為CO+H2CH3OHC參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為14：1D該反應屬于化合反應16 . 在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應認識不正確的是（ ）物質(zhì)MNQP反應前質(zhì)量(g)181232反應后質(zhì)量(g)X26212A該變化的基本反應類型是分解反應B反應后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3gC反應中N、P的質(zhì)量比為5：4D物質(zhì)Q可能是該反應的催化劑17 . 在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法正確的是（ ）甲乙丙丁反應前48251017反應后30411019A丁一定是化合物B參加反應的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和C該反應可能是碳酸鈣的分解D丙一定是這個反應的催化劑18 . 一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮在實驗中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（ ）A向上排空氣法B向下排空氣法C排水集氣法D排水集氣法或向下排空氣法二、填空題19 . 如圖是元素周期表的一部分，回答下列問題：（1）的原子結構示意圖是_，在化學反應中該原子易_（填“得到”或“失去”）電子。（2）圖中、三處元素中，與處元素屬于同一周期的是_（填序號）。（3）中某兩種元素組成的物質(zhì)是形成酸雨的主要物質(zhì)，該物質(zhì)是_（填化學式），構成該物質(zhì)的微粒是_（填“分子”“原子”或“離子”）。（4）由元素組成的單質(zhì)與元素和形成微粒比1：4的化合物在高溫下發(fā)生置換反應，產(chǎn)物之一在工業(yè)上是重要的半導體非金屬單質(zhì)材料，該反應的化學方程式是_，該反應中_（填名稱）是氧化劑。20 . (1)硫在空氣中燃燒_。(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱_。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣_。(4)鐵絲在氧氣中燃燒_。以上各反應中屬于化合反應的是_，屬于分解反應的是_，既是化合反應又是氧化反應的是_。21 . 請用化學符號或化學式填空：（1）2個鎂原子_；（2）1個臭氧分子_；（3）碳酸根離子_；（4）最理想的高能燃料_；（5）硝酸銨中的陽離子_。三、科學探究題22 . 小剛和小潔以“化學反應中，反應物和生成物的質(zhì)量關系”為課題進行科學探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提出假設）化學反應中，參加反應的各物質(zhì)與反應生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。（確定研究方法）分析推理、查閱費料、實驗探究。（設計并進行實驗）小剛和小潔設計的實驗裝置和選用藥品分別如A圖和B圖所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。（提示：）（實驗結論）小剛：在化學反應中，各生成物的總質(zhì)量與各反應物的總質(zhì)量不相等。小潔：在化學反應中，各生成物的總質(zhì)量與各反應物的總質(zhì)量相等。你認為_（填“小剛”或“小潔”）的結論正確，導致其結論錯誤的原因是：_。（結論分析）從微觀的角度分析，在化學反應前后_（填序號）一定不變，所以物質(zhì)化學反應遵循質(zhì)量守恒定律。原子的種類；分子的種類；元素的種類；物質(zhì)的種類；原子的數(shù)目；分子的數(shù)目；原子的質(zhì)量；分子的質(zhì)量；元素的質(zhì)量；各物質(zhì)的質(zhì)量總和。（交流表達）小剛和小潔通過討論變流，認為對于有氣體參加或有氣體生成的反應應用于驗證質(zhì)量守恒定律時，要在_中進行實驗。（反思評價）保護環(huán)境人人有責，實驗后的廢液不能直接倒入下水道，而應倒入廢液桶或廢液缸里，否則會:_。四、綜合題23 . 用“鹽酸硫化鋇法”生產(chǎn)BaCl2會放出有毒氣體H2S(其水溶液有酸性)，可用NaOH吸收H2S制取Na2S進行處理。下表為H2S回收工藝的各項生產(chǎn)成本:表 H2S回收工藝的各項生產(chǎn)成本項目單價(元/噸)NaOH2500Na2S5000輔助費用(以處理1噸H2S計)1114(1)工業(yè)處理尾氣需考慮經(jīng)濟效益和社會效益，根據(jù)上述資料分析，單從經(jīng)濟效益考慮這種處理H2S的