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文檔簡介
2010年全國大學生畢業生人數將持續增長,2普通高校的畢業生達到630萬,又受經濟危機影響,經濟形勢也不是很好。2010年大學生就業被很多人不看好,但是從到現在結果看,在國家頒布了一些就業政策的情況下。大學生就業效果還是不錯的。以下是國家政策和2010年大學生就業狀況表。大學生就業政策解讀一、鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業的政策措施二、鼓勵畢業生到中小企業、非公有制企業就業的政策三、鼓勵骨干企業和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業生就業的政策四、鼓勵和支持高校畢業生自主創業的政策措施五、對困難畢業生的就業援助措施2010年年中大學生就業狀況人力資源服務商發布了2010年年中薪酬報告。通過對5866家企業的調查顯示,今年企業給畢業生的平均起薪較2009年有近10%的增長,達到 2694元,與2008年基本持平,而畢業生期望工資為2935元,較企業實際給薪高出9%左右。根據不同學歷的統計,2010年大專生平均起薪工資為1607元,本科生為2321元,碩士生為3254元,博士生為4681元,較2009年分別 上漲9.47%、14%、10.45%和8.23%,本科畢業生今年的漲薪幅度較大。根據不同企業性質畢業生工資的統計,排名最高的為獨資企業(歐美),起薪為3678元,其后是合資企業(歐美)、獨資企業(非歐美)、合資企業(非 歐美)、國有企業和民營企業,其中國有企業和民營企業的畢業生工資增長超過10%。分就業行業統計則顯示,金融保險類、it電子互聯網類和房地產建筑類行 業畢業生起薪排在前三名,分別達到3027元、2901元和2771元。2010年畢業生就業狀況表2010年度畢業三年后月薪較高的主要本科專業(前20位)序號 本科專業名稱 畢業三年后平均月薪(元) 1 軟件工程 67652 市場營銷 67543 廣告學 66254 金融學 64965 國際經濟與貿易 64066 通信工程 62277 信息工程 60228 日語 59229 計算機科學與技術 586710 機械工程及自動化 580211 電子科學與技術 573012 電子信息工程 572113 自動化 567214 材料科學與工程 566715 英語 552816 電氣工程及其自動化 547117 信息與計算科學 545118 人力資源管理 544619 統計學 543620 信息管理與信息系統 5400注1:畢業三年后指的是2006屆畢業生畢業三年后。注2:月薪是指工資、獎金、業績提成、現金福利補貼等所有的現金收入。注3:畢業半三年后的平均月薪是指2006屆大學生畢業三年后實際每月工作收入的平均值。注4:個別專業因為樣本不足,而沒有包括在內。2010年度主要本科專業就業率排行榜(前20位)序號 本科專業名稱 畢業半年后就業率(%) 1 地質工程 100.0 2 金融工程 98.6 2 港口航道與海岸工程 98.6 2 船舶與海洋工程 98.6 5 學前教育 97.9 6 石油工程 97.2 7 醫學影像學 96.3 8 采礦工程 95.9 9 油氣儲運工程 95.7 10 物流工程 95.5 11 工程造價 95.0 11 礦物加工工程 95.0 13 貿易經濟 94.8 13 治安學 94.8 15 護理學 94.7 16 審計學 94.6 17 建筑學 94.4 17 勘查技術與工程 94.4 19 過程裝備與控制工程 94.3 19 檔案學 94.3 注1:個別專業因為樣本不足,沒有包括在內。注2:就業率:本科畢業生的就業率=已就業人數/需就業的總畢業生數;注意,按勞動經濟學的就業率定義,已就業人數不包括國內外讀研人數,需就業的總畢業生數也不包括國內外讀研的人數。2010年大學生就業平均起薪排行(前20位)序號 本科專業名稱 畢業半年后平均月薪 1 港口航道與海岸工程 3842 2 石油工程 3705 3 采礦工程 3595 4 稅務 3226 5 信息安全 3193 6 影視藝術技術 3073 7 地質工程 3067 8 城市規劃 3042 9 軟件工程 3018 10 金融工程 3006 11 德語 2980 12 中藥學 2957 13 微電子學 2950 14 保險 2918 15 金融學 2839 16 測繪工程 2832 17 播音與主持藝術 2823 18 油氣儲運工程 2820 19 礦物加工工程 2818 20 交通工程 2815 注1:月薪:是指工資、獎金、業績提成、現金福利補貼等所有的現金收入。注2:個別專業因為樣本不足,而沒有包括在內。明年就業壓力依然較大,但出現回暖趨勢據初步統計,2011年我省高校畢業生預計有53萬人,同比減少0.2萬人,其中,畢業研究生3.6萬人,比今年增加0.3萬人;本科畢業生23.2萬 人,比今年增加2.6萬人;專科畢業生26.2萬人,比今年減少3.1萬人。這是上世紀90年代高等教育擴招以來,我省高校畢業生總數首次出現負增長,雖 然降幅較小,但已經出現了拐
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