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成都市部編版2019-2020學年一年級下冊語文課文5一分鐘同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共25分)1. （6分） 區(qū)別字組詞汽_員_尺_氣_元_遲_2. （7分） 查字典填空并給劃線字選擇正確的解釋（填序號）。 “流”字用音序查字法應先查音序_，再查音節(jié)_。用部首查字法應先查_部，再查_畫。“流”在字典里的解釋有：液體移動；移動不定；流傳，傳播。紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚。_一顆流星從天空劃過，一會就沒了蹤影。_岳飛精忠報國的精神流傳后世。_3. （3分） 看拼音寫詞語。y ti dun zhung_hu fn y mo_png rn y zhn_4. （8分） 比一比，再組詞。可_斤_河_聽_午_玩_許_完_5. （1分） 寫出和帶下劃線的詞意思相反的詞。我家離學校遠 ， 小剛家離學校_。二、 閱讀理解 (共2題；共31分)6. （8分） 詞語模仿秀。 （1） _ _ _ _; （2） _ _ _ _; 7. （23分） 閱讀課文片段，完成練習。 有一天，我起得很早去釣（dio gu）魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲（p p）公英的花瓣是合攏（lng ro）的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。（1） 選擇括號中恰當?shù)淖x音。 釣_（diogu）魚 蒲_（pp）公英合攏_（lngro）（2） 用橫線畫出這段話中的一個比喻句_。這句話把_比作_。在你看來，蒲公英的花像_。 （3） 你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎？觀察下面的圖片，完成練習。 時間：_花的形態(tài)：_草地的顏色：_時間：_花的形態(tài)：_草地的顏色：_從中，你看到“我”是一個善于_的孩子。A留心觀察身邊的事物B釣魚C在觀察中尋找樂趣（4） 作者通過細致的觀察發(fā)現(xiàn)草地的色彩是會變化的。作者先發(fā)現(xiàn)_，后發(fā)現(xiàn)_。 A草地變顏色的原因B草地的顏色會變（5） 選文是按照_順序敘述的，表明這一順序的詞語是：_、_、_。 （6） 觀察圖片，完成練習。 大自然中像蒲公英這樣有趣的植物還有很多，圖中是我們常見的一種植物，白天如圖一所示它的花瓣是_，而夜間的時候如圖二所示它的花瓣是_。因此這種會“睡覺”的蓮花，我們把它稱為_。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共25分)1-1、2-1、3-1、

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