遼寧省2020版語文六年級上冊第四單元測試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下面中國四大古典名著中的人物和情節搭配不正確的一項是（ ）A林黛玉葬花，焚詩B諸葛亮草船借劍，借東風C魯智深醉打蔣門神D孫悟空三借芭蕉扇2 . 下列文字常識、文化、知識表達有誤的一項是（ ）A“令”是一種敬辭，我們在向別人介紹自己的父母時，可用“令尊”“令堂”這樣的稱呼。B唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。C水滸傳中的武松是一位豪俠之士，景陽岡打虎是“勇”的表現。D我國古代把農歷每年初-叫做“朔”，十五叫做“望”，月末一天叫“晦”。3 . 江南這首古詩描寫的是（ ）的情景。A采蓮時觀賞魚戲蓮葉B大草原駿馬奔跑4 . 下列說法錯誤的一項是（ ）A守株待兔選自韓非子五蠹。B“兔走觸株”中的“走”是跑的意思。C文中的“耒”是古代用來播種的一種農具。5 . 下面哪句詩不是唐代詩人杜甫寫的：（ ）A隨風潛入夜，潤物細無聲。B停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。C兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。D會當凌絕頂，一覽眾山小。6 . 與“地球上的光明和溫暖都是太陽送來的”意思相同的一項是（ ）A難道地球上的光明和溫暖都是太陽送來的嗎?B難道地球上的光明和溫暖不都是太陽送來的嗎?C地球上的光明和溫暖是太陽送來的嗎?7 . 把下列句子填入橫線，排序最恰當的一項是（ ）書法是易學難精的藝術。作為一門傳統藝術，。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。它要求筆墨有出處，結字有法度誠然，既定的法度有時會使書法顯得死板傳承是它顯著的特征“穿著漢唐服裝，舞出時代風采”但是一流的書法家都是從法度中走出來的不像現代藝術那樣可以“天馬行空為所欲為”ABCD二、填空題8 . 填空1、烏丟丟的奇遇的作者是兒童文學家_。2、在一個古鎮上來了一個耍木偶戲的老爺爺，人們叫他_，他的家在_村，是個少見的美麗山村，進山村先得走進一條狹長的峽谷，峽谷叫 “_”，又叫“_”。3、_誰）因為小時候生了一場病而成了跛腳，她在臺階下的_里發現了一只小腳丫。她點名媽媽為她縫一只_。4、烏丟丟還有另一個名字是_。他跳上一輛運_有_的大卡車后來到了老詩人吟癡先生的家。5、跳跳鎮舉行篝火晚會，主持人是一位_，在跳舞比賽中，最終是_獲得冠軍。6、那個種雞蛋的孩子叫_，想讓雞蛋發芽、開花，她想象，雞蛋花應該是_色的，它的花蕊是_色的。7、吟癡老人和烏丟丟在路上遇見一條會說話的蛇，它叫_，是靠_前進。8、古書_里記載了一只“一足奇獸”叫“夔 ” 。9、木頭套娃娃是一個叫_的姑娘送給吟老的，她居住在“_”。10、“不怕太陽曬，不怕暴雨淋。”這是烏丟丟寫的詩歌_里的句子。11、在吟癡老先生的收藏品中，_和_是他最珍愛的。12、“啊，蝴蝶，我真佩服你！你有堅強的_，風不能阻擋，_不能阻擋。”蝴蝶像一片_，讓風吹得上下翻飛，但他一直不退縮。13、烏丟丟共有3個家，_給了他生命和_給了他血肉，而_給了他智慧。14、樹上落著的兩只_看見一個老頭兒領著一隊“獨腳人走進來，覺得很新鮮，這些獨腳人只有_的生命。15、“_，唯見長江天際流。”這是_代詩人_在黃鶴樓送_（人名）去_（地名）所作。16、別董大的作者唐代詩人_，詩中勸慰朋友、激勵朋友的句子是_，_。9 . 讀下面一段話，根據漢語拼音在橫線上寫出相應的漢字。駝鈴聲聲，給（j m）_的（sh m）_帶來歡樂；駿馬（j ch）_，給（y b qin l）_的草原增添了生機。（po xio）_的江水在（n hn）_，（q l）_的花海在（go g）_這世間萬物啊，令我如此（ch m）_！10 . 我能給下面句子中的括號里填上合適的表示“看”的不同的詞語。1. 升國旗的時候，同學們一起抬頭，（_）這鮮紅的國旗。2. 登上泰山山頂，極目（_），所有的美景盡收眼底。3. 他看書不是快速（_）一遍就算了，而是一遍看，一遍思索。4. 老師告訴我們，要寫好作文，平時要注意（_）生活。11 . 石灰吟是明代詩人_的作品，贊頌了石灰_、_的品質。第三、四句詩的意思是_。三、語言表達12 . 句子加工廠。1.我們是中國人，我們愛自己的祖國。（改為反問句）_2.地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。（縮寫句子）_3.在春節晚會上，我看到了精彩的舞蹈和動聽的歌聲。（修改病句）_4.低頭唉聲嘆氣。振作精神發奮圖強。（用關聯詞連成一句話）_5.大自然留給我們許多啟迪：一群螞蟻抬著一只昆蟲，那是在告訴我們要同心協力；_，_。（續寫句子）四、現代文閱讀13 . 馬和駒有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有一個惟一的兒子和他一起生活。老馬十分疼愛他，把他帶到一片草地上去撫養，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠蔭，總之，那里具有幸福生活所需的一切。小馬駒根本不把這種幸福的生活放在眼里，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的原野上浪費時光，毫無目的地東奔西跑，沒有必要地沐浴洗澡，沒感到疲勞就睡大覺。這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭煩了，對這片美麗的草地也產主了反感。他找到父親，對他說：“近來我的身體不舒服。這片草地不衛生，傷害了我；這些三葉草沒有香味；這里的水中帶泥沙，我們在這里呼吸的空氣刺激我的肺；一句話，除非我們離開這兒，不然我就要死了。”“我親愛的兒子，既然這有關你的生命，”他的父親答道，“我們馬上就離開這兒。”他們說了就做父子倆立刻出發去尋找一個新的家。馬駒聽說出去旅行，高興得嘶叫起來，而老馬卻不這么快樂，安樣地走著，在前面領路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒有牧草，就連可以充饑的東西也沒有一點兒。天快黑了，仍然沒有牧草，父子便只好空著肚子躺下睡覺。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，吃到了一些長不高的灌木叢，心里十分滿意。現在小馬駒不再奔跑了；又過了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動后腿了。老馬心想，現在給他的教訓已經足夠了，就把兒子領上了一條他不認識的路，走到半夜，又把他帶回到原來的草地。馬駒一發現嫩草，就急忙地去吃。“啊！多么絕妙的美味啊！多么好的綠草呀！”他喊起來，“哪兒來的這么甜這么嫩的東西？父親，我們不要再往前去找了；我們別回老家去了讓我們永遠留在這個可愛的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個地方能跟這里相比呀！”他這樣說著，說著，天亮了。馬駒認出了這個地方，原來這就是幾天前他離開的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。老馬溫和地對他說：“我親愛的孩子，要記住這句格言，享受太多，就會厭惡快樂；如果要得到幸福，就必需適度節制。【小題1】給下面加括號的字注音。陡（峭）（ ）（嫩）（ ）草【小題2】根據下列要求改變句式。（1）這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭倦了。縮句：_。（2）小馬駒對父親說：“這片草地不衛生，傷害了我，您帶我離開這兒吧，不然我就要死了。”改為轉述句：_【小題3】小馬駒為什么要離開那片美麗的草地？后來發生了什么事？（_）【小題4】老馬帶著兒子離開了原來的家，他要做什么？為什么要這樣做呢？（_）【小題5】讀一讀最后一段老馬說的話，聯系自己的實際談談你的體會。（_）五、文言文閱讀閱讀下文，回答問題梁國楊氏子九歲，甚_。孔君平_其父，父不在，乃呼兒出。_，果有楊梅。孔指以示兒曰：“_。”兒應聲答曰：“_。”14 . 按原文內容填空。梁國楊氏子九歲，甚_。孔君平_其父，父不在，乃呼兒出。_，果有楊梅。孔指以示兒曰：“_。”兒應聲答曰